2024-03-29T15:57:47Zhttps://repository.urosario.edu.co/oai/requestoai:repository.urosario.edu.co:10336/205842020-02-04T08:20:47Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2019-11-28T20:08:06Z
urn:hdl:10336/20584
La asexualidad y su relevancia en los debates psicológicos y sociales contemporáneos
Gutiérrez Peláez, Miguel
Asexualidad
Psicoanálisis
Orientación
Identidad
Género
La revolución sexual que tuvo lugar en el siglo XX, abrió un espacio para el hallazgo y construcción de nuevas identidades (homosexual, bisexual, transexual, intersexual, y más recientemente la asexual) que contribuyen a esa búsqueda y construcción de quienes somos, y a enmarcar aquellos caminos que nos pueden ayudar a entender nuestra subjetividad. La asexualidad ha ido emergiendo y se ha potencializado gracias a la era digital, que posibilitó la creación de la asociación internacional más importante de personas identificadas como asexuales (AVEN) contribuyendo a su visibilización desde donde se parte para la construcción de la definición de esta identidad, las diferentes manifestaciones y tipologías que se pueden llegar a suscitar y las delimitaciones o diferenciaciones con conceptos y posturas como el celibato y la abstinencia. Es por ello que el objetivo de este trabajo es analizar y hacer una comprensión de la asexualidad mediante una revisión de literatura, en la cual se hará un recorrido por su historia, las concepciones que ha ido adoptando desde diversos campos de conocimiento como el biológico, el social, el constructivista, el psicoanálisis y como las teorías feministas y de género han influenciado y dado la posibilidad de construcción y existencia de esta identidad.
The sexual revolution that took place in the twentieth century, opened a space for the discovery and construction of new identities (homosexual, bisexual, transsexual, intersexual, and more recently asexual) that contribute to that search and construction of who we are, and to frame those paths that can help us understand our subjectivity. Asexuality has been emerging and has been potentiated thanks to the digital era, which enabled the creation of the most important international association of people identified as asexual (AVEN) contributing to its visibility from where it starts to build the definition of this identity , the different manifestations and typologies that can be raised and the delimitations or differentiations with concepts and postures such as celibacy and abstinence. That is why the objective of this work is to analyze and make an understanding of asexuality through a review of literature, which will take a tour of its history, the conceptions that have been adopted from various fields of knowledge such as biological, social, constructivist, psychoanalysis and how feminist and gender theories have influenced and given the possibility of construction and existence of this identity.
2019-11-28T20:08:06Z
2019-11-28T20:08:06Z
2019-11-22
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_20584
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20584
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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2013-01-11T05:11:14Z
urn:hdl:10336/4072
La figura de testigo en la elaboración del trauma y memoria colectiva en contextos de conflicto armado : una revisión de literatura
Gutiérrez Peláez, Miguel
Testigo
Testimonio
Trauma
Memoria colectiva
Conflicto armado
La presente revisión de la literatura tiene el objetivo de identificar el rol que desempeña el testigo en la elaboración individual del trauma y el papel que cumple en el establecimiento de la memoria colectiva en contextos de conflicto armado. El papel del testigo, dentro de esta situación, puede ser adoptado por el agresor, la víctima o un tercero que presencia una escena, cumpliendo con diversas funciones tanto a nivel individual como colectivo, no solo en el área jurídica, también en la antropológica, psicológica, histórica, entre otras.
Su principal producción, que corresponde al testimonio, media procesos tales como la elaboración del trauma y la constitución de la memoria colectiva. El testimonio, siendo una producción lingüística, por medio de la palabra y el silencio, funciona como una herramienta con la que cuenta tanto el sujeto como las sociedades para dar sentido a su existencia.
La acción de testimoniar, a través de la virtud creadora del lenguaje, permite articular a nivel individual las experiencias limite vividas por un sujeto, teniendo igualmente un efecto reparador dentro del tejido social una vez alterado.
The purpose of this investigation is to identify the witness’ role in the individual elaboration of trauma and its implication in the establishment of a collective memory on armed conflict context.
The witness’ role can be personified by the aggressor, the victim or a third person being present in the scene, complying diverse individual and collective functions, not just on juridical matters, also anthropological, psychological, historical, among others.
Regarding the production of testimonies by a witness, a testimony may work as a mediator among processes like the trauma elaboration and the establishment of collective memory. Now, the testimony being a linguistic elaboration that uses both word and silence, works as a resource (tool) in the process of giving, both to society and to the individual, a meaning to their existence.
The act of providing a testimony by a linguistic faculty, allows the articulation of (shocking) experiences at an individual level, effect that may influence in how a “broken” social tissue might be fixed.
2013-01-11T05:11:14Z
2013-01-11T05:11:14Z
2012-12-03
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4072
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4072
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2013-01-11T06:16:45Z
urn:hdl:10336/4074
Mindfulness en psicoterapia
Lara-Rodriguez, Gustavo
Mindfulness
Budismo
Atención
Meditación
Estados de consciencia
Tradicionalmente, en la cosmovisión budista la práctica de mindfulness ha sido un elemento central tendiente a producir un cambio radical en la conciencia de quien la práctica. Al introducirse mindfulness en la cultura de occidente, lo hace a través del camino de la psicología, en donde gran parte de su uso es difundido desde una perspectiva funcional, incluyendo la operacionalización del término y algunos rasgos de comprensión occidental que lo catalizan como una herramienta útil en la consecución de objetivos psicoterapéuticos, principalmente. La presente revisión aborda mindfulness desde su contexto budista, y su paso a occidente, mencionando aspectos imprescindibles de su aplicación en la psicoterapia, la neurociencia, la ciencia en general y además, las implicaciones de su uso.
Traditionally, mindfulness has been one of the main elements of the Buddhist worldview as a practice aiming to produce a radical shift in the awareness of their practitioners. When mindfulness was introduced in the occidental culture, it has been done through psychology, where it has been transmitted through a functional perspective, including the operationalization of the term and some aspects of the occidental comprehension, which catalyzes it as a useful tool for the achievement of the psychotherapeutic objectives, mainly. The present revision addresses mindfulness from the Buddhist framework, and its movement in to western society, mentioning unmistakable aspects of its application in psychotherapy, neuroscience, science in general and also its implications of its use.
2013-01-11T06:16:45Z
2013-01-11T06:16:45Z
2012-12-06
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4074
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4074
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2016-02-02T18:03:18Z
urn:hdl:10336/11671
Representaciones sociales de la medicina complementaria y alternativa (MCA) para el cáncer en estudiantes universitarios de carreras de ciencias de la salud
Palacios Espinosa, Ximena
Representaciones Sociales
Medicina Complementaria y Alternativa
Cáncer
Estudiantes Universitarios
Ciencias de la Salud
Análisis Temático.
Se realizó un estudio cualitativo exploratorio con estudiantes de carreras de Ciencias de la Salud con el objetivo de comprender las representaciones sociales que tienen acerca de la Medicina Complementaria y Alternativa (MCA) para el cáncer. Se desarrollaron grupos focales y la información obtenida fue analizada a través del Análisis Temático e interpretada con base en la Teoría de las Representaciones Sociales. Se encontraron diversas representaciones sociales asociadas con la definición, los objetivos, los tratamientos, la eficacia, las fuentes de información y el origen de la MCA. En conclusión se evidenció una alta tendencia a la aceptación y a la manifestación de una actitud positiva, aunque ambivalente frente a la MCA, además de un desconocimiento por la diferenciación conceptual entre este tipo de Medicina y la Medicina Popular. La cultura y las creencias sociales predominan en las representaciones sociales que tienen los estudiantes de la MCA para el cáncer, pese a su formación académica.
An exploratory qualitative study was done having as participants Health Sciences university students in order to understand the social representations that they have of complementary and alternative medicine/ treatments (CAM) for cancer. Focus groups were conducted and the information obtained was analyzed using thematic analysis and interpreted based on the social representation’s theory. Various social representations were found related to the definition, goals, treatments, effectiveness, information sources and the origins of the CAM. A high tendency to acceptance and a positive -while ambivalent- attitude towards the CAM, as well as a lack of knowledge by the conceptual differentiation between this type of medicine and popular medicine. Culture and social beliefs dominate the social representations that students have about MCA for cancer, in spite of their academic training.
2016-02-02T18:03:18Z
2016-02-02T18:03:18Z
2015-12-07
2015
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_11671
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/127812021-06-03T00:48:02Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2017-01-13T19:43:00Z
urn:hdl:10336/12781
El arte como proceso de subjetivación del duelo
Herrera Pardo, Emilio
Duelo
Subjetividad
Arte
El presente trabajo constituye una revisión literaria que permite establecer una relación entre duelo, arte y subjetividad para poder entender cómo puede el arte intervenir dentro del proceso de subjetivación del trabajo de duelo. Inicialmente se aborda el contexto en el que nace la pregunta y porqué es importante para los agentes que podrían estar involucrados responderse la misma. Mediante diferentes teorías bajo la línea del psicoanálisis se desarrollan los conceptos de duelo, arte y subjetividad para la construcción de esta investigación. Finalmente se responde la pregunta planteada al inicio de la investigación, concluyendo así que el arte es una herramienta que hace parte de la elaboración de procesos de duelo que han mostrado que la persona puede crecer a partir de esta experiencia.
This study is a literature review which allows to determine the relationship between grief, art and subjectivity to understand how art can intervene in the process of subjectivation of the work of mourning. The context in which the question is born is initially addressed and why is this important for the agents that could be involved. Through different theories under the line of psychoanalysis the concepts of grief, art and subjectivity are developed for the construction of this research. Finally the question raised at the beginning of the research is answered, concluding that art is a tool that is part of the elaboration of grieving processes that have shown that the person can grow from this experience.
2017-01-13T19:43:00Z
2017-01-13T19:43:00Z
2016-12-16
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12781
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EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma.
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EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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Psicología
Bonnett, P. (2013). Lo que no tiene nombre. Bogotá: Alfaguara.
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oai:repository.urosario.edu.co:10336/63592021-06-03T00:45:41Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2014-07-08T16:41:44Z
urn:hdl:10336/6359
Ansiedad, depresión y calidad de vida en personas adultas con VIH/SIDA y deterioro cognitivo leve
Palacios Espinosa, Ximena
VIH/SIDA
Ansiedad
Depresión
Calidad de vida
Deterioro cognitivo.
El Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) y el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) han tenido a lo largo de los años un comportamiento epidemiológico que muestra la tendencia al aumento, de tal forma que ha llegado a considerarse como un problema de salud pública a nivel mundial. Sin embargo los tratamientos antiretrovirales han permitido que las personas con esta infección tengan una tasa de supervivencia mayor; pero ligado a esto, se han presentado efectos secundarios tales como problemas con la memoria y el funcionamiento cognitivo de estas personas. Además se ha encontrado que las personas con VIH/SIDA tienen algunas alteraciones en su área afectiva y generalmente ven afectada su calidad de vida.
Este es un estudio exploratorio descriptivo que tuvo por objeto describir la ansiedad, depresión y percepción de calidad de vida en 35 pacientes con VIH/SIDA con deterioro cognitivo leve, seleccionados por conveniencia. Se aplicaron tres cuestionarios, el BDI-II para evaluar la sintomatología depresiva; el BAI para evaluar la sintomatología ansiosa y el MOS-SF30 para evaluar la calidad de vida. Además, se realizó una entrevista semiestructurada para profundizar en la evaluación de estas tres variables. Dentro de los resultados se evidenció que todos los paciente presentan algún nivel de ansiedad y de depresión, evalúan su calidad de vida en un punto medio; ni óptima ni baja. Se discuten estos y otros resultados.
The Human Immunodeficiency Virus (HIV) and Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS) have had throughout the years an epidemiological behavior that shows a rising trend, so that has come to be considered a public health problem worldwide. However, antiretroviral treatments have allowed patients with HIV infection have a higher survival rate; but linked to this, there have been side effects such as memory problems and cognitive functioning of these patients. It has also been found that people with HIV/AIDS have some changes in their affected area, and generally sees affected their quality of life. This is a descriptive exploratory study that had intended to describe the anxiety, depression and perceived quality of life in 35 patients with HIV/AIDS and mild cognitive impairment, selected by convenience. Three questionnaires were used; BDI- II to assess depressive symptoms, BAI to assess anxiety symptoms and MOS- SF30 to assess quality of life. In addition, a semi-structured interview was conducted to further analyze these three variables. Within the results was evident that all patients have some level of anxiety and depression, they assess their quality of life at a midpoint; neither optimal nor low. These and other results are in discussion.
2014-07-08T16:41:44Z
2014-07-08T16:41:44Z
2014-05-21
2014
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_6359
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/6359
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Abierto (Texto completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/134952021-06-03T00:48:14Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2017-06-16T19:09:00Z
urn:hdl:10336/13495
Depresión Subumbral: Revisión sistemática de la literatura
Peña-Correal, Telmo Eduardo
Depresión
Depresión subumbral
Prevalencia
Tratamientos
Factores asociados
Riesgo de escalada
Esta revisión sistemática de la literatura tuvo como objetivo investigar sobre la depresión subumbral (DS), un tipo de depresión cuyas características insatisfacen los criterios necesarios para un diagnóstico clínico perteneciente a los diferentes manuales diagnósticos. Diferentes investigaciones han dado cuenta de que esta condición presenta importantes implicaciones para el funcionamiento y el bienestar de las personas. En vista de esto, a partir de la revisión de 66 publicaciones se intentó, además de clarificar el concepto de la DS, identificar datos sobre su prevalencia, los diferentes factores asociados y el carácter prodrómico de la DS sobre cuadros clínicos mayores de la depresión, adicionalmente, se buscó identificar evidencia sobre las posibles intervenciones frente a dicha condición. A partir de la información recopilada, se evidenció que entre los factores asociados a la DS se encuentran los cambios a nivel fisiológico, cambios cognitivos, riesgo suicida y riesgo de escalada hacia un síndrome depresivo completo. Por otro lado, se encontró una variabilidad en la prevalencia, la cual dependió de la forma de operacionalizar la DS. Finalmente se encontró que los principales tratamientos que mostraron eficacia sobre la sintomatología depresiva en individuos con DS fueron las terapias basadas en el modelo cognitivo- conductual principalmente, aquellas realizadas por teléfono o internet.
This systematic review of literature aimed to investigate sub-threshold depression (SD), a type of depression whose characteristics dissatisfy the necessary criteria for a clinical diagnosis pertaining to the different diagnostic manuals. Different studies have shown that this condition has important implications for the functioning and well-being of people. This review of 66 publications attempted to clarify the SD concept, identify it's prevalence, and the different factors associated with it, and also the prodromal nature of SD of the main clinical manifestations of depression. In addition, an attempt was made to identify evidence of some possible interventions related to this condition. From the information gathered, it was found that factors associated with SD include physiological changes, cognitive changes, suicidal risk and also a risk of rising towards a complete depressive syndrome. On the other hand, a variability was found in the prevalence, which depended on the way that DS is operationalized. Finally, it was found that the main treatments that showed efficacy on depressive symptomatology in individuals with DS were therapies based on the cognitive-behavioral model, mainly those carried out by telephone or the internet.
2017-06-16T19:09:00Z
2017-06-16T19:09:00Z
2017-06-08
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13495
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Universidad del Rosario
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
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reponame:Repositorio Institucional EdocUR
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2011-11-29T12:38:15Z
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Salud mental en niños en condición de desplazamiento en Colombia y su incidencia en políticas públicas
Restrepo-Espinosa, Maria Helena
Desplazamiento
Primera infancia
Estrés postraumático
Atención psicosocial
Resiliencia
El conflicto armado en Colombia se presenta en zonas rurales y urbanas; sin embargo, en municipios y territorios distantes, el fenómeno del desplazamiento forzado incide en la vida de la población civil, planteando nuevos escenarios a nivel social. Por esta razón, hay impactos a nivel humanitario, social, económico, político, cultural y psicológico en las poblaciones más vulnerables, como lo son los niños desplazados; con importantes incidencias en salud pública, específicamente en salud mental. El propósito de este artículo de revisión es describir la situación actual de las condiciones de salud mental, desarrollar el concepto de resiliencia y describir la interacción que existe entre el trastorno de estrés postraumático de la primera infancia en condiciones de desplazamiento y la atención psicosocial en las políticas públicas para éste grupo poblacional. Teniendo en cuenta que en éste hecho social han intervenido organizaciones civiles, religiosas, no gubernamentales y estatales, se resalta la importancia de desarrollar un trabajo vinculante y cohesionado entre estas organizaciones.
The armed conflict in Colombia takes place in both urban and rural zones; however, in small towns and distant territories, the forced displacement phenomenon affects civil population life, which settles new scenarios in social level. For this reason there are impacts in humanitarian, social, economic, political, cultural and psychological levels for the vulnerable groups like displaced children; with important consequences in public health, specifically mental health. The propose of this review article is to describe the actual situation of the mental health conditions, it also develops the concept of resilience and describes the interaction between the post traumatic stress disorder in displaced children and the psychosocial attention in public policies for this population. Considering that in this social fact numerous social, religious, not governmental and state organizations, it is underlined the importance to develop boundaries, links and cohesive work between these organizations.
2011-11-29T12:38:15Z
2011-11-29T12:38:15Z
2011-06-08
2011
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_2693
TPS 0006 2011
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2693
spa
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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2017-06-16T12:49:42Z
urn:hdl:10336/13492
Identificación social, ideologías legitimadoras y actitudes hacia excombatientes de las FARC
Ramírez Rueda, Luisa Fernanda
SDO
RWA
Identificación social
Justificación del sistema
Prejuicio
Diversos estudios sugieren que en situaciones caracterizadas por conflictos institucionales o que señalan tiempos de grandes cambios (Byman & Pollack, 2011), vale la pena estudiar las ideologías legitimadoras del status quo, como la Orientación a la Dominancia Social (SDO) o el Autoritarismo de derecha (RWA), ya que ambas ideologías implican creencias sobre la moralidad, el orden social y las dinámicas de poder (Nelson & Milburn, 1999) y a su vez, afectan la deliberación y la participación política (Rottenbacher & Córdova, 2014). Esta investigación se propuso examinar las relaciones entre dos teorías legitimadoras del Status Quo (RWA y SDO), la identificación social con categorías socialmente relevantes con relación al conflicto armado (sociedad civil o sociedad minoritaria) y las actitudes negativas hacia excombatientes de las FARC. Para llevar a cabo este estudio se realizaron análisis cuantitativos de tipo correlacional y regresión lineal. Los resultados sugieren que los grupos identificados con las categorías sociedad civil y sociedad minoritaria presentan índices de prejuicio hacia los excombatientes de las FARC, sin embargo, el predictor del prejuicio para cada grupo es diferente. Para la sociedad minoritaria la variable predictora es el RWA y para la sociedad civil es la SDO. Por lo tanto, las actitudes negativas hacia excombatientes están relacionadas con la percepción de amenaza al orden o al status social. Finalmente, se discuten las implicaciones de estos hallazgos.
Several studies suggest that in situations characterized by institutional conflict or times of great change (Byman & Pollack, 2011), it is worthwhile to study legitimizing ideologies of the status quo, such as the Social Dominance Orientation (SDO) or the Right – Wing Authoritarianism (RWA), since both ideologies imply beliefs about morality, social order, and power (Nelson & Milburn, 1999), and they both affect deliberation and political participation (Rottenbacher & Cordova, 2014). This research aimed to examine the relationships between two legitimazing theories of the Status Quo (RWA and SDO), social identification with socially relevant categories in relation to the armed conflict (civil society or minority society) and negative attitudes towards FARC ex-combatants. To carry out this study, we performed correlation and linear regression analysis. Finding suggest that both, groups identified with the categories civil society and minority society, endorse prejudice towards FARC ex-combatants, however, the predictor of prejudice for each group is different. For the minority group the most predictive variable was RWA whereas for the civil society it was SDO. Therefore, negative attitudes toward ex-combatants are related to perceived threat to either the social order or the social status. The implications of these findings are discussed.
2017-06-16T12:49:42Z
2017-06-16T12:49:42Z
2017-06-12
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13492
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13492
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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2015-08-06T01:04:23Z
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Estudio de la interacción docente-estudiante como factor de apropiación de conocimientos en educación de primera infancia colombiana
Castro Martínez, Jaime Alberto
interacción
Constructivismo
primera infancia
docente
apropiación
conocimiento.
