Ítem
Acceso Abierto

Democracia Virtual, Democracia Real : el desarrollo de la democracia participativa en Colombia en el marco del gobierno electrónico. Estudio de Caso : Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016

Mostrar el registro sencillo de la publicación
dc.contributor.advisorEcheverría Ramírez, Andrés Eduardo
dc.creatorSanmiguel Patiño, Paula Ximena
dc.creator.degreePolitólogo – Profesional en Ciencia Política y Gobierno
dc.date.accessioned2010-09-28T15:16:21Z
dc.date.available2010-09-28T15:16:21Z
dc.date.created2010-08-25
dc.date.issued2010
dc.descriptionLas nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación –TICs-, como herramientas influyentes en las estructuras sociales y los procesos económicos, han permitido transformar las relaciones del Estado y el ciudadano, y aún más, aspirar a fortalecer las prácticas democráticas fundamentadas en la participación. Con este propósito, surgió la iniciativa de Gobierno Electrónico o e-Government, que para el caso colombiano, se encuentra actualmente en manos del programa Agenda de Conectividad y la estrategia de Gobierno en Línea –GEL-. Con dicha estrategia, el Ministerio de Educación Nacional, diseñó en el año 2006, un modelo de participación basado en la utilización de medios electrónicos por parte de los ciudadanos para realizar aportes, contribuir al debate, y finalmente construir el documento final del Plan Nacional Decenal de Educación –PNDE- 2006-2016. Este proceso de construcción del PNDE, ha permitido visualizar cómo las soluciones electrónicas utilizadas para tal fin y la creación de espacios de deliberación de ésta naturaleza, elevan los niveles de inclusión política y social (si se tiene en cuenta la gran variedad de actores involucrados), favorecen la participación, y contribuyen al compromiso del Estado con la disminución de la Brecha Digital existente en el país.spa
dc.description.abstractInformation and Communication Technologies (ICT), as influential tools in social structures and economic processes, have been able to transform the existent relationship between citizens and the State, and even further, have also allowed thinking on a solution to strengthen participation-based democratic practices. With this purpose, the initiative of e-Government has arised in Colombia under the Agenda de Conectividad Program and the Gobierno en Línea – GEL- strategy. As a consequence, the Ministry of National Education, designed on 2006 a participation model based on electronic media that allowed citizens to bring inputs and proposals, as well as contribute to a final discussion, in order to build together the Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016. This process shows itself as an example of how electronic-based solutions used for this kind of democratic purposes, and the creation of deliberation spaces of this nature, can raise levels of political and social inclusion, stimulate participation, and contribute to the State’s commitment with the reduction of the Digital Divide that is still present in Colombia.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_2065
dc.identifier.otherTCP 0026 2010
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2065
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de Ciencia Política y Gobiernospa
dc.publisher.programCiencia Política y Gobiernospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectDemocracia Participativaspa
dc.subjectTecnologías de Información y Comunicación –TICs-spa
dc.subjectPlan Nacional Decenal de Educación 2006-2016spa
dc.subjectInclusión Política y Socialspa
dc.subjectBrecha Digitalspa
dc.subjectGobierno Electrónicospa
dc.subject.keyworde-Governmenteng
dc.subject.keywordInformation and Communication Technologies (ICT)eng
dc.subject.keywordNational Decennial Plan of Education 2006-2016eng
dc.subject.keywordPolitical and Social Inclusioneng
dc.subject.keywordParticipative Democracyeng
dc.subject.keywordDigital Divideeng
dc.subject.lembDemocracia::Colombiaspa
dc.subject.lembGobierno electrónico::Colombiaspa
dc.subject.lembParticipación ciudadana::Colombiaspa
dc.subject.lembPlan nacional decenal de Educaciónspa
dc.subject.lembPolítica educativa::Colombiaspa
dc.subject.lembSociedad de la información::Aspectos Políticosspa
dc.subject.lembTecnologías de la información y la comunicación::Utilizaciónspa
dc.titleDemocracia Virtual, Democracia Real : el desarrollo de la democracia participativa en Colombia en el marco del gobierno electrónico. Estudio de Caso : Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016spa
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
SanmiguelPatino-PaulaXimena-2010.pdf
Tamaño:
782.49 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Colecciones
Pregrado en Ciencia Política y Gobierno