Ítem
Acceso Abierto
De la inclusión a la convivencia : una apuesta por la participación de estudiantes con discapacidad en la educación superior
Título de la revista
Autores
Garzón Díaz, Karim del Rocio
Archivos
Fecha
2014-06-06
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
Buscar en:
Métricas alternativas
Resumen
Este documento de investigación se produce con el propósito de compartir con la comunidad académica la lógica de construcción y hallazgos preliminares de un estudio realizado en la Universidad del Rosario, a propósito de la pregunta por la participación de estudiantes con discapacidad en la educación superior.
El documento entonces resume en parte la forma como fue estructurada la investigación e incluye al final un aparte que se corresponde con una de las estrategias de difusión de la investigación tanto en entornos nacionales como internacionales.
Abstract
Palabras clave
Convivencia , Discapacidad , Universidad Inclusiva , Práctica Social