La interacción docente-estudiante es un elemento primordial en el proceso de formación de los niños de primera infancia. Los cambios del rol docente en dicho proceso de formación están ligado al tipo de modelo pedagógico que lo defina, por esto desde un análisis tradicional este cumple un papel más de emisor de información, caso contrario al establecido en el modelo constructivista, en el que el docente es quien provee los medios y la metodologías para la construcción del conocimiento. Con el fin de analizar la interacción entre estos dos actores, se parte definiendo el término de primera infancia para posteriormente abordar los tipos de modelos pedagógicos existentes y los cambios de los mismos en la educación colombiana, haciendo énfasis en el constructivismo en primera infancia. De igual forma se estudia la apropiación de las teorías constructivistas por parte de los docentes de primera infancia, teniendo en cuenta que estos son uno de los actores principales que hacen parte del proceso de formación, a partir de lo cual finalmente se estudia la interacción docente-estudiante de primera infancia para la apropiación del conocimiento.
Teacher-student interaction is a fundamental element in the process of education for children at an early childhood. Changes in the teaching role in the process of formation are linked to the type of educational model that defines it, hence from a traditional analysis it plays the role of an information issuer, contrary to what has been established on the constructivist model, where the teacher is who provides the means and methods for the construction of knowledge. In order to analyze the interaction between these two parties, early childhood term is set to later address the types of pedagogical models and changes existing in Colombian education, with emphasis on early childhood constructivism. Similarly, the appropriation of constructivist theories by teachers of early childhood is studied, considering that these are one of the main actors who are part of the training process, from which ultimately the teacher-student early childhood interaction is studied for the appropriation of knowledge.
2015-08-06T01:04:23Z
2015-08-06T01:04:23Z
2015-06-03
2015
bachelorThesis
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Psicología
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2014-01-16T19:16:31Z
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Privacidad e intimidad en las interacciones virtuales
Lara-Rodriguez, Gustavo
privacidad
intimidad
identidad virtual
revelación
vulnerabilidad
social media
ciberpsicología
El presente trabajo es una revisión de la literatura de investigación en Ciberpsicología centrada en las categorías de privacidad, intimidad, identidad y vulnerabilidad, y en la forma como estas se desarrollan en las redes sociales virtuales. Los principales hallazgos indicaron que son los jóvenes quienes dedican gran parte de su tiempo a interactuar en dichas redes, y a su vez, dado el manejo que les dan, tienen mayor exposición ante los posibles riesgos de estas, como el matoneo, las conductas auto lesivas, la explotación sexual y los trastornos de la alimentación. Se describen estos riesgos y se proponen posibles soluciones.
The following text is a literature review about Cyberpsychology, centered on the categories of privacy, intimacy, identity, and vulnerability and the way these operate in the social networking sites. The main findings showed that younger people are the ones who dedicate the longest to these sites and given how they use them, they have more risk exposure like bullying, self-injurious behavior, sexual exploitation, and eating disorders. Possible solutions to these risks are presented on this work.
2014-01-16T19:16:31Z
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2013-12-03
2013
bachelorThesis
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2017-06-12T20:46:19Z
urn:hdl:10336/13478
El lenguaje en la terapia narrativa
Lara-Rodriguez, Gustavo
Terapia narrativa
Metáfora
Analogía
Relato
Externalización
El trabajo consiste en una revisión teórica de la literatura reciente relacionada con el uso del lenguaje del terapeuta desde la terapia narrativa, esta es entendida como una alternativa de intervención basada en el marco del modelo familiar sistémico. La terapia narrativa comprende la intervención como un espacio dialógico, en el cual mediante la relación creada entre terapeuta y consultante emerge un nuevo relato. El terapeuta busca co-construir relatos alternativos por medio de la externalización del problema, para lo cual usa herramientas como preguntas, analogías, metáforas, ritos y elementos escritos. Se encontró que en la actualidad diversos autores brindan conceptualizaciones acerca del modelo narrativo, mas no se da a conocer a profundidad el uso de la terapia narrativa en estudios empíricos.
The assignment consists of a theoretical revision of the recent literature related to the use of language of the therapist from narrative therapy, which is understood as an alternative intervention based on the framework of the systemic family model. Narrative therapy understands intervention as a dialogical space, in which a new story emerges through the relationship established between therapist and consultant. The therapist seeks to co-construct alternative stories by externalizing the problem, for which he or she uses tools as questions, analogies, metaphors, rites and written elements. It was found that at present various (several) authors provide conceptualizations about the narrative model, but the depth of the use of narrative therapy is not fully known in empirical studies.
2017-06-12T20:46:19Z
2017-06-12T20:46:19Z
2017-06-08
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13478
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13478
spa
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2016-12-12T19:50:51Z
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Aproximaciones a mindfulness en la psicología contemporánea
Lara-Rodriguez, Gustavo
Mindfulness
Psicología
Budismo
Mecanismos de acción
Enfoques psicoterapéuticos
Práctica y meditativa
Este trabajo es una revisión de literatura que abarca una selección de artículos disponibles en bases de datos especializadas y publicados en el periodo comprendido entre los años 2006 a 2016 para artículos científicos y entre los años 2000 a 2016 para libros. En total se revisaron: 1 tesis doctoral, 1 tesis magistral, 111 artículos y 9 libros o capítulos de libros. Se presentan diversas definiciones de mindfulness y formas de conceptualizarla, sus mecanismos de acción, sus enfoques psicoterapéuticos predominantes, los efectos de su práctica estable, sus principales campos de acción y la importancia de la formación de los docentes que imparten la práctica. Finalmente se presentan algunas conclusiones acerca del diálogo entre la literatura psicológica sobre mindfulness y algunas de las concepciones de la tradición budista en torno a la meditación.
This paper is a literature review covering a selection of articles available in specialized databases and published in the period from 2006 to 2016 for scientific articles and from 2000 to 2016 for books. In total, we reviewed: 1 doctoral thesis, 1 master thesis, 111 articles and 9 books or book chapters. We present several definitions of mindfulness and ways of conceptualizing it, its mechanisms of action, its predominant psychotherapeutic approaches, the effects of its stable practice, its main fields of action and the importance of the training of teachers who impart the practice. Finally, we present some conclusions about the dialogue between the psychological literature on mindfulness and some traditional buddhist conceptions about meditation.
2016-12-12T19:50:51Z
2016-12-12T19:50:51Z
2016-12-07
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12697
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instname:Universidad del Rosario
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2013-07-12T13:50:30Z
urn:hdl:10336/4465
Diseño y evaluación de programa de resiliencia
Reyes Rojas, Mónica
resiliencia (proceso)
capacidades personales
afrontamiento positivo
programa de intervención
El presente estudio refleja la revisión de la literatura en resiliencia respecto diversos programas de construcción del proceso resiliente desde un enfoque humanista que estudia las capacidades personales. Se diseñó un programa que pretende proporcionar herramientas necesarias para afrontar de una manera positiva las dificultades que se presentan en la vida, en una muestra intencional de seis trabajadores (n=6) hombres en la empresa familiar SAUCOS ltda, entre los veintiún y cincuenta años, caracterizados por vivir en contextos marcados por dificultades económicas y familiares.
Teniendo en cuenta el planteamiento de Lemaitre & Puig (2004) respecto a los pilares de la resiliencia se elaboró un programa que comprende dos pruebas: Cuestionario De Resiliencia: Fuerza Y Seguridad Personal (Gonzáles, et.al, 2008), La Escala Resi-M (Gómez & Palomar, 2010) y un taller elaborado en seis sesiones durante abril y mayo del presente año. Los resultados muestran en el post-test un aumento significativo respecto a los puntajes del pre-test, para cada categoría; fortaleza en sí mismo (pre-test, M: 61.047, pos-test, M: 90.735), apoyo social (pre-test, M: 78.75, pos-test, M: 84.375), competencia social (pre-test, M: 73.75, pos-test, M: 93.04) y apoyo familiar (pre-test, M: 78.75, pos-test, M: 97.5), indicando que al aplicar un programa enfocado a la construcción de del proceso resiliente se obtienen resultados favorables que inciden en el afrontamiento positivo de las dificultades
This study reflects a review of the literature on resilience in order to verify what kind of interventions and techniques are useful for the development of programs focused on the construction of resilient process within a humanistic approach that studies the capabilities of human. The program wa designed to provide tools to cope in a positive way the difficulties that arise in life, in a purposive sample of six men workers (n = 6) in the family business Saucos ltda, between twenty and fifty years old, characterized by living in contexts marked by economic difficulties and family.
Given the approach of Lemaitre & Puig (2004) on the pillars of resilience the designed program includes two tests: CUESTIONARIO DE RESILIENCIA: FUERZA Y SEGURIDAD PERSONAL (Gonzáles, et.al, 2008), LA ESCALA RESI-M (Gómez & Palomar, 2010) and a workshop developed in six sessions during April and May of this year. The results show in the post-test a significant increase compared to pre-test scores for each category; strength of self (pre-test, M: 61.047, pos-test, M: 90.735), support of society (pre-test, M: 78.75, pos-test, M: 84.375) , social competence (pre-test, M: 73.75, pos-test, M: 93.04) and support of family (pre-test, M: 78.75, pos-test, M: 97.5), indicating that to implement a program aimed at construction resilient process are obtained favorable results that influence positive coping difficulties.
2013-07-12T13:50:30Z
2013-07-12T13:50:30Z
2013-06-14
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4465
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EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma.
PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción
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la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe.
EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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Universidad del Rosario
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
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2013-01-11T06:13:26Z
urn:hdl:10336/4073
Aproximación teórica al fenómeno de la automedicación desde la psicología del consumidor
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Automedicación
Autocuidado
Medicamentos
Consumo
Posicionamiento causal simple
La automedicación es un fenómeno global creciente que tradicionalmente se ha definido como la acción individual de tomarse un medicamento o seguir un tratamiento sin prescripción médica. Sin embargo, esta visión se ha quedado corta ante las manifestaciones contemporáneas del fenómeno que van más allá del autocuidado y se asocian cada vez más al consumo masivo inducido por la publicidad. En ese sentido, este artículo presenta las definiciones y teorías explicativas de la automedicación ofrecidas por la literatura científica y ofrece una nueva hipótesis sobre la automedicación, como comportamiento individual de consumo, explicada por un posicionamiento cognitivo causal simple de la acción de los medicamentos, a su vez facilitado por la publicidad y el mercadeo de éstos. Se concluye mostrando la importancia de contrarrestar el efecto de la publicidad mediante la educación del consumidor acerca del riesgo que implica la complejidad la automedicación a partir de la acción de los medicamentos en el organismo.
Self-medication is growing global phenomenon that has been traditionally defined as an individual action of taking medication or medical treatment without prescription. However this view has fallen short to the contemporary phenomenon that goes beyond self-care and it is increasingly associated to mass consumption induced by advertising. In that sense, this paper introduces definitions and explanatory theories of self-medication offered by scientific literature, and it offers a new hypothesis on self-medication as individual consumption behavior explained by a simple causal cognitive positioning of drug action, facilitated by marketing and advertising of drugs. We conclude by showing the importance of increase the consumer education about the risk of self-medication explained by the complexity of drug action in the organism.
2013-01-11T06:13:26Z
2013-01-11T06:13:26Z
2012-12-03
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4073
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4073
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Psicología
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2014-07-08T14:11:01Z
urn:hdl:10336/6355
Evaluación e intervención interdisciplinaria del dolor en Unidades de Cuidado Intensivo
Palacios Espinosa, Ximena
Dolor
Unidad de cuidados Intensivos
UCI
Cuidados críticos
Evaluación del dolor
Tratamiento Psicológico del dolor
Tratamiento médico del dolor
El dolor es un problema importante para los pacientes hospitalizados en las UCI porque genera malestar y distrés. Además, la investigación ha demostrado que en algunos pacientes críticos el dolor agudo puede persistir después de alta y convertirse en crónico. La gestión eficaz del dolor en pacientes críticos requiere un enfoque interdisciplinario, que incorpore la visión y trabajo de expertos que representan una amplia variedad de especialidades clínicas. Así, la utilización de la intervención psicológica en el tratamiento del dolor es una parte integral de un enfoque global. Basado en una revisión de la evidencia científica, se identifican y señalan: (1) los tipos de dolor más comunes; (2) las características del dolor; (3) las patologías más frecuentes asociadas con la presencia de dolor; (4) los procedimientos que generan dolor en la UCI; (5) los métodos de evaluación del dolor; (6) la intervención del mismo y; (7) la contribución del psicólogo en la evaluación y manejo del dolor con el paciente, los familiares y los profesionales de la salud. La revisión realizada indica que los procesos psicológicos influyen tanto en la experiencia del dolor como en los resultados del tratamiento, por lo tanto la integración de los principios psicológicos en el tratamiento del dolor parecen tener potencial mejora de los resultados beneficiando la salud del paciente.
Pain is an important issue for patients hospitalized in the ICUs because it creates discomfort and distress. In addition, research has shown that in some critical patients acute pain can persist after medical discharge and become chronic. Effective management of pain in critically ill patients requires an interdisciplinary approach that incorporates the vision and work of experts representing a wide variety of clinical specialties. Thus, the use of psychological interventions in the treatment of pain is an integral part of a comprehensive approach. Based on a review of scientific evidence, were identified and noted: (1) the most common types of pain; (2) the pain characteristics; (3) the pathologies associated with the presence of pain; (4) the procedures that generate pain in the ICU; (5) the methods of pain assessment; (6) the pain interventions and; (7) the contribution of the psychologist in the assessment and management of pain with the patient, family and health professionals. The review indicates that the psychological processes influence both the experience of pain and treatment outcomes; therefore the integration of psychological principles in the treatment of pain seems to have potential for improving health outcomes benefiting the patient.
2014-07-08T14:11:01Z
2014-07-08T14:11:01Z
2014-05-21
2014
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_6355
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instname:Universidad del Rosario
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2011-12-09T17:43:02Z
urn:hdl:10336/2703
Representaciones sociales del cáncer y la quimioterapia
Teoría de las representaciones sociales
Representaciones sociales de la enfermedad
Cáncer
Quimioterapia
El cáncer es una de las principales causas de mortalidad en todo el mundo,
por ello se han movilizado esfuerzos desde numerosas disciplinas para
promover la prevención y el aumento de la calidad de vida de los enfermos.
La Teoría de las Representaciones Sociales (TRS) hace posible integrar las
posturas académicas de diferentes disciplinas y las no académicas que
abarcan el conocimiento histórico y tradicional, permitiendo ampliar el
conocimiento sobre la enfermedad. Aunque se deben tener en cuenta las
numerosas críticas que se han hecho a la teoría propuesta por Serge
Moscovici y la falta de investigaciones referentes a las representaciones del
cáncer y los tratamientos asociados a esta enfermedad, esta monografía da
cuenta de las representaciones sociales de la enfermedad, particularmente
de las referentes al cáncer, la quimioterapia tradicional y la quimioterapia oral
para dar un marco conceptual adecuado que permita entender cómo se ven
el cáncer y sus principales tratamientos, tanto por parte del enfermo como
por diferentes profesionales de la salud, concluyendo que es un deber como
profesionales dedicados al estudio de las ciencias humanas incentivar la
investigación sobre las representaciones sociales del cáncer y la
quimioterapia de manera que se pueda promover el cambio de dichas
representaciones tanto en el enfermo como en los cuidadores y profesionales
de la salud propiciando una mejor atención al enfermo de cáncer y en
consecuencia una mejor adaptación a los cambios físicos y sociales que
implican la enfermedad.
Cancer is a major cause of mortality worldwide, so efforts have been
mobilized from many disciplines to promote prevention and increased
patientss quality of life. The theory of social representations makes it possible
to integrate academic and non-academic positions, allowing increase
knowledge about the disease. Although the criticisms that have been made
to the theory proposed by Serge Moscovici and the lack of research
concerning the cancer representations and the treatments associated with
this disease. This paper presents a theoretical review of illnesss social
representations; particularly those relating to cancer, traditional
chemotherapy and oral chemotherapy, to provide a conceptual framework for
understand how is seen cancer and their main treatments, both for the patient
and different health professionals. Concluding that as humanities
professionals it is our duty promotes the study and research of social
representations of cancer and chemotherapy to develop changes in these
representations, fostering a better attention of cancer patients and a better
adaptation to the physical and social changes involving the disease.
2011-12-09T17:43:02Z
2011-12-09T17:43:02Z
2011-11-22
2011
bachelorThesis
TPS 0013 2011
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2703
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
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2011-06-22T16:37:13Z
urn:hdl:10336/2494
Adherencia a la quimioterapia y radioterapia en pacientes oncológicos : una revisión de la literatura
Palacios Espinosa, Ximena
Adherencia
tratamiento
Cancer
Objetivo: Realizar una revisión de la literatura sobre la adherencia a la quimioterapia y a la radioterapia para el cáncer, por los altos costos biopsicosociales y culturales que acarrean y que están relacionados con bajas tasas de adherencia.
Método: se realizó una búsqueda de la literatura en bases de datos especializadas utilizando las palabras clave.
Resultados: Se definió adherencia encontrándose múltiples significados y confusión conceptual, se presentan las tasas nacionales en Colombia y mundiales de deserción del tratamiento oncológico, los factores biológicos, psicológicos y socioculturales que pueden aumentar y disminuir la probabilidad de adherencia al tratamiento oncológico y los métodos y técnicas de evaluación e intervención de la adherencia a este tratamiento.
Conclusiones: La adherencia es un constructo multifactorial y multideterminado, ampliamente estudiado en tratamientos no oncológicos (p.e. SIDA) y la inespecificidad de las intervenciones psicológicas para abordar la no adherencia y promover la adherencia a tratamientos oncológicos es evidente.
Objective: To review in databases the relevant literature of adherence to chemotherapy and radiotherapy for cancer; which bring high biological, psychological, social and cultural costs and have been related to lower adherence rates. Method: A search in different databases was performed to identify relevant articles related to the key words. Results: Adherence was defined by multiple meanings and conceptual confusion, presents the national rates in Colombia and worldwide drop of cancer treatment to biological, psychological and social cultural factors that can increase or decrease the likelihood of adherence to the cancer treatment as well as, methods, techniques of assessment and intervention of adherence to the treatment. Conclusions: Adherence is a multifactorial and multi-determined construct, which has been extensively studied in non cancer treatments (e. g. AIDS). Inappropriate psychological interventions and improve adherence to cancer treatment is an evident issue.
2011-06-22T16:37:13Z
2011-06-22T16:37:13Z
2011-05-25
2011
bachelorThesis
TPS 002 2011
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2494
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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2011-12-06T21:11:08Z
urn:hdl:10336/2695
Estudio de prevalencia del matoneo en colegios privados de la ciudad de Bogotá
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Violencia
Matoneo
Colegios
Colombia
Objetivo: Identificar la prevalencia de matoneo y los factores de riesgo para el matoneo en colegios de Bogotá (De tipo mixto, masculino y femenino). Material y métodos: Se realizó un estudio descriptivo con un muestreo aleatorio simple. Se aplicó una encuesta compuesta de diez preguntas cerradas, las cuales buscaban saber los conocimientos básicos de los estudiantes frente al matoneo, los lugares más comunes en los que se presenta este fenómeno así como determinar el porcentaje de la población encuestada que se autodenomina como matoneada, la que matonea y la población de testigos ó espectadores. Resultados: Existe un nivel de violencia generalizada entre los tres tipos de colegio, sin embargo, el colegio con mayor intensidad de matoneo es el masculino, el cual a las preguntas que indagaban acerca de la presencia de matoneados tenían los mayores porcentajes con respecto a los otros dos tipos de colegios. Es importante destacar que se encontró que los matoneados y los que matonean pueden cumplir los dos roles, por lo que no es sencillo delinear un perfil especifico para cada uno. Conclusión: Los resultados obtenidos a partir de las encuestas anulan la hipótesis del estudio, mostrando que como lo reporta la teoría los hombres tienden a ser más agresivos en el trato y por ende se presenta mayor incidencia de matoneo en los colegios.
