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Bullying, problema sin resolver dos historias, una misma realidad

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dc.contributor.advisorZúñiga Reyes, Danghelly Giovanna
dc.creatorRivas Bogotá, Claudia Érika
dc.creator.degreeProfesional en Periodismo
dc.date.accessioned2015-08-06T00:04:20Z
dc.date.available2015-08-06T00:04:20Z
dc.date.created2015-06-11
dc.date.issued2015
dc.descriptionEste trabajo debe ser tomado en cuenta solamente como una iniciativa individual por mi gran preocupación sobre el tema, y mi interés en combatir el fenómeno del Bullying, esperando con ello, que sea un aporte para llegar a motivar a otras personas en la búsqueda del conocimiento y las razones necesarias, con el fin de que se emprendan nuevas acciones en la investigación, para combatir el problema. Quiero dar las gracias a todas las instituciones, y a las personas mencionadas en este documento, quienes de alguna manera contribuyeron con sus aportes e ideas sobre el tema, y que llevaron a un buen término la elaboración de este trabajo, para combatir el Bullying.spa
dc.description.abstractThis work should be taken into account only as an individual initiative by my great concern about it , and my interest in combating the phenomenon of bullying , hoping thus to be a contribution to reach motivate others in the pursuit of knowledge and necessary reasons , so that new actions in research undertaken to combat the problem. I want to thank all institutions and persons mentioned in this document , who somehow contributed their input and ideas on the issue, and that led to a successful conclusion the development of this work , to combat bullyingeng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_10610
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10610
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanasspa
dc.publisher.programPeriodismo y Opinión Públicaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
dc.source.bibliographicCitationCalderón, Moncayo, Julio. “Análisis y vínculos entre matoneo y vida social en Colombia, una mirada a dos instituciones educativas y al sector el codito“. Disponible en: http://www.bdigital.unal.edu.co/4378/1/868081.2011.pdf
dc.source.bibliographicCitationLa explicación fue realizada por Cléo Fante en la entrevista hecha por la Revista Magisterio realizada durante el Seminario Internacional Bullying, lo que la escuela y la familia deben saber para detener el fenómeno, que se llevó a cabo el 24 de abril del 2012 en Bogotá, Colombia.
dc.source.bibliographicCitationLey 1620. Disponible en:http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY%201620%20DEL%2015%20DE%20MARZO%20DE%202013.pdf
dc.source.bibliographicCitationLey 1620. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-327397_archivo_pdf_proyecto_decreto.pdf
dc.source.bibliographicCitationSistema de Alertas, Secretaría de Educación y Distrito de Bogotá, año 2010
dc.source.bibliographicCitationSistema de Alertas, Secretaría de Educación y Distrito de Bogotá, año 2011
dc.source.bibliographicCitationSistema de Alertas, Secretaría de Educación y Distrito de Bogotá, año 2012
dc.source.bibliographicCitationSistema de Alertas, Secretaría de Educación y Distrito de Bogotá, año 2013
dc.source.bibliographicCitationSistema de Alertas, Secretaría de Educación y Distrito de Bogotá, año 2014
dc.source.bibliographicCitationPágina de Colombia Aprende dhttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-article-328295.html
dc.source.bibliographicCitationCampania STOP Bullying Colombia - Friends United Foundation
dc.source.bibliographicCitationPagina Aulas en Paz: http://www.escudosdelalma.org/index.php?option=com_k2&view=item&id=293%3Aaulas-en-paz&Itemid=101
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectBullyingspa
dc.subjectLey 1620spa
dc.subjectfenómenospa
dc.subjectcombatirspa
dc.subjectproblemaspa
dc.subject.ddcProblemas & servicios de bienestar social
dc.subject.keywordBullyingeng
dc.subject.keywordproblemeng
dc.subject.lembLey 1620 de 2013spa
dc.subject.lembMatoneospa
dc.subject.lembAbuso del niñospa
dc.subject.lembPeriodismospa
dc.titleBullying, problema sin resolver dos historias, una misma realidadspa
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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