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Acceso Abierto

Enfermedades neuropediátricas afectan el desarrollo escolar de niños bogotanos

dc.contributorUniversidad del Rosario. Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
dc.contributorUniversidad del Rosario. Programa de Divulgación Científica
dc.creatorVélez van Meerbeke, Alberto Francisco
dc.creatorTalero Gutiérrez, Claudia
dc.creatorGonzález Reyes, Rodrigo Esteban
dc.date.accessioned2012-07-11T13:07:12Z
dc.date.available2012-07-11T13:07:12Z
dc.date.created2009
dc.date.issued2009
dc.descriptionLos niños y jóvenes de los colegios de Bogotá, principalmente en los estratos socioeconómicos más bajos, están registrando una gran prevalencia de problemas del neurodesarrollo y del aprendizaje, lo cual incide negativamente en su desempeño escolar. A esta conclusión llegó el Grupo de Investigación en Neurociencias (Neuros) de la Facultad de Medicina de la Universidad del Rosario, el cual evaluó la prevalencia de las enfermedades neuropediátricas dentro de las que se incluyen los trastornos de aprendizaje, neurodesarrollo y atención, entre otros, en la población infantil de 5 a 12 años de algunos colegios de primaria en las localidades de Barrios Unidos, Bosa, Ciudad Bolívar, Engativá y Usme. Según Alberto Vélez van Meerbeke, miembro del grupo de investigación, aunque la epilepsia y otras enfermedades neurológicas no tienen una prevalencia elevada, la carga de esta enfermedad es importante por cuanto son enfermedades crónicas que pueden por sí solas afectar el desarrollo social, psicológico e intelectual de las personas. En general, afirma Vélez, los niños estudiados no recibían un tratamiento para el problema diagnosticado, debido a que los colegios no están capacitados para atender a los niños con problemas del aprendizaje o no tienen un equipo terapéutico que los apoye. Sólo en colegios privados se encontraron equipos capacitados para esta labor, pero los padres de los niños de estratos más bajos no tienen los recursos para ingresar a dichas instituciones. Incluso, cuando los niños son enviados a la consulta médica, el personal de salud no conoce la problemática y por lo tanto los pacientes se quedan sin la posibilidad de un manejo adecuado. Es decir, que al no ser intervenidos, apoyados y estimulados, continuarán enfrentados a un fracaso continuo con problemas subsiguientes de tipo adaptativo y social. Según Claudia Talero Gutiérrez, investigadora del grupo Neuros, esta cadena lleva a que, en una sociedad que es cada vez más exigente, las expectativas laborales de estos niños al llegar a la vida adulta no vayan más allá de trabajos poco calificados, mal remunerados, inestables y con marginalidad, por lo cual se hace necesario que los niños con dificultades tengan un seguimiento y manejo apropiado de profesionales de la salud, familiares y educadores para garantizar un rendimiento escolar exitoso.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.issn1909-0501
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3425
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.relation.citationIssueFasc. 3
dc.relation.citationTitleUniversidad, Ciencia y Desarrollo
dc.relation.citationVolumeVol. 4
dc.relation.ispartofUniversidad, Ciencia y Desarrollo, ISSN 1909-0501, V. 4 Fascículo 3 (2009)spa
dc.relation.urihttp://www.urosario.edu.co/Universidad-Ciencia-Desarrollo/
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectFacultad de Medicinaspa
dc.subjectEnfermedades neuropediátricasspa
dc.subjectTrabajo interdisciplinariospa
dc.subject.lembPublicaciones universitariasspa
dc.subject.lembPublicaciones académicasspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembUniversidad del Rosario (Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembPediatríaspa
dc.titleEnfermedades neuropediátricas afectan el desarrollo escolar de niños bogotanosspa
dc.typeworkingPapereng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaDocumento de trabajospa
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