Objective: Identify the prevalence of bullying and the risk factors that contribute to bullying in private schools in Bogotá (Mixed, Girly or Manly schools). Materials and methods: A descriptive study has been made with a simple random sampling. This study was done by applying a simple poll of ten closed questions to recognize the basic knowledge of the students about bullying, the more common places in which this phenomenon is presented and determine the percentage of the population that determine themselves like bullied, bullies or just witnesses or viewers. Results: There is a generalized level of violence in all three kinds of schools, however, the schools with the most intensity of bullying were the male ones; in these schools the questions about the presence of bullied people had bigger percentages than in the other two kinds of schools. We found that the bullied people and the bullies can do both roles and because of this it is not simple to determine a specific profile for each one of them. Conclusion: The results obtained through the papers rejects the hypothesis of the study, showing that, as the theory reports, men tend to be more aggressive in behavior and therefore more incidence of bullying is presented in schools.
2011-12-06T21:11:08Z
2011-12-06T21:11:08Z
2011-11-30
2011
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_2695
TPS 0008 2011
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2695
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2016-12-14T18:44:27Z
urn:hdl:10336/12723
El videojuego League of legends y su efecto en memoria de trabajo visual y solución de problemas
Müller, Oliver
Videojuegos
League Of Legends
Memoria de Trabajo Visual
Solución de problemas
El propósito de este estudio es medir los efectos que tiene el videojuego League of Legends en los procesos cognitivos de memoria de trabajo visual (MVT) y solución de problemas (SP). Para medir dichos efectos se implementó un diseño pre test-post con un grupo experimental y uno control, compuestos cada uno por siete participantes, en donde se evaluaron los procesos previamente mencionados utilizando los cubos de Corsi para MVT y las matrices del WAIS III para SP. Después de realizar los respectivos entrenamientos se encontraron resultados significativos en los diferentes momentos de aplicación. En el grupo experimental se encontraron diferencias en la variable dependiente SP, mientras que en el grupo control en MVT, pero no en la interacción entre grupos ni diferencias entre grupos, lo que sugiere un efecto de familiarización a la prueba.
The purpose of this study was to measure the effects of the videogame League Of Legends on the higher cognitive processes of visual working memory (VWM) and problem solving (PS). For this purpose, a pretest-postest design was implemented with an experimental and control group composed of seven participants in each one of these groups. The previously mentioned processes were tested using the Corsi block-tapping task (VWM) and matrix reasoning of WAIS III (PS). After completing the respective training, significant results were found at the different measure points. For the experimental group, significant differences were found in PS, and for the control group significant differences were found for VWM. However no significant results were found for the interaction with group or between the groups. This suggests that a familiarization effect in the application of the tests.
2016-12-14T18:44:27Z
2016-12-14T18:44:27Z
2016-12-13
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12723
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12723
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/106222021-06-03T00:46:20Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2015-08-06T00:15:26Z
urn:hdl:10336/10622
Educar las emociones: una reflexión sobre los programas de educación emocional en la primera infancia a través de la lente de la Psicología Positiva
Reyes Rojas, Mónica
Educación Inicial
Primera Infancia
Desarrollo Social
Desarrollo Emocional.
La primera infancia es la etapa comprendida entre los 0 y los 6 años, y es el momento en el cual el cerebro tiene mayor plasticidad, por lo que en la actualidad se cree que la educación debe iniciar en este momento de la vida. La educación inicial ha venido dejando de lado el interés por los procesos cognitivos y ha puesto su foco de atención en el desarrollo social y emocional de los niños. El objetivo del presente trabajo es describir las características de los programas de educación emocional en la primera infancia a través de la lente de la Psicología Positiva utilizando una metodología cualitativa documental y específicamente el estado del arte. Los resultados obtenidos se dividen en corte empírico y corte teórico; para los de corte empírico se encontró que si bien el target que se pretende impactar son los niños en la primera infancia, varios programas le apuntan a trabajar como primera instancia con los cuidadores de los niños. Por otro lado como variables más comunes se manejaban las habilidades interpersonales y la resolución de problemas. Para los de corte teórico se encontró que los programas se orientan bajo una pedagogía dinámica y que muchos se centran en enfoques orientados a la promoción de habilidades sociales.
The stage of early childhood, which encompasses the period between 0 and 6 years of age, is the time in which the brain possesses the most plasticity, for which it is currently believed that education should begin during this stage of life. Early education (pre-schooling) has been losing its interest in the cognitive processes and instead has decided to focus on the social and emotional development of children. These writings seek to describe the characteristics of emotional education programs during the early childhood stage under the lens of Positive Psychology, and through the implementation of unique, state-of-the-art qualitative methodologies of documentation. The obtained results may be categorized as either empirical or theoretical; in the empirical sector it was discovered that although the targeted audience is children during early childhood, various programs are geared towards working with the caretakers of children. On the other hand, more common variables such as interpersonal abilities and problem solving skills were addressed. In the theoretical sector, it was discovered that programs are oriented under a dynamic pedagogy, and that many focus on approaches geared towards the promotion of social skills.
2015-08-06T00:15:26Z
2015-08-06T00:15:26Z
2015-05-28
2015
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_10622
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2013-01-11T04:50:16Z
urn:hdl:10336/4067
Ideación suicida y algunos factores biopsicosociales asociados con estas en pacientes adultos con leucemia, linfomas, cáncer gástrico o cáncer colorrectal Informe de investigación
Palacios Espinosa, Ximena
Cáncer
Leucemias
Linfomas
cáncer de vías digestivas
Ideación suicida
Intención suicida
Suicidio frustrado
Factores biopsicosociales
El cáncer es una de las enfermedades con mayor impacto en la población mundial, debido a que genera alteraciones en las áreas de ajuste de los individuos, su núcleo familiar y social circundante. El presente estudio tiene como objetivo establecer la prevalencia de ideación suicida en pacientes con cáncer de tejidos blandos (leucemias y linfomas) y cáncer gástrico (colorectal). Fue un estudio exploratorio descriptivo, de la línea de investigación en Psicooncología y Cuidado Paliativo a la cual pertenece el proyecto: “Conducta suicida (ideación suicida, intención suicida y suicidio frustrado) y factores biopsicosociales asociadas a esta en pacientes con cáncer”. La población que participó en este estudio fueron pacientes adultos del Centro de Investigaciones oncológicas de la clínica San Diego CIOSAD. De esta investigación se puede concluir que la prevalencia de ideación suicida en pacientes con estos tipos de cáncer es de 4.9% (N=10). Los factores asociados a la ideación suicida fueron: número de hijos, dolor y ansiedad en la última semana y estrato socioeconómico
Cancer is one of the diseases with major impact in the world population, given that it
generates alterations in the patient environment. The present study has the aim to
establish the prevalence of suicide ideation in patients with Leukemia, Lymphoma and
gastric cancer. It was a descriptive exploratory research, attached to the investigation
line on psichooncology and palliative care that are part of the project: “Conducta suicida
(ideación suicida, intención suicida y suicidio frustrado) y factores biopsicosociales
asociadas a esta en pacientes con cáncer”. The population that participated on the study
was mainly adults from “Centro de Investigaciones oncológicas de la clínica San Diego
CIOSAD”. From this research, its possible to conclude that the prevalence of suicide
ideation in patients with this type of cancer is; 4.9% (N=10). The factors associated
with suicide ideation were: number of children, pain and anxiety in the last week and socioeconomic level.
2013-01-11T04:50:16Z
2013-01-11T04:50:16Z
2012-12-04
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4067
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4067
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/35892021-06-03T00:47:08Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2012-07-13T17:57:20Z
urn:hdl:10336/3589
Motivaciones asistencia a actividades extracurriculares y estilos de vida. Parte II
Palacios Espinosa, Ximena
Actividades extracurriculares
Estudiantes
Asistencia
Universidad
El presente análisis constituye la segunda parte de una investigación sobre las motivaciones relacionadas con la asistencia a actividades extracurriculares en estudiantes de Psicología de la Universidad del Rosario. Buscó identificar las razones para asistir y para no asistir a dichas actividades, reportadas por esos estudiantes en sus respuestas a las preguntas abiertas realizadas dentro de la encuesta MASAEC. El grupo se compone de 131 estudiantes de segundo a noveno semestre. Los datos se analizaron mediante la creación de categorías basadas en las respuestas de los estudiantes a las preguntas abiertas. Para efectos del presente informe, debe considerarse que no todos los estudiantes respondieron las preguntas abiertas, solo 92 de los 131 estudiantes encuestados lo hicieron. Los resultados indican que el hecho de que las actividades contribuyan a la formación personal, generen bienestar psicológico, enriquezcan las relaciones interpersonales, signifiquen nuevas experiencias y sean de elección personal, son razones importantes para asistir a las actividades extracurriculares.
This analysis forms the second part of an investigation that inquires the motivations of a group of psychology students at the Rosario University (UR) to attend extracurricular activities. Sought to identify the reasons for attending and not attending such activities reported by these students in their answers to open questions in the survey conducted MASAEC. The group is form by 131 students. Data were analyzed by creating categories based on student responses to open questions. For purposes of this report should be considered that not all students answered the open questions, only 92 of the 131 students surveyed did. The results indicate that activities contribute to staff training, generate psychological wellbeing, enrich relationships, new experiences and are mean of personal choice, are important reasons to attend extracurricular activities.
2012-07-13T17:57:20Z
2012-07-13T17:57:20Z
2012-06-03
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_3589
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3589
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2018-05-31T14:16:47Z
urn:hdl:10336/18022
Depresión en el siglo XX : concepción y tratamientos
Gutiérrez Peláez, Miguel
Depresión
Trastorno depresivo mayor
Siglo XX
Psicoterapia
Medicamentos antidepresivos
Melancolía
Galeno
El propósito del siguiente trabajo es el de evidenciar los cambios y desarrollos del concepto de depresión y sus tratamientos durante el siglo XX por medio de una revisión bibliográfica de la literatura pertinente. A pesar de que la historia de la depresión se remonta al siglo II d.C., con la melancolía, pocos cambios significativos se presentaron antes del siglo XX, pues la definición y el tratamiento propuestos por Galeno fueron los más prevalentes. Durante el siglo XX, desarrollos en psicología y neurología permitieron la creación de nuevas definiciones y tratamientos de la depresión que no se adscribían a la tradición galénica (como la definición del DSM-I, las tres olas de psicoterapia y los medicamentos antidepresivos). Las concepciones y tratamientos desarrollados durante el siglo XX, en particular durante la segunda mitad del siglo, son los de más amplio uso actualmente, por lo que es importante indagar sobre su desarrollo.
The purpose of this paper is to show through a literature review how the concept of depression and its treatments changed and developed during the twentieth century. Despite that the history of depression dates back to the second century a.C., with melancholia, the concept didn´t change much up until the twentieth century, since the definition and treatment proposed by Galen were the most prevalent. During the twentieth century, new developments in psychology and neurology open the way for new definitions and treatments for depression that didn´t ascribe to the galenic tradition (such as the definition given by the DSM-I, the three waves of psychotherapy and antidepressant drugs). Definitions and treatments for depression developed during the twentieth century, in particular during the second half of the century, are the most used nowadays, which is why it’s important to enquire about their development.
2018-05-31T14:16:47Z
2018-05-31T14:16:47Z
2017-11-15
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_18022
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instname:Universidad del Rosario
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2016-07-05T17:13:22Z
urn:hdl:10336/12152
Aportes a la revisión de literatura sobre la relación entre el arte y la psicosis desde una perspectiva psicoanalítica.
Gutiérrez Peláez, Miguel
El presente trabajo tiene como propósito hacer una revisión crítica de dos de los trabajos más relevantes que abordan la relación entre salud mental y arte, a saber: Artistry of the Mentally Ill, de Hans Prinzhorn (1922/1972) y Madness and Art, de Walter Morgenthaler (1921/1992). Para ello, se presenta primero un recuento de estos textos, y en un segundo momento, su respectivo análisis. De esta manera, llevo a cabo una revisión crítica de los ya mencionados libros a la luz de diferentes teorías psicoanalíticas que abordan algunos temas cruciales dentro de esta relación, como lo son la psicosis, y desde otras perspectivas, el arte marginal y la creatividad, aportando así a la investigación teórica de este tema particular.
The main purpose of this paper is to make a critical review of two of the most relevant works concerning the relationship between mental health and art: Artistry of the mentally ill, by Hans Prinzhorn (1922/1972), and Madness and Art, by Walter Morgenthaler (1921/1992). First, I will summarize both of the texts, and then, I will present their individual analysis. In addition, a critical review of these books is made based on different psychoanalytic theories, which include some crucial subjects regarding the relationship between art and mental illness, such as psychosis, and from other perspectives, outsider art and creativity. This critical review, adds a contribution to the theoretical investigation of this particular subject.
2016-07-05T17:13:22Z
2016-07-05T17:13:22Z
2016-06-15
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12152
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12152
spa
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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instname:Universidad del Rosario
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2016-07-05T19:29:01Z
urn:hdl:10336/12162
Memoria de los consumidores expuestos a la publicidad
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Memoria
Mercadeo
Publicidad
Medios de comunicación
Top of Mind
La psicología y la publicidad son dos disciplinas que se han complementado, la publicidad se ha visto beneficiada con esta alianza, ya que el principal aporte que le hace la psicología a la publicidad es poder determinar aquellos factores o estrategias que generan en el consumidor: atención, asociación entre marca y producto, para luego almacenarse en la memoria y así generar una posible conducta de compra en el individuo. Los medios de comunicación cumplen un papel importante en la transmisión de la información publicitaria, dependiendo del medio utilizado se enfoca la información teniendo en cuenta el campo perceptivo que recibirá la información, para lograr asociación y posterior almacenamiento en la memoria. Para poder medir la jerarquía del recuerdo en la memoria de los individuos ante la mención de una categoría de servicio de un producto, la publicidad y el mercadeo hacen uso de la prueba Top of Mind.
Psychology and publicity are two complementary disciplines that benefit each other in many ways. One of the main contributions of psychology to publicity is the determination of those strategies or aspects that influence the consumer such as attention and association between brand and product. This means that individuals can hold the relation in their memory and later show the so-called “buying behavior”. Media has a very important role in diffusing information because it can influence on how individuals associate and store this information in their memory. This happens differently depending on which type of publicity is used and in which perceptual field they work on. In order to measure hierarchy of remembrance in the memory of individuals based on the revealing a product category, publicity and marketing it has been used the Top of Mind strategy.
2016-07-05T19:29:01Z
2016-07-05T19:29:01Z
2016-06-06
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12162
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2016-12-01T13:31:52Z
urn:hdl:10336/12626
Adicción al trabajo en el contexto Colombiano
Castillo Martínez, Juan Alberto
Adicción
Adicción al trabajo
Trabajo
Este estudio aborda el fenómeno de la Adicción al trabajo (AT) en el contexto de los sistemas de producción y de los escenarios del trabajo en Colombia como un país de economía emergente, donde el trabajo hace parte esencial de la cultura, es considerado un valor central de la sociedad y un medio para alcanzar la movilidad social y reducir las desventajas sociales propias de este tipo de economías. De modo que, el trabajo es esencial y determinante en la calidad de vida de las personas por su implicación física, psicológica, emocional y social (Polo, Briñez, Navarro, & Alí, 2016). De esta manera la AT extiende su impacto a la vida privada y familiar, por ello se profundiza en la comprensión de este fenómeno en el marco especifico de economías en donde la intensificación de tareas es un recurso clave para garantizar la eficiencia competitiva de las empresas y en el marco legal Colombiano.
This study approaches the phenomenon of work addiction (WA) or workaholism in the context of production systems and workplace scenarios in Colombia as a country with an emerging economy, where work becomes essential part of the culture, is regarded as a core value of society and as a means to achieve social mobility and reduce social disadvantages. So that work is an essential and determining factor in the people’s quality of life because its physical, psychological, emotional and social commitment (Polo, Briñez, Navarro, & Ali, 2016). This way, WA spreads its impact to private and family life, therefore; this text delve into understanding this phenomenon in the specific context of economies in which intensification of tasks is a key to ensure competitive business efficiency and in Colombian legal setting.
2016-12-01T13:31:52Z
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2016-10-22
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12626
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2016-12-14T19:34:08Z
urn:hdl:10336/12725
Caracterización de la función cognitiva de niños con síndrome de down de 5 a 12 años en la ciudad de Bogotá
Talero Gutiérrez, Claudia
Síndrome de Down
Caracterización de la función cognitiva
Desempeño cognitivo en el síndrome de Down
Neurobiología del síndrome de Down
Neuropsicología
Los niños que padecen trisomía 21 poseen una serie de características físicas, neurológicas y neuropsicológicas específicas, las cuales han sido investigadas a profundidad en diferentes países, de lo cual se han desarrollado protocolos de evaluación para estos niños acorde a su nacionalidad (García, 2010). A pesar de que Colombia es uno de los países en los cuales el síndrome de Down se presenta con mayor frecuencia, hasta la fecha, no se encuentran estudios que enfaticen en las habilidades neuropsicológicas de esta población específica, por lo cual no se han desarrollado protocolos de evaluación adecuados para los niños con síndrome este síndrome. Esta investigación se llevó acabo con una población de 88 niños a los cuales se les aplicó el inventario de desarrollo BATTELLE, y se identificó que los niños con síndrome Down de 5 a 12 años obtienen un puntaje que se encuentra en 4 desviaciones estándar por debajo de la media típica. Lo anterior demuestra una característica específica de esta población en cuanto a patrones de desarrollo en las cuales, se evidencia dificultad más importante en las área cognición y de la comunicación expresiva. Con respecto a los intervalos de edad se identificó que a lo largo de estos el desempeño en las áreas evaluadas decrece. esto puede estar relacionado con la mayor complejidad de los hitos del desarrollo para una edad esperada. Debido a que los hitos del desarrollo esperados varían a lo largo de los periodos del ciclo vital del ser humano, estos tienden a aumentar su complejidad en etapas del desarrollo más avanzados; como estos niños poseen una serie de dificultades en las funciones ejecutivas y cognición, no lograrán alcanzar dichos hitos del desarrollo.
Children diagnosed with trisomie 21 have some specific physical and neuropsychological characteristics, that have been in-depth investigated in different countries around the world. Thanks to these investigations some evaluation protocols have been designed in order to evaluate children from different nationalities (García, 2010). In spite of the high prevalence of Down Syndrome in Colombia, to date, there has not been found studies emphasizing on the neuropsychological abilities of these specific group, reason why there has not been designed appropriate protocols to evaluate children with Down Syndrome. This present investigation was run with 88 Children. It was applied the BATTELLE developmental inventory to every Children and investigators identified that Down Syndrome diagnosed Children between 5 and 12 years old scored 4 standard deviation below the typical average. These previous results show a specific characteristic in the experimental group related to the developmental patterns, demonstrating biggest difficulties in the cognition and expressed communication areas. About the age interval it was identified that At older ages the performance in the evaluated areas decrease significantly, this could be related to a higher complexity of the developmental life-stones for a expected age, because these Life-Stones vary through the human-being vital cycle, they tend to increase its complexity in in the most advanced developmental stages. Because Down Syndrome diagnosed Children have some difficulties with the cognitive and executive functions, they would not be able to achieve the developmental Life-Stones.
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2016
bachelorThesis
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urn:hdl:10336/12722
El concepto de sublimación en psicoanálisis, una revisión de literatura
Gutiérrez Peláez, Miguel
Sublimación
Psicoanálisis
Freud
Religión
Filosofía
Arte
Cultura
Este trabajo es una revisión de literatura que abarca una serie de artículos disponibles en la base de datos de la Universidad del Rosario, publicados entre los años 2006- 2016. En total se revisaron 52 artículos. Se presenta el concepto de sublimación según el psicoanálisis, el cual ha sido investigado en áreas como la religión, la filosofía, el arte, la cultura y en algunos casos en donde este se evidencia; finalmente se presentan conclusiones sobre dicho concepto durante últimos 10 años.
This paper is a literature review that covers a series of articles available in the University of Rosario database, published between 2006 and 2016. A total of 52 articles were reviewed. The concept of sublimation is presented according to psychoanalysis, which has been investigated in areas such as religion, philosophy, art, culture and in some cases where it is evidenced; Conclusions about this concept are presented for the last 10 years.
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bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12722
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2015-01-14T19:06:18Z
urn:hdl:10336/9657
Aplicaciones Organizacionales de TREC en el modelo RET
Amaya Martínez, Leonardo
REBT
Management
liderazgo
inteligencia emocional.
Las aplicaciones organizacionales de modelos psicológicos son una realidad frecuente en la práctica profesional. Sin embargo es frecuente que los soportes teóricos no sean elaborados de forma expresiva, debido al pragmatismo del entorno organizacional. Esta situación es visible al considerar el lenguaje, la estructura y el soporte teórico recogido en las publicaciones de psicólogos dirigidos al público de las empresas (el management). No obstante, las propuestas teóricas psicológicas en el campo del desarrollo, el desarrollo humano, la respuesta emocional, el aprendizaje en adultos y la cognición entre otros soportan modelos aplicados y desarrollos pragmáticos específicos. Así ocurre en el caso de TREC, que reconoce como los obstáculos emocionales relacionados con sobredemandas influyen negativamente en la comunicación y los vínculos que soportan el liderazgo en entorno organizacional. Diferentes aportes desde la inteligencia emocional permitirán entender y conectar la relación de estas teorías.
The organizational applications of psychological models are a frequent reality in professional practice. However it is common that theoretical supports are not elaborated in an expressive way, due to the pragmatism of organizational environment. This situation is apparent considering the language, structure and theoretical basis gathered in psychologists' publications intended for /addressed to business public, specifically management. Nevertheless, theoretical psychological proposals in development field of human development, emotional response, adult learning and the cognition among others support the applied models and the specific pragmatic developments. Such is the case of REBT which recognizes how emotional obstacles related to over demands have a negative influence in the communication and links that support the leadership in an organizacional environment. Different contributions from the emotional intelligence will allow to understand and to connect the relation between these theories.
2015-01-14T19:06:18Z
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2014-12-01
2014
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_9657
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9657
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2016-02-02T18:03:30Z
urn:hdl:10336/11672
Apoyo social e ideación suicida en pacientes con cáncer
Palacios Espinosa, Ximena
Apoyo social
Ideación suicida
Paciente con cáncer
Duke UNC
Escala de Ideación Suicida (SSI)
Escala de Desesperanza de Beck (BHS)
Inventario de Depresión de Beck (BDI-IA)
El diagnóstico de cáncer ha sido asociado con un alto riesgo de presentar ideación suicida en comparación con la población no oncológica, sin embargo se ha considerado al apoyo social como un factor protector para la ocurrencia de esta conducta. La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre el apoyo social percibido y la ideación suicida en 90 pacientes oncológicos adultos en Bogotá, bajo la hipótesis de que a mayor apoyo social percibido, menor presencia de ideación suicida. Se midió la variable de apoyo social a través del cuestionario Duke UNC y la ideación suicida a través de cuatro instrumentos: Escala de Ideación Suicida (SSI), Escala de Desesperanza de Beck (BHS), el ítem 9 del Inventario de Depresión de Beck (BDI-IA) y una entrevista semiestructurada. Los resultados mostraron que no existe relación entre el apoyo social percibido y la ideación suicida. Por otro lado se identificó una prevalencia de suicidio entre 5,6% y 22,77%, confirmando que el paciente con cáncer considera el suicidio y es fundamental evaluar esta variable en esta población. Se considera importante continuar con la realización de investigaciones que permitan generalizar los resultados a la población oncológica colombiana.
A cancer diagnosis has been associated with a high risk of presenting suicidal ideation in comparison with the non-oncological population; nevertheless social support has been considered a protector factor for that behavior. The purpose of this study was to identify the relationship between perceived social support and suicidal ideation in 90 adult oncological patients under the hypothesis thathighsocial support perceptionwould be associated with low presence of suicidal ideation.The social support variable was measured through the DUKE UNC and suicidal ideation through 4 instruments: Suicidal Ideation Scale (SSI), Beck Hopelessness Scale (BHS), item 9 from Beck depression inventory (BDI-IA) and a semi-structured interview.Results showed that there is no relationship between perceived social support and suicidal ideation. On the other hand, it was identified a suicide prevalence between 5,6% y 22,77%, supporting that cancer patients so consider suicide and it is essential to evaluate this variable in that population. It is important to take into account the importance of continue doing investigations that allow generalizing the results to the Colombia oncological population.
2016-02-02T18:03:30Z
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2015-12-09
2015
bachelorThesis
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oai:repository.urosario.edu.co:10336/31592021-06-03T00:47:11Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2012-06-20T21:01:42Z
urn:hdl:10336/3159
La psicoterapia de orientación psicodinámica en el tratamiento integral de la esquizofrenia. Una revisión de literatura
Gutiérrez Peláez, Miguel
Psicoterapia psicodinamica
Esquizofrenia
El presente escrito es el resultado de una revisión de literatura acerca de la psicoterapia de orientación psicodinámica en el tratamiento integral de la esquizofrenia, haciendo énfasis en su efectividad, formas de intervención y abordaje de dicha enfermedad. De igual manera, se realiza una revisión acerca de lo que es la esquizofrenia propiamente dicha, sus diferentes formas de tratamiento y sobre la importancia e impacto que tiene la esquizofrenia dentro del contexto familiar. Así mismo se llevo a cabo una revisión de estudios comparativos sobre la eficacia del tratamiento de la esquizofrenia desde diferentes modelos terapéuticos, haciendo énfasis en la psicoterapia de orientación psicodinámica, encontrando resultados favorables en el manejo y abordaje de la esquizofrenia. Por último, se realiza una revisión acerca del papel de la psiquiatría en el abordaje de esta enfermedad, resaltando la importancia del trabajo multidisciplinar para el tratamiento de la esquizofrenia, haciendo hincapié en el manejo con psicoterapia y no solamente farmacológico.
2012-06-20T21:01:42Z
2012-06-20T21:01:42Z
2012-06-14
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_3159
TPS 0002 2012
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3159
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2016-12-12T12:20:17Z
urn:hdl:10336/12683
Juego y competencias emocionales: una exploración a las competencias emocionales de los niños colombianos que asisten a las ludotecas
Castro Martínez, Jaime Alberto
Competencias emocionales
Expresión de emociones
Empatía
Autorregulación
Juego y ludotecas
Este trabajo tiene como objetivo describir y comparar el nivel y las diferencias de las competencias emocionales de niños que asisten a ludotecas y que no asisten. Este estudio se enmarca dentro de las investigaciones cuantitativas, con diseño no experimental descriptivo-comparativo. Para este, se tomó una muestra de 540 niños colombianos, de los cuales 249 eran niños y 287 eran niñas. Se utilizó una “Guía de Instrumentación”, la cual se divide en dos rejillas de observación, una en situación natural y la otra en situación artificial. Los resultados mostraron diferencias significativas para el componente de expresión de emociones y empatía, pero no se encontraron diferencias significativas para el componente de autorregulación. En líneas generales, esto demostraría que efectivamente las ludotecas sí tienen un efecto sobre las competencias emocionales, más específicamente en la expresión de emociones y la empatía, esto se pude dar, debido a que estos dos componentes se pueden desarrollar por medio de las interacciones sociales tempranas y el juego social; en cambio el desarrollo de la autorregulación depende más de factores personales como el temperamento y familiares como la relación madre-hijo. Por último, se requiere más estudios que den más evidencia de la relación entre las competencias emocionales y las ludotecas, de este modo, lograr que las ludotecas y las competencias emocionales sean vistas como factores claves en el desarrollo de los niños y niñas.
The purpose of this paper is to describe and compare the differences in emotional competencies for children attending and not attending toy libraries. This study is part of a quantitative study with a descriptive-comparative non-experimental design. For this study a sample of 540 Colombian children was taken, of whom 249 were boys and 287 were girls. A "Guide Instrument", which was divided into two observation grids, one for a natural situation and the other for an artificial situation, was used. The results indicated significant differences for the expression of emotions and empathy components, but no significant differences for the self-regulation component. Overall, this would demonstrate that indeed the toy libraries do have an effect on emotional competencies, more specifically on the expression of emotions and empathy. This could occur because these two components could be developed through early social interactions and social play. By contrast, the development of self-regulation depends more on personal and family background factors such as the child’s temperament and the mother-child relationship. Finally, additional studies will be required to provide further evidence on the relationship between emotional competencies and toy libraries, and thus, have both toy libraries and emotional competencies be considered as key factors in the development of children
2016-12-12T12:20:17Z
2016-12-12T12:20:17Z
2016-07-12
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12683
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12683
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
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2013-06-12T21:07:53Z
urn:hdl:10336/4458
Efectividad del tratamiento con neurofeedback en trastornos del estado del ánimo, ansiedad y fibromialgia: una revisión de literatura
Müller, Oliver
Neurofeedback
fibromialgia
depresión
ansiedad
ira
trastorno obsesivo compulsivo
El neurofeedback es una técnica no invasiva en la que se pretende corregir, mediante
condicionamiento operante, ondas cerebrales que se encuentren alteradas en el
electroencefalograma. Desde 1967, se han conducido numerosas investigaciones
relacionadas con los efectos de la técnica en el tratamiento de alteraciones psicológicas.
Sin embargo, a la fecha no existen revisiones sistemáticas que reúnan los temas que serán
aquí tratados. El aporte de este trabajo es la revisión de 56 artículos, publicados entre los
años 1995 y 2013 y la evaluación metodológica de 29 estudios incluidos en la revisión. La
búsqueda fue acotada a la efectividad del neurofeedback en el tratamiento de depresión,
ansiedad, trastorno obsesivo compulsivo (TOC), ira y fibromialgia. Los hallazgos
demuestran que el neurofeedback ha tenido resultados positivos en el tratamiento de estos
trastornos, sin embargo, es una técnica que aún está en desarrollo, con unas bases teóricas
no muy bien establecidas y cuyos resultados necesitan de diseños metodológicamente más
sólidos que ratifiquen su validez.
Neurofeedback is a non-invasive technique which aims at correcting, through operantconditioning, abnormal brain wave activity found in the electroencephalogram. Since 1967numerous studies related to the effects of this technique in the treatment of psychologicaldisorders have been conducted. Nonetheless, until now systematic revisions about thetopics that will be studied here doen’t exist. The contribution of the present work is therevision of 56 papers, published in the period between1995 to 2013 and the methodologicalevaluation of 29 studies included in the review. The research was centered on theeffectiveness of neurofeedback in the treatment of depression, anxiety, obsessivecompulsive disorder (OCD), anger and fibromyalgia. The findings show thatneurofeedback produces positive outcomes in the treatment of such disorders, though it is atechnique in development, with theoretical bases that are not well-established and whichneeds stronger methodological designs that could ratify its validity.
2013-06-12T21:07:53Z
2013-06-12T21:07:53Z
2013-05-31
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4458
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2016-07-05T17:04:02Z
urn:hdl:10336/12141
Liderazgo y cultura organizacional en Latinoamerica
Cabrera C., Martha Beatriz
Liderazgo transaccional
Liderazgo situacional
Cultura organizacional
Latinoamérica
El presente estudio de corte descriptivo hace una revisión teórica de 68 artículos de 11 países de Latinoamérica con el fin de dar a conocer el panorama organizacional con relación a la cultura organizacional y el liderazgo en la región y cómo este ha ido evolucionando en el tiempo. La metodología utilizada se enfocó en un conteo de frecuencias usando el modelo de liderazgo y cultura organizacional de Bass y Avolio (Bass, 1999) permitiendo ordenar en tres estilos de liderazgo la información encontrada en la revisión teórica, y a su vez cada uno de los liderazgos con sus creencias, éstas tomadas como variables de la cultura organizacional. Finalmente se encontraron diferentes tipos de tendencias a nivel de los tipos de liderazgo implementados en las organizaciones y la cultura organizacional que se adopta. Se plantea la necesidad de profundizar más y de forma empírica en la temática planteada para que se conozcan las transformaciones que se han dado en el contexto organizacional y el impacto sea mayor en un futuro cercano.
A theoretical review of 68 articles from 11 Latin American countries was made in order
to increase the organizational evidence regarding to the organizational culture and
leadership in the region, and how this has evolved over the time. The methodology
focused on a frequency count using the organizational culture and leadership of Bass and
Avolio (Bass, 1999) allowing the identification of three different styles of leadership,
and explain each of the leadership styles with their beliefs, were taken as variables of
organizational culture. Finally, the study allows to identify different trends founded in
leadership styles and the organizational culture adopted by the organizations the last 10
years in Latin America. The review aims to promote the interest in generate empirical
studies that could show the transformations occurred in the organizational context and
try to generate a bigger and deepest impact in the near future.
2016-07-05T17:04:02Z
2016-07-05T17:04:02Z
2016-06-17
2016
bachelorThesis
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/22112021-06-03T00:45:24Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2010-12-17T22:41:08Z
urn:hdl:10336/2211
Marcas corporales autoinfligidas y desarrollo psíquico
Rivera Largacha, Silvia María Antonia
Psicosomática
relación de objeto
self
cultura
marcas corporales autoinfligidas
psicoanálisis
El presente artículo está orientado a analizar los fenómenos de marcación corporal autoinfligida desde el psicoanálisis anglosajón y bajo la luz de la teoría sobre la relación de objeto y la línea de desarrollo psíquico derivada del psicoanálisis infantil. Dentro de la revisión de la literatura se hacen paralelos entre la teoría del desarrollo del self, los estudios derivados del psicoanálisis culturalista y las investigaciones hechas en el campo de la psicosomática, con el fin de estudiar desde diferentes perspectivas el fenómeno de las marcas corporales autoinfligidas.
This article seeks to analyze the phenomena of self-inflicted body marks from Anglo-Saxon psychoanalysis and by the light of the object relation theory and resulting line of psychic development from child psychoanalysis. Within the literature review, there are parallels between self-development theories, studies derived from cultural psychoanalysis and research in the field of psychosomatic for studding from different perspectives the phenomenon of self-inflicted body marks.
2010-12-17T22:41:08Z
2010-12-17T22:41:08Z
2010-12-14
2010
bachelorThesis
TPS 0001 2010
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2211
spa
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Bloqueado (Texto referencial)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/24952023-11-22T12:42:08Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2011-06-22T16:40:34Z
urn:hdl:10336/2495
El duelo en la familia del paciente oncológico : de las características a la intervención cognoscitivo comportamiental
Palacios Espinosa, Ximena
duelo
familia
cáncer
terapia cognoscitivo comportamental
Esta revisión tuvo como objetivo realizar una exploración en la literatura sobre el
proceso de duelo en la familia del paciente con Cáncer, desde una perspectiva cognoscitivo comportamental. Se muestran las emociones, las cogniciones y las conductas experimentadas por las familias durante el curso de la enfermedad; se describe el proceso de duelo de acuerdo al ciclo vital y familiar, los tipos de duelo que pueden surgir, los factores que contribuyen al desarrollo de un duelo normal o un duelo complicado, las estrategias y técnicas de intervención del duelo desde la perspectiva cognoscitivo conductual, programas de intervención específicos para el asesoramiento del duelo en familias de pacientes con enfermedad crónica e, intervenciones cognoscitivo comportamentales para el manejo del duelo familiar. Se concluye que el cáncer es una enfermedad que afecta significativamente la vida del paciente y de su familia, durante la enfermedad y después de la muerte. A pesar de esto la atención psicológica prestada a las familias suele ser insuficiente. El enfoque cognoscitivo comportamental ha creado protocolos para ayudar a la familia durante el proceso oncológico.
This revision s goal is to carry out a review of the literature on the grieving process in families of cancer patients from a cognitive behavioral perspective. Accordingly, we treat the emotions, cognitions and behaviors experienced by family members during the course of the disease; we also discuss the description of the grieving process by family members in relation to the life and family cycle, types of grieving that the family can develop, protective factors promoting normal grief and risk factors related to complicated grief, intervention strategies and techniques for grief from the cognitive behavioral perspective, cognitive behavioral intervention programs specific to grief in families of patients with chronic disease and, finally, cognitive behavioral interventions for handling family bereavement. We conclude that cancer is a disease that affects the lives of patients and also presents challenges to their families, which do not cease after the death of the patient. Despite this, psychological care provided to the families is insufficient. The cognitive behavioral approach has created protocols to help the family effectively and in a reasonable amount of time during the cancer process.
2011-06-22T16:40:34Z
2011-06-22T16:40:34Z
2011-06-20
2011
bachelorThesis
TPS 0003 2011
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2495
spa
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Bloqueado (Texto referencial)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/127742021-06-03T00:45:12Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2017-01-11T21:07:13Z
urn:hdl:10336/12774
El liderazgo en Colombia : un análisis de la investigación empírica en contextos organizacionales
Aguilar Bustamante, María Constanza
Liderazgo
Colombia
Estilos de liderazgo
Variables psicológicas
Instrumentos
Publindex
Colciencias
Estudio bibliométrico
El objetivo de este estudio fue establecer las diferentes tendencias de la investigación sobre el Liderazgo en las organizaciones colombianas, mediante un estudio bibliométrico donde se analizaron 21 artículos publicados en revistas de Publindex, dentro de las categorías a1, a2, b y c. Para el análisis de los artículos se realizó una matriz en Excel que permitió registrar variables como estilos de liderazgo, resultados, años de publicación, revistas y autores. De acuerdo con los resultados se evidenció que el tema ha sido estudiado de forma significativa pero aún son pocas las conclusiones que permiten esclarecer el liderazgo como concepto en Colombia. Sin embargo, hay hallazgos importantes como los estilos de liderazgo predominantes: transformacional y transaccional; se encuentran variables psicológicas asociadas al estudio de liderazgo más comunes como inteligencia emocional, clima organizacional, cultura organizacional y los instrumentos más utilizados: entrevistas y cuestionarios. Se concluye que Colombia es un país que si investiga sobre esta temática, sin embargo, no hay acuerdos y hallazgos unificados. Se espera que en el futuro se continúe promoviendo una co-contrucción del concepto.
The main purpose of the present analysis is to stablish the tendencies about leadership in Colombian organizations. Using a bibliometric study, a review was made from papers and texts extracted from journals found on publindex under categories a1, a2, b and c. The analysis of all texts was done through analytical table of several variables including types of leadership, results, year of publication, name of journals and authors. According to the results, it was evidenced that the topic has been studied in a significant way but there are still few conclusions that allow clarifying the leadership as a concept in Colombia. However, there are important findings, for example: predominant leadership styles like transformational and transactional leadership; the most common psychological variables: emotional intelligence, organizational climate, organizational culture, and finally the most important test: interviews and questionnaires. It is finally concluded that Colombia is a country that investigates in this subject, nevertheless there are no agreements and conclusions are not unified. The research will continue to promote a solid co-construction of leadership as a concept.
2017-01-11T21:07:13Z
2017-01-11T21:07:13Z
2016-12-13
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12774
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12774
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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2011-12-09T17:33:08Z
urn:hdl:10336/2701
Motivaciones (metas) relacionadas con la asistencia a actividades extracurriculares en estudiantes de psicología
Palacios Espinosa, Ximena
Actividades extracurriculares
Asistencia
Estudiantes
Universidad
El presente trabajo de investigación corresponde a un estudio exploratorio-descriptivo que indaga las motivaciones de un grupo de estudiantes de psicología de la Universidad del Rosario (UR) en Bogotá Colombia, para asistir a actividades extracurriculares (AEC). El grupo se compone de 131 estudiantes de segundo a noveno semestre. Para indagar las motivaciones, se elaboró una encuesta basada en el modelo de metas de Alonso (1991) que incluye metas relacionadas con la tarea, la autovaloración, la valoración social y consecución de recompensas externas. La encuesta se aplicó desde el segundo semestre de 2009 al primer semestre de 2011. Para el análisis estadístico se utilizó el software SPSS y se elaboraron distribuciones de frecuencia y tablas de contingencia. Para observar la posible relación entre asistencia a AEC y las motivaciones de los estudiantes se utilizó el Chi Cuadrado y el Estadístico Exacto de Fisher. Los resultados indican que existe relación entre la asistencia a AEC ofrecidas por la UR desde que estudia psicología y la motivación intrínseca (P=0,006), y la asistencia a AEC antes de entrar a estudiar psicología y la consecución de premios y recompensas a nivel social (P=0,021).
This research corresponds to a descriptive exploratory study that inquires the motivations of a group of psychology students at the Rosario University (UR) in Bogota, Colombia, to attend extracurricular activities (AEC). The group is formed by 131 students from second to ninth semester. To investigate the motivations, a test was made based on the goal model of Alonso (1991) that includes goals related to the task, the self-assessment, social assessment and attainment of external rewards. The test was applied from second semester of 2009 to the first semester of 2011. For statistical analysis, SPSS software was used and developed frequency distributions and contingency tables were elaborated. To observe the possible relationship between attendance to AEC and student´s motivations, the chi-squared and Fisher exact test was used. The results indicate a relationship between the assistance to the AEC offered by the UR, since the student studies psychology and the intrinsic motivation (P = 0.006), and AEC attendance before studying psychology and the pursuit of prizes and rewards at social level (P = 0.021).
2011-12-09T17:33:08Z
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2011-12-05
2011
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_2701
TPS 0011 2011
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2701
spa
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Abierto (Texto completo)
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la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe.
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Universidad del Rosario
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/127212021-06-03T00:45:20Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2016-12-14T18:21:39Z
urn:hdl:10336/12721
Representaciones sociales del trasplante de médula ósea, la quimioterapia y la cirugía oncológica en población general colombiana
Barbieri, Irene
Palacios Espinosa, Ximena
Representaciones sociales
Trasplante de médula ósea
Quimioterapia
Cirugía oncológica
Las representaciones sociales son una construcción de significados que las personas otorgan a un objeto en este caso el tratamiento oncológico. En el mundo, el cáncer es una enfermedad de alta prevalencia y sus tratamientos suelen generar numerosos efectos secundarios, pero a la vez es el recurso médico disponible para controlar la enfermedad. Este estudio cualitativo tuvo como objetivo analizar las representaciones sociales del tratamiento oncológico en población colombiana. Participaron voluntariamente 20 personas seleccionadas por conveniencia. Se realizaron entrevistas abiertas y se analizaron los resultados a través del análisis temático y se interpretaron con base en la teoría de las representaciones sociales. Los resultados indicaron que las personas representan el tratamiento oncológico convencional, predominantemente como quimioterapia, generadores de sufrimiento, miedo, alto costo físico, emocional y económico; así como una apuesta en la que la ganancia puede ser la prolongación de la vida o la remisión. Se discuten los resultados y sus implicaciones.
Social representations are a construction of meanings that people grant to an object, in this case, oncological treatment. Worldwide, cancer is a high prevalence disease and its treatments usually generate numerous side effects, but at the same time is the only medical resource to control the disease. This qualitative study aimed to analyze social representations of the oncological treatment in the Colombian population. Twenty people, selected by convenience, participated voluntarily. Open interviews were made and results were analyzed through thematic analysis and were interpreted based on the social representations theory. Results indicated that people represent conventional oncological treatment, predominantly as chemotherapy, generators of suffering, fear, high physical, emotional and economical cost; as well as a bet, in which profit can be life prolongation or remission. Results and its implications are discussed.
2016-12-14T18:21:39Z
2016-12-14T18:21:39Z
2016-12-02
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12721
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12721
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
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2014-01-16T17:58:38Z
urn:hdl:10336/4822
De la subjetividad y sujetos posibles. Un abordaje desde la metodología Foucaultiana.
Restrepo-Espinosa, Maria Helena
Subjetividad
Foucault
Regimen de veridicción
Sujeto
Poder
Saber
Verdad
Foco de experiencia
Gubernamentalidad
Ontología
Arqueología
Genealogía
En el marco teórico foucaultiano la subjetividad se entiende como un elemento que da cuenta de la experiencia de los sujetos, respondiendo a particularidades que se presentan en cada momento histórico. Se identifican tres ejes de análisis para el estudio de la subjetividad, los cuales son el saber, el poder y la verdad. Cada uno de ellos usa metodologías particulares para el abordaje de la subjetividad, así entonces se usa la arqueología, la genealogía y la ontología respectivamente. En este texto se realiza una exploración del concepto de subjetividad desde la obra de M. Foucault, con el fin de encontrar una metodología para el estudio e investigación de la subjetividad como concepto de vital importancia para el abordaje de fenómenos sociales y culturales. En un primer momento se describen dinámicas correspondientes al saber y los juegos de veridicción, en un segundo momento se describen dinámicas correspondientes al poder, donde se describen las fuerzas que intervienen en la disposición de un ordenamiento particular de la experiencia. Por último en un tercer lugar, se da paso al concepto de la verdad en relación con la constitución subjetiva, la relación entre los juegos de poder y saber, como sistemas de ordenamiento y la verdad como efecto de los mismos, de esta manera se habla del foco de experiencia como unidad y elemento objeto de análisis.
In Foucault's theoretical framework, subjectivity is understood as an element that refers to the experience of the subject responding to particular features presented in each historical period. Three axes of analysis for the study of subjectivity are identified which are the knowledge, the power and the truth. Each one of them, use individual methodologies to approach subjectivity, it’s how they use archeology, genealogy and ontology respectively. In this paper an exploration of the concept of subjectivity is developed according to the work of Michel Foucault in order to find a methodology for the study and research of subjectivity as a concept with vital importance for addressing social and cultural phenomena. First, it describes dynamics related to knowledge and truthful games. In a second time, dynamics related to power are described, as well as the forces that are involved in the provision of a particular ordering of the experience. Finally in the third moment, it gives way to the concept of truth in relation to the subjective constitution, the relationship between power and knowledge games as systems of order and truth, as and effect of them, this is how it’s been spoken about the focal point of experience as a unit and element of analysis.
2014-01-16T17:58:38Z
2014-01-16T17:58:38Z
2013-11-25
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4822
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4822
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2016-01-25T15:42:20Z
urn:hdl:10336/11616
Salvador Dalí y el método paranoico-crítico, visión desde el psicoanálisis
Gutiérrez Peláez, Miguel
Surrealismo
Psicoanálisis
Método paranoico-crítico
Surrealismo y psicoanálisis, dos movimientos que buscaban liberar al sujeto de sus represiones, mantuvieron una relación cercana desde distintas perspectivas, la cual alcanzó su apogeo bajo la representación de sus principales referentes, Sigmund Freud, André Breton y Salvador Dalí. Este último se destaca por su deseo intenso de acercarse al analista austriaco, una vez se aproximó a la obra psicoanalítica, corriente de pensamiento que influiría en su obra artística y vida personal. En este sentido, se realiza una revisión sistemática de literatura con la intención de reconocer la influencia de la obra psicoanalítica en la vida y obra de Salvador Dalí. Se encontró que la relación entre la corriente de pensamiento y el artista español se ubica en el plano teórico y personal. Siendo admirador de las ideas psicoanalíticas, Salvador Dalí las incorpora como fundamento teórico del método paranoico-crítico, propuesta de creación artística, dando lugar a la paranoia como elemento sistematizador de la confusión.
Surrealism and psychoanalysis, two movements that sought to free the subject of its repressions, maintained a close relationship from different perspectives, which reached its maximum under the representation of its main referents, Sigmund Freud, André Breton and Salvador Dalí. The latter stands for its intense desire to approach to the Austrian analyst, once he approached to the psychoanalytic work, trend of thought that influenced his artistic work and personal life. In this sense, a systematic review of literature was performed with the aim of recognizing the influence of the psychoanalytic work in the Salvador Dalí´s life and work. It was found that the relationship between this trend of thought and the Spanish artist is located in the theoretical and personal plane. Being an admirer of the psychoanalytical ideas Salvador Dalí incorporates them as theoretical foundation of the paranoiac-critical method, a proposal of artistic creation, giving place to paranoia as a systematizer element of confusion.
2016-01-25T15:42:20Z
2016-01-25T15:42:20Z
2015-12-15
2015
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_11616
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2013-07-12T13:48:25Z
urn:hdl:10336/4463
Síndrome Burnout y Engagement, desde el Modelo Demandas-Recursos, en auxiliares de enfermería del área de Urgencias, del Hospital Universitario Méderi-Barrios Unidos
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Burnout
engagement
modelo demandas recursos
recursos
riegos laborales.
Esta investigación pretende ofrecer un marco conceptual y analizar la relación entre el síndrome de burnout y el engagement desde el modelo de demandas y recursos de Demerouti, Bakker, Janssen, & Schaufeli (2001) en un grupo de enfermeras de urgencias del hospital universitario Méderi, sede Barrios Unidos (Bogotá). Para esto se realizará un estudio descriptivo correlacional donde se aplicarán: la versión argentina de Cosentino y Castro (2008) Escala de Deseabilidad Social de Crowne y Marlowe diseñada en 1960 (EDSCM), adaptada para medir la necesidad de los sujetos de obtener aprobación respondiendo de un modo culturalmente aceptable y apropiado; lo cual podría alterar los resultados de las demás pruebas. El Maslach Burnout Inventory – Human Services Survey (MBI- HSS) para medir el síndrome de burnout, el L’Utrecht Work Engagement Scala para medir el engagement y tomando en cuenta el caso Colombiano, se aplicará el cuestionario de condiciones intralaborales forma B, establecido por el Ministerio de la protección social para medir las demandas y recursos laborales. Para el análisis de resultados se utilizaron estadísticos descriptivos y correlaciónales entre las variables. Se aplico SPSS para el análisis de descriptivos y correlación de Spearman entre las diferentes variables.. El análisis teórico se fundamento en el modelo Demandas - recursos de Demelouti, Bakker, Nachreiner y Shaufeli (2001).
The current research aims to provide a conceptual framework and analyze the relationship between burnout and engagement from the demands and resource model from Demerouti, Bakker, Janssen, & Schaufeli (2001) in a group of emergency nurses at Mederi University Hospital, headquarter Barrios Unidos (Bogota, Colombia). For this used a descriptive correlational study where applicable: Argentina version of Cosentino and Castro (2008) Social Desirability Scale from Crowne and Marlowe designed in 1960 (SDSCM), adapted to measure the need of subjects to obtain approval by responding in a culturally acceptable and appropriate, which could alter the results of the other tests. The Maslach Burnout Inventory – Human Services Survey (MBI- HSS) to measure burnout syndrome, the L’Utrecht Work Engagement Scale to measure engagement and taking into account the Colombian case, apply the questionnaire Form B, interoccupational conditions, established by the Ministry of Social Protection to measure job demands and resources. For analysis of results we used descriptive statistics and correlational between variables. SPSS was applied for descriptive analysis and Spearman correlation between variables. The theoretical analysis is based on the model of Demands – Resources from Demelouti, Bakker, Nachreiner and Shaufeli (2001).
2013-07-12T13:48:25Z
2013-07-12T13:48:25Z
2013-06-11
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4463
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4463
spa
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2017-12-13T12:43:57Z
urn:hdl:10336/14162
Comportamientos de automedicación en animales : una revisión de la literatura científica
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Automedicación
Zoofarmacognosia
Psicología Comparada
Etología
Ontogenia
Filogenia
En la presente revisión se busca indagar acerca de los comportamientos de automedicación en animales no-humanos, eventos que también se han estudiado bajo el nombre de zoofarmacognosia. Se plantea una comprensión de los mecanismos que subyacen dichos comportamientos, cómo se presentan en las diferentes especies y cómo ha sido su recorrido a través de la historia siendo un mecanismo con funciones adaptativas, que, aunque aún faltos de evidencia, se puede comenzar a esbozar la importancia evolutiva.
In the present review, we aim to investigate the self-medication behaviors in non-human animals. These phenomena have been studied also under the name of zoopharmacognosy. An understanding of the mechanisms that underlie these behaviors is presented, how they are presented in the different species, and how their evolutionary path has been, being a mechanism with adaptive functions that, although still lacking in enough evidence, can begin to outline the evolutionary relevance.
2017-12-13T12:43:57Z
2017-12-13T12:43:57Z
2017-12-05
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_14162
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instname:Universidad del Rosario
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2016-07-05T19:35:19Z
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Experiencia y construcción de significados en relación con su rol en cuidadores de personas con esquizofrenia
Mora Castañeda, Belvy
Conocimientos situados
Esquizofrenia
Cuidador
Género
La perspectiva de los conocimientos situados es una postura epistemológica que surge de la corriente feminista y permite comprender las experiencias y la construcción de significados de un sujeto desde la posición que ocupa dentro de un contexto específico. Esta perspectiva no pretende generar un conocimiento generalizable, más bien busca comprender una realidad particular que viven las personas frente a problemáticas específicas. Esta perspectiva se implementó en este trabajo de grado con el objetivo de entender el significado que tiene para un cuidador informal cuidar a una persona con un diagnóstico de esquizofrenia. Este trabajo utilizó una metodología fenomenológica desde la cual se realizaron cinco entrevistas en profundidad al mismo número de cuidadores de personas con esquizofrenia donde se busca indagar acerca de la experiencia del cuidador en relación con su rol, las circunstancias por las se llega a ser cuidador, las condiciones bajo las cuales se da el cuidado, la percepción de la salud de los cuidadores y las expectativas de estas personas. La información se registró por medio de audio y de manera escrita. El análisis de la información se realizó de forma manual teniendo en cuenta a los autores Bautista (2011); Giraldo y González (2015) y Fernández (2006). Inicialmente se generaron categorías orientadoras que se fundamentaron a partir de la teoría y posteriormente se realizó la construcción de categorías emergentes. Acto seguido se contrastaron ambos tipos de categorías (teóricas y empíricas) para reflexionar acerca de la experiencia y construcción de significados de los cuidadores de personas con esquizofrenia. Se identificó que la experiencia de las cuidadoras está enmarcada en relación con el género femenino el cual ha asumido tradicionalmente esta función y también es característica que termina justificando el rol que asumen.
The perspective of situated knowledge; is an epistemological position that arises from the feminist movement and provides insight into the experiences and construction of meanings of a subject from the position within a specific context. This perspective is not intended to create generalizable knowledge. It rather seeks to understand a particular way of living reality that people face during specific problems. Taking that into account, the aim of this study is to understand the meaning that represents for an informal caregiver the act of taking care of a person with schizophrenia, by using the situated knowledge perspective as a theoretical reference. The methodology used in this work was the phenomenological method, that was essentially used to carry out five in-depth interviews to five informal caregivers of people diagnosed with schizophrenia, in order to explore about their experiences of being caregivers, the circumstances that lead them into being caregivers, the conditions under which care is given, the perceptions of the own caregiver’s health and their expectation. The information was recorded by audio and writing. The information analysis is done manually considering the authors Bautista (2011), Giraldo and González (2015) and Fernández (2006), initially guiding categories that were based from the theory and subsequently it was generated a series of emerging categories. After that both types of categories (theoretical and empirical) were contrasted to think about experience and meaning construction of caregivers of people with schizophrenia. Caregivers experience is framed in relation to the female gender which has traditionally assumed this function, and it is also a characteristic that ends justifying the identified assumed role.
2016-07-05T19:35:19Z
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2016-06-17
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12171
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12171
spa
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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Características preferidas por hombres y mujeres que buscan pareja estable de su mismo sexo
Soler Esparragoza, Franklin Giovanni
Psicología evolucionista
teoría de la inversión parental
teoría de estrategias sexuales
elección de pareja
anuncios personales
Las preferencias en elección de pareja de hombres y mujeres interesados en establecer relaciones a largo plazo con personas de su mismo sexo biológico ha sido un tema de interés para el análisis evolucionista, ya que existe debate frente a los resultados de las investigaciones y los planteamientos de las teorías de inversión parental y estrategias sexuales. Con el objetivo de identificar qué características son preferidas por hombres y mujeres interesados en establecer una relación a largo plazo con personas de su mismo sexo biológico y contribuir a esta discusión, se llevó a cabo un estudio descriptivo en el que analizamos el contenido de 732 perfiles de hombres y mujeres (H=491; M=241) que buscaban una relación estable con parejas de su mismo sexo biológico. Las categorías analizadas fueron: edad, atractivo físico (apariencia, contextura, estatura y peso), estatus socioeconómico (situación laboral, nivel educativo y zona de residencia buscada), estado civil, número de hijos y hábitos saludables (fumar y beber). Los resultados encontrados muestran que los hombres presentan rangos amplios en las características deseadas en una pareja (edad=16.87; estatura=11.37; peso=15.23) y además buscan personas menores a la edad ofrecida (M=-4.17 años). En las mujeres se encontró que los rangos son más restringidos (edad=13.85; estatura=9.83; peso=12.77) y además prefieren parejas mayores (M=2.89 años). A nivel general, se evidencia que los resultados encontrados en la mayoría de las variables podrían indicar congruencia con los planteamientos de la teoría de inversión parental y estrategias sexuales; sin embargo, en otras variables los resultados no son claros.
Mate choice preferences of men and women willing to establish long-term relationships with individuals of their same biological sex has been an interesting topic for the evolutionary analysis, as there is a debate between the results of several investigations and the statements of the parental investment theory and the sexual strategies theory. The goal of this study was to identify the preferences of mate selection in men and women interested in establish long-term relationships with people of the same biological sex. In order to contribute to this discussion, a descriptive study was done, in which we analyzed the content of 732 men and women’s web profiles (H=491; M=241) that were seeking a stable relationship with members of their same biological sex. The analyzed categories were:age, physical attractiveness (appearance, body type, height and weight), socioeconomic status (labor situation, educative level and sought residential zone), civil status, number of children and healthy habits (smoke and drink). The found results show that men exhibit wide ranges in desired characteristics when looking for a mate (age=16.87; height=11.37; weight=15.23) besides, they seek younger couples than themselves (M=-4.17 years). On the other hand, women exhibit more restricted ranges (age=13.85; height=9.83; weight=12.77) and also they prefer older couples than themselves (M=2.89 years). In sum, it is evidenced that the found results in the majority of the variables could indicate congruence with the statements of the parental investment theory and the sexual strategies theory; however, in other variables the results are not clear enough.
2016-07-05T16:29:46Z
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2016-06-02
2016
bachelorThesis
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2017-12-13T14:12:57Z
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Una aproximación de la literatura científica sobre la relación entre reconocimiento de emociones, envejecimiento, deterioro cognitivo y demencias
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Emociones
Reconocimiento
Envejecimiento
Deterioro cognitivo
Demencias
El envejecimiento es un proceso natural y gradual de la vida, en el que se presentan cambios biopsicosociales, que dependen de diferencias individuales; en torno a este existen diferentes teorías que tratan de explicar por qué este se produce. Como deterioro cognitivo, se sabe que es la disminución del rendimiento en al menos un dominio cognitivo; los dos grandes grupos de este déficit son el deterioro cognitivo leve y las demencias, las cuales se clasifican dependiendo de sus características y etiología. Las emociones son procesos que involucran el componente vivencial, el fisiológico y un comportamiento determinado, a partir de la experiencia de un suceso vital significativo; una de las teorías más reconocidas de éstas es la de Paul Ekman que nos habla de seis emociones básicas y universales (alegría, tristeza, ira, asco, sorpresa, miedo). El reconocimiento de emociones en pacientes con algún cuadro de deterioro cognitivo se ve afectado; no en todas las demencias se da de la misma forma, debido a que cada demencia tiene sus características. Finalmente, aunque reconocer emociones parecería una tarea fácil, para los pacientes con demencias es una tarea compleja; para un mismo tipo de demencia, incluso el desempeño puede ser diferente según el tipo de tarea.
Aging is a natural and gradual process of life, in which there are biopsychosocial changes, which depend on individual differences; around this there are different theories that try to explain why this occurs. As cognitive impairment, it is known that it is performance decrease in at least one cognitive domain; the two major groups of this deficit are cognitive impairment and dementias, which are classified, depend on their characteristics and etiology. Emotions are processes that involve the experiential component, the physiological and the determined behavior, from the experience of a significant vital event; one of the most recognized theories in the history is of Paul Ekman that speaks of six basic and universal emotions (joy, sadness, anger, disgust, surprise, fear).The recognition of emotions in patients with a cognitive deterioration is affected; not in all dementias is given in the same way, because each dementia has its characteristics. Finally, although recognizing emotions seems an easy task, for patients with dementias it is a complex task; for the same type of dementia, even the performance may be different depending on the type of task.
2017-12-13T14:12:57Z
2017-12-13T14:12:57Z
2017-12-07
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_14167
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
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2018-11-29T12:24:43Z
urn:hdl:10336/18751
Aportes de los rituales de duelo a la psicoterapia con enfoque integral
Lara-Rodriguez, Gustavo
Duelo
Rituales
Psicología integral
Cuatro cuadrantes
Líneas de desarrollo
En el presente escrito se realiza una revisión bibliográfica sobre las características de los rituales de duelo ante la muerte desde la perspectiva del modelo integral de Wilber aplicado a los procesos realizados en psicoterapia en el acompañamiento a los deudos. Las referencias utilizadas se han encontrado en las bases de datos EBSCO, ProQuest, Psycnet, Redalyc y Scopus. Desde la teoría integral propuesta por Wilber, se analizan los aportes que los rituales de duelo realizados en el proceso psicoterapéutico brindan en cada uno de los cuatro cuadrantes y las líneas de desarrollo. Este análisis permite identificar fortalezas y carencias en los distintos modos rituales y en la literatura revisada. Se espera que los resultados de esta investigación den paso a otras investigaciones sobre el tema que permitan generar nuevos tipos de acompañamiento terapéutico a deudos.
In this paper, a bibliographic review was made on the characteristics of pain rituals in the face of death from the perspective of the integral model of Wilber applied to the processes performed in psychotherapy in the accompaniment of mourners. From the integral theory proposed by Wilber, the contributions that the rituals of the grief made in the psychotherapeutic process provide in each of the four quadrants and lines of development are analyzed. This analysis allows to identify strengths and deficiencies in the ritual elements and in the literature reviewed. It is hoped that the results of this research will give way to other research on the subject that will generate new types of therapeutic accompaniment to mourners.
2018-11-29T12:24:43Z
2018-11-29T12:24:43Z
2018-11-23
2018
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_18751
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2013-07-12T14:23:25Z
urn:hdl:10336/4476
Funciones cognitivas de individuos positivos para VIH/SIDA asistentes a un programa de atención integral
Halliday, Karen
VIH
Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida
Funciones Cognitivas
Neuropsicología
Deterioro Cognitivo leve
Objetivos. Caracterizar el perfil neuropsicológico de una muestra de 22 pacientes diagnosticados con VIH/SIDA, de un hospital de 4to nivel de Bogotá. Materiales y métodos. Estudio descriptivo de tipo exploratorio. Se hizo una descripción de las características neuropsicológicas de las personas con VIH/SIDA. Los resultados de la evaluación neuropsicológica de los sujetos se analizaron con el programa SPSS. Las variables registradas fueron edad, genero, escolaridad, tiempo de diagnóstico y funciones cognitivas superiores. Se incluyeron en el estudio los sujetos con diagnóstico de VIH/SIDA y con reportes de quejas subjetivas de memoria. No se excluyeron aquellos sujetos con antecedentes o presencia de alteraciones psiquiátricas. Resultados. Se creó una base de datos de 22 sujetos, de los cuales predominaron participantes del sexo masculino (77.3%); edad promedio 53,5 años. Se encontró que las funciones con mayor compromiso, sin importar tiempo de diagnóstico, fueron la atención sostenida, la memoria declarativa y la función ejecutiva (control inhibitorio). Las funciones más preservadas fueron las visoespaciales. Conclusiones. Es fundamental que los sujetos con diagnóstico de VIH/SIDA, sean valorados desde un inicio por neuropsicología para incluirlos en un protocolo de prevención y rehabilitación cognitiva específico para dicha población. Se recomienda que el protocolo sea diseñado por un equipo multidisciplinar de diferentes profesionales de la salud.
Objectives. To describe the neuropsychological profile of a sample of 22 patients diagnosed with HIV / AIDS, from a 4th level hospital in Bogotá. Materials and methods. Exploratory descriptive study. A description of the neuropsychological characteristics of people with HIV/ AIDS was made. The results of the neuropsychological evaluation of the subjects were analyzed with the SPSS program. The registered variables were age, genre, schooling, time of diagnosis and higher cognitive functions. All subjects with diagnosis of HIV/AIDS and reporting subjective complains of memory were included in the study. Those subjects with history or presence of psychiatric disorders were not excluded. Results. A database composed by 22 subjects was created; most of the participants were males (77.3%); the average age was of 53,5 years. We found that the functions with more compromise were sustained attention, declarative memory and executive functions (inhibitory control) regardless the time of diagnosis. The visospatial function was the most preserved. Conclusions. It is important that the subjects with diagnosis of HIV/AIDS are assessed from the beginning by neuropsychology in order to be included in a cognitive prevention and rehabilitation protocol specific for this population. The protocol should be designed by a multidisciplinary team of different health professionals.
2013-07-12T14:23:25Z
2013-07-12T14:23:25Z
2013-06-04
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4476
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EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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2011-12-09T17:27:26Z
urn:hdl:10336/2700
Prevalencia de ideación suicida y factores de riesgo para el suicidio en pacientes adultos con cáncer
Palacios Espinosa, Ximena
cáncer
ideación suicida
factores asociados a la ideación suicida
En la revisión literaria desarrollada por la investigadora principal y el doctor Juan Gabriel Ocampo acerca del conocimiento actual del suicidio en pacientes oncológicos y que sirvió como
base para la presente investigación, se encontró que si bien los pacientes con cáncer pueden
desarrollar estrategias adecuadas de afrontamiento, también puede surgir en ellos, el deseo de
morir como vía de escape para evitar el sufrimiento. Adicionalmente se identificó que en la
actualidad no existen muchas investigaciones sobre el tema, por lo que surge la necesidad de
desarrollar este estudio de tipo descriptivo exploratorio. La investigación se realizó en una
clínica de tercer nivel en la ciudad de Bogotá-Colombia, especializada en población oncológica,
con pacientes entre los 18 y 65 años, diagnosticados con cáncer y que asistían a la clínica al
servicio de consulta externa, hospitalización o quimioterapia; lo anterior con el objetivo de
establecer la prevalencia de ideación suicida e identificar los factores asociados a la misma en
pacientes adultos con cáncer. La evaluación se realizo mediante una entrevista semiestructurada
y la aplicación de los cuestionarios BHS, SSI y BDI-IA. Los resultados señalaron un bajo grado
de ideación suicida en la población oncológica entrevistada y diversas asociaciones entre la
ideación suicida y factores como depresión, desesperanza, dolor y fatiga. Igualmente se discuten
asociaciones y datos relevantes que de muestran una necesidad real de la población oncológica de
recibir atención psicológica, ya que presentan un importante grado de malestar psicológico que
puede estar siendo descuidado.
This investigation is based on the literary review of suicide in cancer patients conducted
by the lead investigator and Dr. Juan Gabriel Ocampo. They found that while cancer patients can
develop appropriate strategies for coping with stress, they can also desire to die as an escape
mechanism to avoid further suffering. They also identified a lack of investigation around this
subject, and therefore the need to carry out a descriptive exploratory study. The investigation
took place in a third level institution in Bogotá, Colombia specializing in cancer treatment. The
institution treats patients between the ages of 18 and 65 years old that have access to outpatients,
hospitalization and chemotherapy. The goal of the investigation was to establish the prevalence
of suicidal thoughts and identify the factors associated with it in adults with cancer. The
evaluation was done through a semi-structured interview and the application of BHS, SSI and
BDI-IA. The results showed a low degree of suicidal thoughts in the study population and a
diverse range of associations between suicidal thoughts and depression, hopelessness, pain and
fatigue. Similarly, other association data demonstrate a necessity for cancer patients to receive
psychological therapy, as they show a significant degree of psychological distress that may be
overlooked.
2011-12-09T17:27:26Z
2011-12-09T17:27:26Z
2011-11-23
2011
bachelorThesis
TPS 0012 2011
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Bloqueado (Texto referencial)
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2013-07-12T14:38:00Z
urn:hdl:10336/4491
Los horarios laborales y su influencia en la percepción del equilibro trabajo-familia
Contreras Garzon, Yolanda
Equilibrio
Trabajo
Familia
Turnos
Cultura Trabajo-Familia
Conciliar el trabajo y la familia es una lucha cotidiana que cada persona realiza para satisfacer las exigencias de ambas dimensiones de su vida. El no tener consciencia del problema que surge en el empleado para lograr esta conciliación y la ausencia de soluciones eficaces a éste, no sólo afecta a la organización a través de la baja productividad, el absentismo, el aumento del estrés, entre otros efectos; sino también a la vida familiar, social, física y psicológica del trabajador.
Es por ello, que este proyecto de grado busca a partir de la revisión de la literatura mostrar cómo la percepción que tienen los trabajadores de su equilibrio trabajo-familia, se ve influenciada por un factor organizativo, como lo son los turnos laborales; además evidenciar las soluciones que se han implementado en las diferentes empresas de manera exitósa, para finalmente plantear estrategias que se puedan aplicar en las organizaciones facilitando el equilibrio trabajo-familia de los trabajadores.
Work- family balance is a daily struggle that each person makes to satisfy the demands of both dimensions of his life. Failure to be aware of the problem that arises in the employee to achieve this balance and the absence of effective solutions to this, not only affects the organization through low productivity, abseenteeism, increased stress, among other effects, but also employeer’s social life, pshysical, psychological and his family life.
This is why this graduation project from a review of the literature shows how the worker’s perception of their work-family balance, is influenced by a organizational factor such as labor shifts, also evidences the solutions that have been successfully implement in different companies and finally proposes strategies that can be applied in organizations facilitating employees’s work-life balance.
2013-07-12T14:38:00Z
2013-07-12T14:38:00Z
2013-05-31
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4491
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2016-12-16T14:32:56Z
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Relación entre atrofia cortical difusa y desempeño cognitivo : estudio en población mayor de 60 años en un hospital universitario en la ciudad de Bogotá
López, Jhon Álvaro
Atrofia cortical difusa
Desempeño cognitivo
Memoria de Trabajo
Razonamiento simbólico verbal
Memoria anterógrada declarativa
Neuroimagen
El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar la existencia de la relación entre la atrofia cortical difusa objetivada por neuroimagenes cerebrales y desempeños cognitivos determinados mediante la aplicación de pruebas neuropsicológicas que evalúan memoria de trabajo, razonamiento simbólico verbal y memoria anterógrada declarativa. Participaron 114 sujetos reclutados en el Hospital Universitario Mayor Méderi de la ciudad de Bogotá mediante muestreo de conveniencia. Los resultados arrojaron diferencias significativas entre los dos grupos (pacientes con diagnóstico de atrofia cortical difusa y pacientes con neuroimagenes interpretadas como dentro de los límites normales) en todas las pruebas neuropsicológicas aplicadas. Respecto a las variables demográficas se pudo observar que el grado de escolaridad contribuye como factor neuroprotector de un posible deterioro cognitivo. Tales hallazgos son importantes para determinar protocoles tempranos de detección de posible instalación de enfermedades neurodegenerativas primarias.
The objective of this study was to evaluate if there is a relationship between diffuse cortical atrophy objectified by cerebral neuroimages and cognitive performances determined by the application of neuropsychological tests that evaluate working memory, verbal symbolic reasoning and declarative anterograde memory. 114 participants were recruited at the Hospital Universitario Mayor Méderi of Bogotá through a convenience sample. The results showed significant differences between the two groups (patients with diagnosis of diffuse cortical atrophy and patients with neuroimages interpreted as within normal limits) in al applied neuropsychological tests. Regarding the demographic variables, it was observed that the level of schooling contributes as a neuroprotective factor of a possible cognitive impairment. Such findings are important in determining early protocols for the detection of possible primary neurodegenerative diseases.
2016-12-16T14:32:56Z
2016-12-16T14:32:56Z
2016-12-13
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12751
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12751
spa
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/116672021-06-03T00:46:02Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2016-02-02T18:02:48Z
urn:hdl:10336/11667
Comparación del efecto de mera exposición y el condicionamiento clásico en la formación de preferencias
Javela, Lady Grey
condicionamiento clásico
efecto de mera exposición
condicionamiento clásico de preferencias.
El objetivo de este estudio fue comparar la eficacia del condicionamiento clásico (CC) y el efecto de mera exposición (ME), en condiciones supraliminales (2000 milisegundos –ms-), sobre la formación de preferencias hacia marcas publicitarias. Se realizó un experimento con diseño intrasujeto, donde se manipuló la variable tratamiento afectivo representada por los dos procedimientos a comparar y se midió la variable dependiente –preferencia hacia las marcas- a través de una tarea de elección forzosa y un diferencial semántico. En el experimento participaron 70 hombres, estudiantes de medicina de la Universidad del Rosario con edades entre 18 y 22 años. El CC se realizó a través de un procedimiento simultáneo y en ambas condiciones la variable independiente se expuso el estímulo 8 veces con una duración de 2000 ms. Los resultados mostraron que los dos procedimientos generaron preferencias en los sujetos, pero no diferencias significativas entre la efectividad de los procedimientos.
The aim of this study was to compare the effectiveness of classical conditioning (CC) and the effect of mere exposure (ME) in supraliminal conditions (2000 milliseconds -ms-) on the formation of preferences for brands advertising. An experiment was conducted with an intra-subject design, where the affective variable was manipulated by the two processes to compare and the dependent variable -preference toward brands- was measured through a forced-choice task and a semantic differential. The participants of the experiment were 70 men, medical students from the Universidad del Rosario aged between 18 and 22 years. The CC was performed using a simultaneous procedure and the independent variable conditions was exposed 8 times with a duration of 2000 ms. The results showed that the two procedures generated preferences in participants, but there’s not significant differences between the effectiveness of the procedures.
2016-02-02T18:02:48Z
2016-02-02T18:02:48Z
2015-10-10
2015
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_11667
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/11667
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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2014-01-16T17:55:23Z
urn:hdl:10336/4821
La psicosis : un acercamiento desde la teoría de Wilfred Bion
Gutiérrez Peláez, Miguel
Psicósis
Pensamiento psicótico
Identificación proyectiva
Escisión
Wilfred Bion
Este texto pretende hacer un acercamiento a la definición de la psicosis a partir de la revisión de la obra de Wilfred Bion. Para esto es necesario abarcar algunos conceptos de los psicoanalistas Sigmund Freud y Melanie Klein, como los son el yo y algunos mecanismos de defensa como la identificación proyectiva y la escisión. Se presentaran las conceptualizaciones pertinentes, para ser integradas a la teoría del pensamiento con el fin de lograr una definición de la psicosis a la luz de los planteamientos de Bion. También se ilustrarán los elementos definidos y la integración de los mismos, a través de viñetas de casos clínicos seleccionados para este fin. Finalmente se corroborará la pertinencia de la teoría bioniana en la clínica contemporánea
Abstract
This text attempts to make an approach to the definition of psychosis from a review of the work of Wilfred Bion. To achieve this, it is necessary to cover some concepts like Ego, and some defense mechanisms such as splitting and projective identification. Relevant conceptualizations will be presented, to be integrated into the theory of thought in order to arrive at a definition of psychosis in Bion's ideas. Also, defined elements and their integration will be illustrated through vignettes of selected clinical cases for this purpose. Finally, we will corroborate the relevance of Bion's theory in contemporary clinic.
Keywords: Psychosis, psychotic thinking, projective identification, splitting and Wilfred Bion
2014-01-16T17:55:23Z
2014-01-16T17:55:23Z
2013-12-02
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4821
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4821
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PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
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2013-01-11T04:35:36Z
urn:hdl:10336/4064
Conducta suicida y consumo de alcohol y marihuana
Palacios Espinosa, Ximena
Alcoholismo
Abuso de marihuana
Ideación suicida
Intención suicida
Adolescentes
Adultos jóvenes
En la actualidad tanto el consumo de alcohol y marihuana, como las conductas suicidas (ideación e intención suicida) en adultos jóvenes, constituyen un problema de salud pública cuyo impacto a nivel social y emocional, irrumpe el estilo de vida no sólo de quien es consumidor y lleva a cabo conductas suicidas sino al núcleo familiar y social circundante. Hay una especial preocupación por el temprano consumo de estas sustancias, oscilando entre los 15 años en el caso de los hombres y en las mujeres a los 18 años. El objetivo de esta revisión teórica es revisar la evidencia teórica y empírica sobre la conducta suicida (ideación e intención) y el consumo de alcohol y marihuana en adolescentes y adultos jóvenes. Entre otros, los resultados muestran que el consumo de alcohol y la conducta suicida están relacionados y que no hay evidencia empírica sobre la relación entre el consumo de marihuana y esta conducta.
Now a days the alcohol consumption, as well as the marijuana abuse, and suicidal behaviors (ideation and suicide attempt) in young adults, are a public health matter that have an impact in a social and emotional level, and bursts as well, into the lifestyle not only of the consumer but to its household and surrounding environment. There is a special concern for the early consumption of these substances, oscillating between fifteen years in the case of men and eighteen in women. The aim of this research is to review theoretical and empirical evidence on suicidal behavior (ideation and intent) and alcohol and marijuana among adolescents and young adults. Among others, the results show that alcohol consumption and suicidal behavior are related and that there is no empirical evidence on the relationship between marijuana use and this behavior.
2013-01-11T04:35:36Z
2013-01-11T04:35:36Z
2012-11-29
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4064
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2017-02-03T20:39:56Z
urn:hdl:10336/12846
Representaciones sociales de los estudiantes de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad del Rosario sobre las Orientaciones Sexuales Diversas a la heterosexual.
Verástegui, Daniel
Representaciones sociales
Orientación sexual
Actitudes
Creencias
Discriminación
El presente es un estudio de tipo exploratorio y descriptivo de corte cualitativo, que se empleó con la finalidad de conocer las representaciones sociales frente a las orientaciones sexuales diversas a la heterosexual, que tienen 35 estudiantes de la Universidad Del Rosario, sede Quinta de Mutis de los programas de Medicina, Fisioterapia y Psicología. Se realizaron 15 entrevistas individuales semiestructuradas y a profundidad, y dos grupos focales conformados por 10 estudiantes cada uno. La información fue analizada a partir del análisis de narrativas por categorías y con la ayuda del programa Atlas Ti, se organizó en las siguientes categorías generales, que permitieron abordar los objetivos de la investigación: (a) información sobre el objeto representado, (b) actitudes y creencias hacia el objeto representado, (c) prácticas discriminatorias y (d) abordaje UR, cada una de ellas contiene diversas subcategorías que ayudaron a organizar y clasificar la información recolectada. En el estudio se encontró, de acuerdo con los objetivos propuestos, que en primer lugar existe un vacío en el conocimiento acerca de las orientaciones sexuales caracterizado por la presencia de discursos estereotipados. En segundo lugar, una actitud en su mayoría indiferente frente a las personas con orientaciones sexuales diversas a la heterosexual, así como un conjunto amplio de narrativas basadas en creencias lo cual da cuenta de que los discursos nacen del conocimiento del sentido común. Por otro lado, se encuentra que existen prácticas discriminatorias directas e indirectas, así como prejuicios dentro de las narrativas. Los estudiantes perciben que en general este es un tema que no se aborda en la Universidad, llegando al consenso en que esto debería cambiar, sin embargo, las representaciones sociales que se establecen en el desconocimiento, las actitudes indiferentes y las prácticas discriminatorias, permiten ver que aún existe un discurso heteronormativo muy arraigado, que pone barreras expresadas en los prejuicios, los estereotipos y el rechazo.
An exploratory and descriptive qualitative study was done having as participants Health Sciences university students (medicine, psychology and physiotherapy) from Rosario University, in order to understand the social representations that they have on sexual orientations different from heterosexual. The study was done with 35 students: 15 semi-structured interviews and 2 focus groups were conducted. The information obtained was analyzed using narrative analysis, organized by categories, based on the Atlas Ti program results. Various categories were found in order to resolve the investigation aim: (a) represented object information, (b) attitudes and beliefs about represented object, (c) discriminatory practices and (d) university approach. First, a lack of knowledge about sexual orientation was detected and can be explained by the presence of stereotyped speech. Second, indifferent attitudes toward people of diverse sexual orientations, as well as a high tendency of narratives based on beliefs coming from the common sense. Furthermore, direct and indirect discriminatory practices exist as well as prejudices within narratives. Students perceive that sexual orientation must be addressed at the university, however, social representations based on lack of knowledge, indifferent attitudes and discriminatory practices have shown the presence of a heteronormative speech related to prejudices, stereotypes and rejection.
2017-02-03T20:39:56Z
2017-02-03T20:39:56Z
2017-01-16
2017
bachelorThesis
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2016-01-29T16:47:50Z
urn:hdl:10336/11633
Las adicciones a la luz del psicoanálisis, una revisión de literatura
Gutiérrez Peláez, Miguel
Adicción
goce
legalización
psicoanálisis
toxicomanías.
El presente trabajo de grado es una revisión de la literatura que permite hacer un recorrido desde el psicoanálisis acerca de la compleja problemática de las adicciones. Para ello, se revisaron las bases de datos PepWeb, Ebsco, y Jstor, revisando las posiciones del psicoanálisis freudiano, lacaniano y otras corrientes psicoanalíticas respondiendo a las siguientes preguntas de investigación: (a) ¿Cómo se comprenden las adicciones desde un marco de referencia psicoanalítico? (b) ¿Cómo –desde la teoría freudiana y la teoría lacaniana - se aborda la comprensión de la adicción? (c) ¿Qué dice el psicoanálisis contemporáneo sobre ésta problemática? Se abordan temas como la concepción de una adicción desde la perspectiva de Freud y Lacan hasta psicoanalistas contemporáneos, el rol que juega el goce en la adicción y, finalmente, el complejo debate incipiente sobre la legalidad del tóxico. Se encontró que es un campo de constante publicación y es necesario que los clínicos y los psicoanalistas aborden este campo de estudio clínico permanentemente y sigan produciendo investigaciones sobre el fenómeno.
The following degree paper is a literature review about the complex problem of addiction from a psychoanalytic perspective; for this purpose, research databases were consulted, such as PepWeb, Ebsco and Jstor, reviewing the position of Freudian and Lacanian Psychoanalysisis and other psychoanalytic currents answering the following research questions: (a) How –from a psychoanalytic framework of reference- is addiction understood? (b) How –from Freud’s and Lacan’s theory- is addiction addressed? (c) What does contemporary psychoanalysis says regarding this issue? The issues addressed in this paper include the perspective of addiction from Sigmund Freud and Jacques Lacan to contemporary psychoanalysts, the role enjoyment play in addiction, and, finally, but not least, the fledgling complex debate on the legality of toxic substances. This is a field of constant publication and it is necessary for clinicians and psychoanalysts to address this field of study permanently and produce research regarding the phenomenon.
2016-01-29T16:47:50Z
2016-01-29T16:47:50Z
2015-12
2015
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/370222022-12-05T08:05:11Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2022-11-23T14:00:03Z
urn:hdl:10336/37022
Static and dynamic social norms on recycling behaviour: an intervention and maintaining study
Barbosa de la Torre, Sergio
Psicología ambiental
Comportamientos pro-ambientales
Conciencia ambiental
Normas sociales estáticas y dinámicas
Nudging
Apoyo a la toma de decisiones
La psicología se ha preocupado por encontrar métodos efectivos para promover comportamientos pro-ambientales en la sociedad, la investigación sobre recursos tales como el nudging y las normas sociales ha incrementado en la disciplina. Este trabajo se enfoca en el uso de las normas sociales dinámicas y estáticas para la promoción del comportamiento de reciclaje en una Universidad de Bogotá, Colombia. Fue de interés particular diseñar una investigación que permita estudiar los efectos a largo plazo y el contraste entre las normas sociales estáticas y dinámicas. En general, los resultados señalaron un efecto positive a corto y a largo plazo de las intervenciones de normas sociales comparado con el grupo control, con respecto a las diferencias entre normas sociales estáticas y dinámicas, los resultados no fueron definitivos, esto es discutido a mayor detalle y las limitaciones del estudio son expuestas
Psychology has taken interest in finding effective ways to promote pro-environmental behaviors in society, different resources such as nudging and social norms have been increasingly studied in the field. This paper focuses on the use of dynamic and static social norms in the promotion of recycling behavior in a university of Bogotá, Colombia. It was of particular interest to design an intervention that allows to study its long-term effects and the contrast between static and dynamic social norms. Overall, results pointed to a positive short and long-term effect of social norms intervention compared to control group, about the difference between static and dynamic social norms, results were not definitive, this is further discussed and limitations are also exposed
2022-11-23T14:00:03Z
2022-11-23T14:00:03Z
2022-10-10
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_37022
https://doi.org/10.48713/10336_37022
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37022
eng
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Abierto (Texto Completo)
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
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2017-06-16T12:34:43Z
urn:hdl:10336/13491
Estado del arte sobre el concepto de bienestar, su evolución y alcance en la psicología comunitaria
Barbieri, Irene
Bienestar
Psicología comunitaria
Históricamente, el concepto de bienestar ha sido un tema complejo de definir. Aunque la literatura cuenta con un número considerable de aportes conceptuales y empíricos sobre el mismo, no se encuentra un consenso entre los autores que defina de forma clara el bienestar. Así mismo, se ha encontrado que el concepto de salud tiene una relación importante con el tema de bienestar al contemplarse esta como un componente del bienestar y la calidad de vida. A partir de lo anterior, el presente trabajo de investigación se interesa por la evolución del concepto de salud, para llegar a una comprensión más amplia del bienestar desde sus planteamientos iniciales, seguido por la clasificación del mismo y las áreas de la psicología que se han interesado por su desarrollo, centrando un interés particular en los aportes de la psicología comunitaria en el tema. Finalmente, se abarca el tema de los factores relacionados con el bienestar desde la psicología comunitaria, enfatizándose en el Sentido de Comunidad y su relación con los procesos migratorios. Dentro de las conclusiones, se plantea la importancia que tiene el pensarse de forma integral las futuras intervenciones en el tema, puesto que esto requiere que las estrategias que se planteen promuevan el surgimiento de un nuevo paradigma que pueda equipar, y volver expertos en el terreno a los profesionales que se dediquen a este tema, a través del desarrollo de nuevos métodos y nuevas formas de prestar sus servicios.
Historically, the concept of well-being has been a complex subject to define. Although the literature has a considerable number of contributions, conceptual and empirical, there is no consensus among authors that clearly defines well-being. Likewise, it has been found that the concept of health has an important relation with the theme of well-being considering this as a component of well-being and quality of life. From the above, the present research is interested in the evolution of the concept of health to reach a wider understanding of well-being from its initial approaches, followed by the classification of it and the areas of psychology that have been interested in its development, focusing a particular interest about the contributions of community psychology. Finally, the theme of the factors related to well-being from the community psychology is addressed, emphasizing in the Sense of Community and its relationship with the migratory processes. Within the conclusions, it is considered the importance of thinking comprehensively about future interventions in the topic, since this requires that the strategies that are proposed promote the emergence of a new paradigm that can equip and become experts in the field to professionals who are dedicated to this subject, through the development of new methods and new ways of offering their services.
2017-06-16T12:34:43Z
2017-06-16T12:34:43Z
2017-05-31
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13491
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13491
spa
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Abierto (Texto completo)
Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia
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reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/134712021-06-03T00:48:14Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2017-06-12T16:26:43Z
urn:hdl:10336/13471
Relación entre el desarrollo del lenguaje y la cognición social en niños de 4 a 7 años
Castro Martínez, Jaime Alberto
Desarrollo del lenguaje
Cognición social
Empatía
Teoría de la mente
Interrelación e infantes
Esta investigación se centra en la aplicación de 2 pruebas donde el objetivo principal fue hallar la relación entre el desarrollo del lenguaje y la cognición social en niños de 4 a 7 años. En este estudio se presentan antecedentes teóricos, reporte y evidencias investigativas donde demuestran los inicios de este debate. Se encontrarán con estos estudios cambios en el desempeño en tareas de cognición social, que podían vincularse con desarrollo del lenguaje en las edades de los niños, evidenciando una interrelación en alguno de estos dos constructos. La importancia de dicho estudio sobre la cognición social y su evolución en los niños, evidencia que la edad de los 4 a los 7 años es fundamental en el desarrollo del lenguaje y en el área social. Por ello, en esta investigación se pretende, ampliar y profundizar las características de la relación entre la cognición social y el desarrollo del lenguaje, específicamente en los componentes de (ToM) y empatía.
This research focuses on the application of 2 tests where the main objective was to find the relationship between language development and social cognition in children with aged between 4 to 7 years. This study presents theoretical background, report and investigative evidence where they demonstrate the beginnings of this debate. These studies found changes in performance in tasks of social cognition, which could be linked to language development in the children's ages, evidencing an interrelation in one of these two constructs. The importance of this study on social cognition and their evolution in children, evidences that the age of 4 to 7 years is fundamental in the development of language and in the social area. Therefore, this research pretends to expand and deepen the characteristics of the relationship between social cognition and language development, specifically in the components of (Tom) and empathy.
2017-06-12T16:26:43Z
2017-06-12T16:26:43Z
2017-06-08
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13471
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2016-12-14T13:50:34Z
urn:hdl:10336/12708
El concepto de duelo en los familiares de los desaparecidos : una revisión de la literatura
Gutiérrez Peláez, Miguel
Desaparición forzada
Familiares
Víctimas
Duelo
Duelo congelado
Incertidumbre
Este trabajo de grado tiene por objetivo realizar una revisión de literatura que dé cuenta de las características conceptuales del duelo que viven los familiares de los desaparecidos, en un contexto de desaparición forzada de personas como ilícito internacional de los derechos humanos. Para ello se exploraron libros de consulta reconocidos en el tema, artículos de revistas indexadas de los últimos diez años, y jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos de casos de desapariciones forzada. Se presenta la definición de la desaparición forzada como ilícito internacional en DDHH, una categorización de víctimas, el desarrollo del concepto de duelo general y para estos casos y su aplicabilidad a los casos de la Corte IDH. Se encontró que los hallazgos dados por la teoría son aplicados en los dictámenes de esta corte, con un discurso de reivindicación de derechos y reparación integral. Se recomiendan futuras investigaciones en propuestas terapéuticas.
This work aims to make a literature review that refers to the conceptual characteristics of the grief experienced by relatives of disappeared persons in a context of enforced disappearance as an international violation of human rights. To accomplish this, the research is based on an exploration of reference books on this subject, scientific articles from indexed journals of the last 10 years and jurisprudence of the Interamerican Court of Human Rights about enforced disappearance. It begins with the definition of enforced disappearance as an international Human Rights violation; then, a categorization of the victims is given; to continue with the development of the concept of general grief to compare it with the grief experienced by the next of kin, and then, its applicability to the cases of the Interamerican Court. It was found that the findings given by the theory are applied to the dictates of this court, with a rights protection discourse and integral reparation. Future researches are recommended on therapeutic proposals.
2016-12-14T13:50:34Z
2016-12-14T13:50:34Z
2016-12-02
2016
bachelorThesis
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2016-12-16T16:57:45Z
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Actitudes hacia la Enfermedad del Alzheimer según el género y la edad de adultos colombianos
Palacios Espinosa, Ximena
Enfermedad de Alzheimer
Actitudes
Edad
Adultez
Género
Creencias
Conocimiento
Emociones
Conducta
modelo tripartito de las actitudes
La enfermedad de Alzheimer (EA) es la demencia más frecuente y su prevalencia continúa en aumento tanto en Colombia como en el mundo. Esta investigación tuvo como objetivo explorar si las actitudes hacia la EA varían según la edad y género de 450 personas adultas colombianas. Se realizó un estudio exploratorio de corte transversal en el que se aplicó un cuestionario autodiligenciado. Se encontró que efectivamente hay algunas diferencias según la edad y el género en el componente cognoscitivo (creencias y conocimiento) y conductual (intención conductual y conducta) de las actitudes; y diferencias según el género en el componente afectivo. Se concluye que los conocimientos sobre la EA son escasos, que la tristeza es la emoción predominante hacia la EA y que es un tema de interés en el que predomina la idea de que afecta especialmente la memoria. Se discutieron los resultados reconociendo que esta es una aproximación inicial a las actitudes hacia la EA.
Alzheimer’s disease is the most common form of dementia, and its prevalence continues increasing both in Colombia and in the world. The main purpose of this study was to explore if the attitudes towards Alzheimer disease varies according to gender and age of 450 Colombian adults. An exploratory cross-sectional study was made, in which a self-response survey was applied. The results show that in fact there are some differences in the cognitive (believes and knowledge) and behavioral (behavioral intention and behavior) components, according to age and gender, as well as difference in the affective component according to gender. It was concluded that knowledge about Alzheimer’s disease is very limited, that sadness is the most predominant emotion towards Alzheimer’s disease and that is a theme of interest in which the ideas that this disease affects specially memory are predominant. The results were discussed, taking into account that this is only an initial approximation about attitudes towards Alzheimer disease.
2016-12-16T16:57:45Z
2016-12-16T16:57:45Z
2016-12-15
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12767
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12767
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Perfil neuropsicológico de personas adultas con VIH/SIDA
López Mayorga, Álvaro
VIH/SIDA
deterioro cognitivo
perfil neuropsicológico
tratamiento antirretroviral
Colombia.
Los déficit neurológicos en el virus de inmunodeficiencia humana VIH, específicamente las alteraciones en el funcionamiento cognitivo, han estado presentes desde el inicio de su propagación y han sido una de las principales manifestaciones a lo largo de todas las etapas del virus. No obstante, gracias a los avances de la terapia antirretroviral se ha dado un aumento de la expectativa de vida de los pacientes, dándose de la misma manera un incremento en los déficits anteriormente mencionados. El objetivo del presente estudio es describir el perfil neuropsicológico de los pacientes con VIH y establecer si existen relaciones entre las funciones que se encuentren deterioradas, el tiempo de diagnóstico y la terapia antiretroviral.
Para esto se llevo a cabo un estudio descriptivo de tipo exploratorio con el fin de medir las características de las funciones neuropsicológicas en un grupo de 24 pacientes pertenecientes al programa especial B24 del Hospital Universitario Mayor y Hospital de Barrios Unidos MÉDERI en Bogotá, Colombia. Para esto, se utilizó un protocolo de pruebas neuropsicológicas: Mini Mental StateExamination (MMSE), WAIS-III (sub-pruebas dígitos, letras y números, aritmética y semejanzas), Curva de aprendizaje auditivo verbal de Rey (RAVLT), WMS-III (sub-pruebas de recobro de historias y Localización), TMT A y B, Set Test de Isaacs, Figura Compleja de Rey y Test de Stroop.
Dentro de los resultados se encontró que la medida de edad fue de 50 con un total de 19 hombres y 5 mujeres. Las funciones con mayor predominio de deterioro fueron la atención sostenida y alternante, la memoria declarativa, las funciones ejecutivas (específicamente en el control inhibitorio) y la velocidad de procesamiento, los pacientes presentan un rango de deterioro cognitivo leve (GDS 3). Se concluyó que el perfil de deterioro es mixto y que es necesario ampliar la muestra para obtener resultados más precisos en cuanto a las diferencias de acuerdo al tiempo de diagnóstico y la terapia antiretroviral.
Neurological deficit, associated with Human Immunodeficiency Virus (HIV), specifically alterations in cognitive function, have been present since the beginning of its propagation and have been one of the main clinical features that patients display, during the different stages of the infection. Nonetheless, the advances of antiretroviral therapy; has largely increased the life span and expectancy among patients with HIV, and with it, a larger amount of patients that come to present cognitive impairment. The objective of the present study is to describe the neuropsychological profile of patients with HIV, and establish if there are relationships between deteriorated functions time of diagnosis and antiretroviral therapy. With this purpose, a descriptive exploratory study was applied, to measure the characteristics in the neuropsychological profile of a 24 patient group from the currently undergoing program “B24” in Hospital Universitario Mayor and Hospital Universitario Barrios Unidos, both part of the Méderi Hospital network. A protocol of neuropsychological tests was established and applied to the patients. The tests included were: Mini Mental State Examination (MMSE), WAIS-III (sub-tests: digit span, letter -number, arithmetic and similarities), Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT), WMS-III (Weschler Memory Scale) sub tests (Logical Memory I and II andSpatial span), TMT A y B, Isaac’s Test Set, Complex Rey Figure and Stroop Test. Within the results it was found that the mean age was 50 years old. The sample included a total of 19 men and 5 women. The functions that were deteriorated in a larger amount of patients were: sustained and alternant attention, declarative memory, executive functions (specifically inhibitory control) and speed processing. Patients also presented with a range of mild cognitive impairment (GDS 3). It was concluded that the deterioration profile has cortical and subcortical characteristics and that it is necessary to widen the sample, in order to acquire more precise results regarding the differences that arise from different times of diagnosis and antiretroviral therapy.
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2014-05-21
2014
bachelorThesis
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http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/6361
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EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma.
PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción
por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre
la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe.
EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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2012-06-20T20:53:17Z
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Impacto de las comunidades virtuales en sus usuarios
Lara-Rodriguez, Gustavo
Comunidad virtual
Virtualidad
Red social
Adicción
Cibersexo
La presente revisión teórica de la literatura tiene como propósito indagar sobre el impacto que las comunidades virtuales y las redes sociales virtuales tienen a nivel social y personal. En la revisión, se tiene en cuenta las diferentes definiciones del término comunidad, las perspectivas de comunidad virtual, y el funcionamiento de las redes sociales que la literatura plantea. Se busca comprender el contexto actual en la era de la información, así como sus alcances y limitaciones. Mediante los artículos recopilados por medio de diferentes bases de datos, se encuentra información relevante que debate la existencia de cambios y nuevas maneras de interacciones entre los usuarios y miembros de las mencionadas redes sociales virtuales. Actualmente es un tema de interés creciente para diferentes autores, e incluso, plantea la posibilidad de riesgos y patologías para sus usuarios. Tal es el caso de las adicciones a Internet en sus diversas manifestaciones. En resumen, de acuerdo a la literatura, se encuentra un debate entre los efectos positivos al crear una nueva forma de interacción, comunicaciones y relaciones entre usuarios; y los efectos negativos en el deterioro de las relaciones en otros contextos y el planteamiento de nuevas patologías ligadas al uso excesivo de lo virtual.
This theoretical review of the literature aims to investigate the impact virtual communities and online social networks have on social and personal level. In this review the different definitions of community, the prospects of virtual community and operation of the social networks literature are taking into account. It seeks to understand the current context in the information age and its scope and limitations. The articles collected by different databases give us relevant information about changes and new ways of interaction between users and members of the social networking. It is currently a topic of increasing interest to different authors, and even raises the possibility of risks and conditions for its users. Such is the case of Internet addiction in its various manifestations. In summary, according to the literature, there is a debate between the positive effects of this new form of interaction, communication and relationships between users, and the negative effects on the deterioration of relations in other contexts and the approach of new pathologies linked to excessive use of the virtual.
2012-06-20T20:53:17Z
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2012-06-13
2012
bachelorThesis
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oai:repository.urosario.edu.co:10336/26972021-06-03T00:46:27Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2011-12-06T21:39:44Z
urn:hdl:10336/2697
La arte-terapia como camino de transformación espiritual
Lara-Rodriguez, Gustavo
Arte-terapia
Espiritualidad
Ego
Self
Transpersonal
creatividad
Desde el abordaje de la arte-terapia y de la espiritualidad, es posible hallar la relación que ambos conceptos entrañan, relacionado con el significado simbólico y universal que el arte (a través de todas su manifestaciones), puede brindar al espíritu para alcanzar su transformación (personal y transpersonal), sea ésta comprendida desde un marco de intervención en patología o en disfuncionalidad, así como desde el marco de promoción en salud, teniendo en cuenta el carácter holístico de todo ser humano. ¿Qué tiene el arte que "cura" a los pacientes? Mediante una revisión de la literatura que tiene en cuenta las características específicas de la intersección de estos dos campos, tales como la relación terapéutica, el acto creativo, los niveles transpersonales del desarrollo y la imaginación, se aborda este interrogante.
