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Cómo impulsar la innovación intraemprendedora en organizaciones que aprenden.
dc.creator | Garzón Castrillón, Manuel Alfonso | |
dc.date.accessioned | 2018-03-07T14:39:13Z | |
dc.date.available | 2018-03-07T14:39:13Z | |
dc.date.created | 2004 | |
dc.description | Mucha de la investigación en actividad emprendedora se ha enfocado en el establecimiento o la continuidad de los negocios o las aventuras externas. Este artículo, con resultados de investigación, pone su atención en un aspecto en particular: incentivar en las organizaciones lo innovación individual o en equipo, como parle del aprendizaje organizacional. Contempla dos estudios experimentales en México y Colombia, en grandes organizaciones, y demuestra que el aprendizaje con el programa intraemprendedor permite a las empresas participantes del grupo experimental cambiar de una actitud dada a una intraemprendedora y concretarla en innovación, convirtiéndolas en organizaciones que aprenden. | spa |
dc.description.abstract | Much of the investigation about entrepreneurship have been focused on the establishment or continuation of business throughout the world. This article with investigative conclusions remark the attention on one particular aspect: incentive the group or individual innovation within organizations as part of the organizational learning.In contains two experimental studies held one in Mexico and in Colombia respectively, studies that were done in very big organizations and demonstrate that learning through intrapreneuring programs gives the participants the possibility to change a given attitude into an attitude learned during the program, facilitating the innovation process helping the organization to learn much easier. | eng |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/2733 | |
dc.identifier.uri | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/17007 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Rosario | spa |
dc.relation.uri | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/2733/2246 | |
dc.rights | Copyright (c) 2014 Revista Universidad & Empresa | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto completo) | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Universidad & Empresa" Journal; Vol. 3, Núm. 3-4-5 (2004); 63-98 | spa |
dc.source | Universidad & Empresa; Vol. 3, Núm. 3-4-5 (2004); 63-98 | spa |
dc.source | 2145-4558 | spa |
dc.source | 0124-4639 | spa |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | |
dc.subject | intraemprendedor | spa |
dc.subject | aprendizaje organizacional | spa |
dc.subject | gestión del conocimiento | spa |
dc.subject | innovación | spa |
dc.subject.keyword | intrapreneuring | eng |
dc.subject.keyword | learning organization | eng |
dc.subject.keyword | knowledge management | eng |
dc.subject.keyword | innovation | eng |
dc.title | Cómo impulsar la innovación intraemprendedora en organizaciones que aprenden. | spa |
dc.type | article | eng |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.spa | Artículo | spa |