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Acceso Abierto
De la inclusión a la convivencia : una apuesta por la participación de estudiantes con discapacidad en la educación superior
dc.creator | Garzón Díaz, Karim del Rocio | |
dc.creator.google | Garzón Díaz, Karim | |
dc.date.accessioned | 2015-05-27T19:12:23Z | |
dc.date.available | 2015-05-27T19:12:23Z | |
dc.date.created | 2014-06-06 | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description | Este documento de investigación se produce con el propósito de compartir con la comunidad académica la lógica de construcción y hallazgos preliminares de un estudio realizado en la Universidad del Rosario, a propósito de la pregunta por la participación de estudiantes con discapacidad en la educación superior. El documento entonces resume en parte la forma como fue estructurada la investigación e incluye al final un aparte que se corresponde con una de las estrategias de difusión de la investigación tanto en entornos nacionales como internacionales. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.format.tipo | Documento | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_10461 | |
dc.identifier.issn | 2145-4744 | |
dc.identifier.uri | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10461 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Rosario | spa |
dc.relation.citationIssue | No. 22 | |
dc.relation.citationTitle | Borradores de Investigación : Serie documentos Medicina y Ciencias de la Salud | |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto completo) | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | |
dc.source.bibliographicCitation | Astorga, L. (2011). Análisis del artículo 33 de la Convención de la onu. La importancia crucial de la aplicación y el monitoreo nacionales. Disponible en: http://www.surjournal.org/esp/conteudos/pdf/14/miolo.pdf, consultado en febrero 11 de 2014. | |
dc.source.bibliographicCitation | Garzón, K. (2010). Access to justice, ‘coexistence’ challenging among humans: Disability bolster up of wills. Documento inédito. | |
dc.source.bibliographicCitation | Naciones Unidas: The Convention on the Rights of Persons with Disabilities and its Optional Protocol. Disponible en: http://www.un.org/disabilities/,consultado en enero 12 de 2012. | |
dc.source.bibliographicCitation | Unesco-Iesalc (2008). Educación superior y sociedad. Disponible en línea en: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001820/182067s.pdf, consultado en diciembre 16 de 2011. | |
dc.source.bibliographicCitation | Unesco-Iesalc (2008). Educación superior y sociedad. Disponible en línea en: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001820/182067s.pdf, consultado en diciembre 16 de 2011. | |
dc.source.bibliographicCitation | Vélez C.M. (2008). Inclusive Education in Colombia. Disponible en: http://www.ibe.unesco.org/.../IBE_ICE_Workshop_3B_Presentation_EN_Cecilia_Maria_Velez_White_Nov08.pdf, consultado octubre 15 de 2010. | |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | spa |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | spa |
dc.subject | Convivencia | spa |
dc.subject | Discapacidad | spa |
dc.subject | Universidad Inclusiva | spa |
dc.subject | Práctica Social | spa |
dc.subject.ddc | Educación superior | |
dc.subject.lemb | Universidades | spa |
dc.subject.lemb | Universidades | spa |
dc.subject.lemb | Inclusión social | spa |
dc.subject.lemb | Personas con discapacidades | spa |
dc.title | De la inclusión a la convivencia : una apuesta por la participación de estudiantes con discapacidad en la educación superior | spa |
dc.type | workingPaper | eng |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.spa | Documento de trabajo | spa |
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- DI-22-Rehabilitacion-Web.pdf
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- Descripción:
- Documento de Investigación No. 22 Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud