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dc.creatorBarragan Assis, Luis 
dc.date.accessioned2015-04-22T01:39:08Z
dc.date.available2015-04-22T01:39:08Z
dc.date.created1996
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10386
dc.descriptionincentivar a los estudiantes de pre y posgrado a investigar, no a estudiar como investigar, porque como afirma Martha Nalus Feres en su ensayo sobre el seminario investigativo, “... a investigar se aprende investigando.”
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subject.ddc378.125
dc.subject.lembDocencia universitaria
dc.subject.lembFormación profesional
dc.subject.lembInvestigación científica
dc.subject.lembEducación
dc.subject.lembHospital Infantil Lorencita Villegas de Santos
dc.titleProyecto Creación cambio en epistemología acompaña a cambios en investigación
dc.typebachelorThesis
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.creator.degreeAbogado
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanas
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.type.spaTrabajo de grado
dc.rights.accesoRestringido (Temporalmente bloqueado)
dc.date.embargoEndinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2999-12-31
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.format.tipoDocumento
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia


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