Ítem
Acceso Abierto

¿Cuál es la prevalencia de estrés en docentes de pre-escolar y su relación con las condiciones de trabajo?

Título de la revista
Autores
Peña Cristancho, Natalí Alexandra
Santos Hernández, René Mauricio

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Fecha
2013-10-23

Directores
Briceño Ayala, Leonardo

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario

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Resumen
Medir la frecuencia de presentación de estrés de origen laboral en docentes de pre-escolar del municipio de Chía – Cundinamarca en el segundo periodo del año 2012.
Abstract
ABSTRACT: A cross-sectional study was done in four preschool educational institutions in the municipality of Chía Cundinamarca during the second period of 2012, to compare the presence of different degrees of stress and symptomatology in teachers, by applying The Ministry of Social Protection`s assessment of stress questionnaire, and The National survey of working conditions from The National Institute of Occupational Safety and Health of Spain (INSHT). The study found 66% high levels of stress compared to 34% low levels of stress, and the frequent symptoms were pain in the back, neck and musle tension.
Palabras clave
estrés laboral , docentes
Keywords
stress , teachers
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