From the approach of art-therapy and spirituality, it is possible to find the relationship that both concepts involve, related to the symbolic and universal meanings that the art (in all its manifestations) may provide to the spirit in order to reach its transformation (personal and transpersonal), be it understood from a framework of intervention in pathology or dysfunction, as well as from the health promotion framework, taking into account the holistic nature of every human being. What has art to "cure" patients? By a revision of literature that considers the specific characteristics of the intersection of this two fields, as the therapeutic relationship, the creative act, the transpersonal levels of development and the imagination, this question is discussed.
2011-12-06T21:39:44Z
2011-12-06T21:39:44Z
2011-12-06
2011
bachelorThesis
TPS 0009 2011
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2697
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
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2015-01-14T18:32:01Z
urn:hdl:10336/9634
Revisión y análisis bibliométrico de la investigación sobre automedicación desde el año 2000
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Automedicación
Autocuidado
Medicamento
Prescripciones
Bibliometría
La automedicación constituye una práctica transcultural, extendida a población de todas
las edades. Dicha práctica gira en torno a la más vaga concepción de autocuidado o preservación del bienestar biológico de la persona, de la prevención de la enfermedad y de la promoción de la salud. Sin embargo, este fenómeno, cada vez más popular, a pesar de llevar consigo las mejores intenciones por parte de los usuarios, puede ser tan perjudicial como el hecho de no tratar las condiciones que representan una amenaza para la salud. Este hecho, da paso para que se abran signos de interrogación en el ámbito científico, alrededor de las evidencias empíricas que existen sobre la automedicación. El presente artículo propone presentar el conjunto de variables más frecuentemente estudiadas en la literatura científica, desde el año 2000 hasta la actualidad, sobre
el comportamiento de automedicación. Se llega pues a dos tipos de conclusiones a lo largo de esta revisión bibliométrica que permiten: reafirmar el establecimiento global del fenómeno de la automedicación, y conocer la tendencia constante de variables ceñidas a este comportamiento de alto riesgo para la persona que lo practica.
Self-medication constitutes a transcultural practice, which extent covers population fromevery age. That practice revolves around the vaguest conception of self-care or biologic welfare conservation, of illness prevention and health promotion. However, this increasingly popular phenomenon, despite the best intentions from its users, can be just as harmful as not treating conditions that actually represent a health threat. This fact opens up the road for interrogations in the scientific field, around the empirical evidences that exist about self-medication. This article intends to present and introduce an analysis of a set of variables more frequently studied by scientific literature, since year 2000 to the present, about self-medication behavior. It is possible then, to come up with two different kinds of conclusions with this bibliometric review, which allow us to reassert the global establishment of self-medication phenomenon, and to know the constant tendency of variables tied to this high-risk behavior to the person who practices it.
2015-01-14T18:32:01Z
2015-01-14T18:32:01Z
2014-12-01
2014
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_9634
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9634
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
Díaz-Caycedo, N., Payán-Madriñan, M.A., y Pérez-Acosta, A.M. (2014). Aproximación psicológica al comportamiento de automedicación. Revista Costarricense de Psicología, 33(1), 17-29
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2016-12-16T13:04:39Z
urn:hdl:10336/12748
Revisión sistemática de la literatura de las intervenciones diseñadas para el comportamiento de automedicación no responsable
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Automedicación
Abuso
Intervenciones Educativas
Intervenciones Regulatorias
Revisión Sistemática
La automedicación no responsable se ha convertido en un problema de salud pública global en las últimas décadas, por sus consecuencias individuales (por ejemplo, la intoxicación) y colectivas (por ejemplo, la resistencia microbiana a los antibióticos). Las intervenciones orientadas a este comportamiento han sido aisladas y muy diferentes. Aunque se tiene evidencia de que su aplicación puede traer beneficios en diferentes poblaciones, no se halló en la literatura una compilación sistemática de dichas intervenciones. El objetivo de la presente revisión es sistematizar la literatura científica sobre las diferentes alternativas de intervención del comportamiento individual de automedicación no responsable. En cuanto al método, la revisión de literatura involucró la búsqueda sistemática de “automedicación” e “intervención” en las bases de datos académicas internacionales con contenidos de psicología, suscritas por la Biblioteca de la Universidad del Rosario. Como resultado se encontró que las intervenciones orientadas al comportamiento de automedicación no responsable se pueden clasificar en dos grandes grupos: (a) intervenciones regulatorias, con dirección “arriba hacia abajo”, que suponen una acción de los Estados nacionales por medio de sus legislaciones o de entidades internacionales (por ejemplo, Organización Mundial de la Salud); y (b) intervenciones educativas, con dirección “abajo hacia arriba”, que suponen acciones con individuos y comunidades con el fin de enseñar acerca del uso adecuado de los medicamentos. Se concluye acerca de la necesidad de complementar ambos tipos de intervención, los cuales, si bien demuestran resultados positivos, aisladamente son insuficientes para contrarrestar integralmente este fenómeno creciente y complejo.
Irresponsible self-medication has been a global public health problem in recent decades, both because of its individual (for example, intoxication) and collective (for example, microbial resistance to antibiotics) consequences. Interventions targeting this behavior have been isolated and different. Although there is evidence that their application can have benefits in different populations, a systematic collection of such interventions could not be found in the current literature. The aim for this review is to systematize the scientific literature about the different intervention alternatives on individual behaviors of irresponsible self-medication. This literature review uses a method of systematic research with keywords like “self-medication” and “intervention” in the bibliographic databases specialized in psychology, subscribed by the library of the Universidad del Rosario. As a result, we found that the interventions of irresponsible self-medication can be classified in two groups: (a) regulatory interventions, with direction “up to down”; these interventions suppose the action of national states through their laws or international organizations (for example: United Nations; and (b) educational interventions, with direction “down to up”; these interventions suppose actions with individuals and communities to teach about good use of medicines. The conclusion shows the need to complement both types of interventions, which, while demonstrating positive results in isolation, are insufficient to fully counteract this growing and complex phenomenon.
2016-12-16T13:04:39Z
2016-12-16T13:04:39Z
2016-12-15
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12748
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/40752021-06-03T00:47:19Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2013-01-11T06:18:50Z
urn:hdl:10336/4075
El modelo integral y su aplicación en terapia
Lara-Rodriguez, Gustavo
modelo integral
psicoterapia integral.
niveles
lineas
La presente monografía es una revisión de la literatura frente a los postulados fundamentales del modelo integral propuesto por Ken Wilber y la aplicación de dicho modelo a la psicoterapia. Se presentan cada una de los elementos que sostienen esta meta-perspectiva tales como cuadrantes, niveles, líneas, y estados, y la forma en que cada uno de ellos se relaciona con la psicoterapia integral. Se abordan a continuación temas como los diferentes niveles de terapia, las etapas del desarrollo de la identidad, las patologías típicas en cada una de ellas y las posibles intervenciones para manejarlas, el rol que posee el terapeuta y algunos otros campos de aplicación del modelo integral a terapias grupales y al asesoramiento.
This monograph presents a review of the key elements of Ken Wilber’s integral model and its application to psychotherapy. Quadrants, levels, lines and states, as central concepts in the integral model are presented with their relation with integral psychotherapy. Then other fundamental components as levels of therapy, identity developmental stages, typical pathologies for each level and strategies for their treatment, are presented. Finally it is discussed the therapeutic role and the application of the integral model to group therapies and counseling.
2013-01-11T06:18:50Z
2013-01-11T06:18:50Z
2012-12-08
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4075
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4075
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2013-01-11T04:57:47Z
urn:hdl:10336/4071
Condición femenina de la mujer víctima en la masacre de El Salado : desde una perspectiva psicoanalítica
Gutiérrez Peláez, Miguel
Condición femenina
Masacre de El Salado
Simbólico
Trauma
El trabajo realizado sobre la condición femenina de la mujer víctima en la masacre de El Salado, es un análisis de la bibliografía existente que narran los hechos y acontecimientos ocurridos en los Montes de María en febrero del año 2000. Partiendo de los testimonios de los sobrevivientes, archivos y videos históricos de dicha masacre, se analizará la información existente primordialmente a partir de concepciones propias del psicoanálisis, principalmente desde los trabajos de Sigmund Freud y Jacques Lacan, especialmente en relación a la condición femenina y al trauma psíquico. Se utilizan categorías de análisis, las cuales pueden ofrecer respuestas sobre los aspectos simbólicos que surgieron en los momentos previos, durante y algunos días después de la masacre, haciendo énfasis en los acontecimientos en que fueron víctimas las mujeres, con el fin de analizar el papel que cumple la mujer en este tipo de masacres o eventos violentos. En los testimonios se encuentra una diferencia significativa en los actos violentos entre los hombres y las mujeres de la masacre de El Salado, donde las mujeres fueron abusadas sexualmente y además juzgadas por tener relaciones de pareja con sujetos pertenecientes a grupos guerrilleros, lo que sugiere que la condición femenina desempeña un papel diferente en la guerra, en este caso en la masacre de El Salado del año 2000.
The present investigation on the female condition of the victims of the El Salado slaughter is a bibliographic analysis of the events that occurred in the “Montes de Maria” on February of 2000. Starting from the testimonies of the survivors, files and history videos of the mentioned slaughter, the information is analyzed under the psychoanalytic theory, primarily from Sigmund Freud and Jacques Lacan, in relation to the female condition and psychic trauma. Categories of analysis have been used, which can offer an explanation to the symbolic aspects that appear previous, during and after the events of 2000, and emphasis is made in the events in which the women were victims, in order to analyze the role that women play in this kind of slaughters and in violent events. There are some significant differences in the violent events between men and women, where women were sexually abused and also were judged for having a relationship with members of guerrilla groups, suggesting that the female condition develops a special role in the war, in this case in the El Salado slaughter of 2000.
2013-01-11T04:57:47Z
2013-01-11T04:57:47Z
2012-11-30
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4071
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EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma.
PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción
por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre
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EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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2013-01-11T06:20:21Z
urn:hdl:10336/4076
Aportes de la psicología al consumerismo
Pérez Acosta, Andrés Manuel
Psicología del consumidor
Consumerismo
Educación al consumidor
Derechos del consumidor
El presente artículo tuvo como finalidad hallar cuáles han sido los aportes específicos de la Psicología al Consumerismo. Para alcanzar dicho fin se inició con la contextualización del marco teórico relacionado con el consumerismo, partiendo de la historia de la Psicología del Consumidor y sus conceptos más relevantes, continuando con la definición del Consumerismo, las circunstancias específicas de la sociedad actual que han favorecido el afianzamiento en esta temática, así como los aspectos legales generales y los específicos referidos a Colombia. En tercer lugar se realizó una búsqueda rigurosa de material bibliográfico que permitiera ahondar en los aportes de la Psicología, en todas sus ramas, al consumerismo. Finalmente se realizó una reflexión con respecto al papel activo que la psicología debe tomar en el tema del consumerismo, los factores psicológicos que intermedian en este proceso, las consecuencias individuales y sociales, así como el nuevo rol que debe enfrentar el Psicólogo interesado en la Psicología del consumidor.
The present paper reviews the contributions of psychology to the consumerism. In order to achieve this goal, the theoretical framework was made taking into account the history of the consumer psychology, the relevant concepts of this brand of psychology; subsequently the definition of consumerism is presented along with the specific characteristics of the current society that foster the consolidation in this area and the specific and general legal aspects of Colombia. Afterward, a rigorous search of papers was made that would delve in to the contributions of psychology and all its branches to consumerism. Finally a reflection is made about the active role that the psychology has to take in the topic of consumerism, the psychological factors that mediate this process, the individual and social consequences and the role that the psychologist interested in the consumer psychology has to take.
2013-01-11T06:20:21Z
2013-01-11T06:20:21Z
2012-12-03
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4076
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2016-02-02T18:03:10Z
urn:hdl:10336/11670
Esencialismo psicológico: Herramienta conceptual para estudiar la discriminación de la mujer en Colombia.
Ramírez Rueda, Luisa Fernanda
Esencialismo psicológico
Género
Discriminación
Análisis de contenido
El esencialismo psicológico es una teoría legal concerniente a la naturaleza de los grupos humanos, y se presenta como la tendencia a creer que los miembros de un grupo tienen una esencia o naturaleza subyacente que define su identidad. El esencialismo psicológico plantea a partir de determinismos causales, diferencias entre grupos y categorías sociales. Para identificar la presencia de creencias esencialistas sobre el género en el discurso de hombres y mujeres colombianos, se realizó un análisis de contenido de cuatro grupos focales, dos de los cuales estaban conformados por hombres y dos por mujeres, discutiendo alrededor de una temática común: las posibles implicaciones sociales de ser mujer en Colombia. La información fue registrada en medio audio y el análisis cualitativo se realizó con la ayuda del software Atlas-Ti, versión 7.0. El proceso de codificación inicial estuvo informado por la revisión de literatura que generó categorías orientadoras. Posteriormente se identificaron categorías emergentes, y se procedió a contrastar la información de los dos tipos de categorías (teóricas y empíricas), para finalmente reflexionar acerca del pensamiento esencialista y la discriminación de género enfocado en la mujer. Se identificó que tanto hombres como mujeres, recurrieron a explicaciones esencialistas, como determinantes culturales, sociales y biológicos para explicar o justificar las desigualdades en el poder social entre los grupos. Sin embargo, se identificaron también ideas no esencialistas contrarias al sistema de creencias esencialistas, en cuanto a la percepción de cambio social de la situación de la mujer en el país.
A lay theory concerning to the nature of human groups is psychological essentialism, which is presented as the tendency to believe that the members of a group have an underlying essence or nature that renders their identity. Psychological essentialism relies on causal determinisms to explain the differences between members of social categories and groups. In order to identify the presence of essentialist beliefs about gender in the discourse of Colombian men and women, a content analysis of four focus groups was carried out, two of which included male participants and the other two were female, while discussing about the possible social implications of being a woman in Colombia. Information was registered in audio and the qualitative analysis was performed with the help of the software Atlas-Ti, version 7.0. The initial coding process was informed by literature on the subject, generating guiding categories. Afterwards, emerging categories were identified, and a comparison of the information of the two (theoretical and empirical) types of categories was performed, to finally think about the essentialist thinking and gender discrimination focused on women. It was identified that both men and women, appealed to essentialist explanations, cultural, social and biological, to explain and justify social inequalities in power between groups, showing that there is a hierarchy where the woman sits on disadvantage. However, some non-essentialist ideas about the perception of social change in the status of women were identified as well, revolving around changes identified in the access to different spaces and roles.
2016-02-02T18:03:10Z
2016-02-02T18:03:10Z
2015-12-09
2015
bachelorThesis
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2014-01-16T17:35:20Z
urn:hdl:10336/4815
Franz Kafka, sus obras al diván. Un estudio desde el psicoanálisis
Gutiérrez Peláez, Miguel
Franz Kafka
Psicoanálisis
Literatura
El presente trabajo de grado pretende la elaboración de una revisión de literatura que abarque estudios previos desde el psicoanálisis sobre la vida y obra de Franz Kafka. Se revisan interpretaciones de obras tan importantes como Carta al Padre, La Metamorfosis, La Condena, El Artista del Hambre, La Madriguera, y otros cuentos cortos. Transversalmente, se tienen en cuenta el análisis e interpretaciones de eventos biográficos de Kafka, tales como su conflictiva relación con su padre, o su oposición y temor al matrimonio, y la relación que estos eventos tienen con su obra y su vida intrapsiquica.
The present work has the main aim of presenting an investigation from a psychoanalytic approach about the life and work of Franz Kafka. This revision includes some of his most important works like Letter to my Father, The Metamorphosis, The Judgment, The Hunger Artist, The Burrow, and others. An analysis regarding some significant facts in his life is also presented, such as the conflictive relationship with his father, or his fear of marriage and how these can affect his works and his inner life is analyzed.
2014-01-16T17:35:20Z
2014-01-16T17:35:20Z
2013-12-02
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4815
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4815
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2016-07-05T17:02:38Z
urn:hdl:10336/12138
Estudio comparativo de cuatro factores: depresión, somatización, ansiedad y agotamiento en dos empresas colombianas
Castillo Martínez, Juan Alberto
Entornos Laborales
Factores Psicosociales
Psicopatologias
En el transcurso de los últimos años se ha evidenciado con mayor frecuencia la influencia de factores sociales en el desarrollo de síntomas como estrés, depresión, ansiedad, somatización, entre otras. Dentro del ámbito laboral han surgido enfermedades que parten de condiciones sociales y de la interrelación de sus empleados dentro de la organización. Este estudio tuvo como finalidad revisar y analizar la información referente a la influencia de los entornos laborales y factores psicosociales que pueden incurrir en el desarrollo de psicopatología en el trabajo. Como apoyo en el análisis de las distintas teorías que surgen alrededor de esta temática y teniendo como marco de referencia la descripción de los factores que influyen en el desarrollo de estas, se aplicó, el cuestionario QDS4 adaptado por Castillo (2010), cuestionario que buscó analizar las diferentes sintomatologías en dos empresas de distintos sectores en la ciudad de Bogotá, Colombia. Generando un sondeo sobre la presencia y posible desarrollo de estas cuatro sintomatologías dentro de cada una de las organizaciones.
In the course of the recent years, the influence of social factors in developing and precipitating symptoms such as stress, depression, anxiety, somatization, and others have shown more frequently. Within the workplace symptons based on social conditions and the interrelation of its employees within the organization have emerged. This study aimed to review and analyze the concerning influence of labor and environmental psychosocial factors that may incur in the development of symptoms in jobs. As support in the analysis of the different theories that arise about these factors and as a frame of reference the description of the factors that influence the development. The applied Questionnaire QDS4 Adapted by Castillo, analyzes the different symptomatology’s in two companies from different businesses in the city of Bogotá, Colombia. Generating a survey on the presence and its possible development for symptomatology’s within these organizations.
2016-07-05T17:02:38Z
2016-07-05T17:02:38Z
2016-06-17
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12138
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2016-12-14T15:23:35Z
urn:hdl:10336/12712
Un protocolo de análisis contingencial : aproximación a la validez de contenido
Peña-Correal, Telmo Eduardo
Evaluación psicológica
Formulación clínica
Análisis contingencial
El análisis contingencial es una alternativa novedosa ante los modelos de evaluación psicológica desarrollados previamente (psicopatológico, psicodinámico, de la terapia sistémica familiar, humanista y cognitivo-conductual), que pretende definir los problemas de los consultantes con base en las relaciones entre su comportamiento, la conducta de otros y las prácticas sociales en la que se circunscriben ambos. Con el objetivo de validar un protocolo de evaluación fundamentado en el análisis contingencial, tres psicólogos clínicos con experiencia, analizaron cada una de las categorías propuestas: datos iniciales, identificación de las relaciones microcontingenciales, definición de las relaciones macrocontingenciales, génesis del problema, análisis de soluciones y procedimientos de intervención; con base en los criterios de claridad (grado en el que el ítem es presentado de forma precisa y clara, que permite su fácil compresión) y pertinencia (correspondencia entre el contenido del ítem y la dimensión para la cual será usado). Los resultados encontrados indican que cada una de las categorías del protocolo permiten evaluar adecuadamente las problemáticas de los usuarios debido a que todas fueran consideradas como pertinentes, no obstante, se requiere modificar algunos aspectos ya que no cuentan con la claridad suficiente para ser comprensibles, probablemente por el uso de un lenguaje demasiado técnico, que conllevaría a errores en el proceso de evaluación.
Contingencial analysis is an alternative to previously developed psychological evaluation models (psychopathological, psychodynamic, family systemic therapy, humanistic and cognitive-behavioral), which seeks to define the problems of the consultants based on the relationships between their behavior, the behavior of others and the social practices in which both are circumscribed. In order to validate an evaluation protocol based on the contingencial analysis, three experienced clinical psychologists analyzed each of the proposed categories: initial data, identification of microcontingency relationships, definition of macrocontingency relationships, genesis of the problem, analysis of solutions and intervention procedures; based on the criteria of clarity (degree in which the item is presented in a precise and clear way, which allows its easy comprehension) and pertinence (correspondence between the content of the item and the dimension for which it will be used). The results indicate that each of the categories of the protocol allow to adequately evaluate the problems of the consultants because all of them were considered as relevant, however, some aspects need to be modify considering that they are not clear enough to be understandable, probably by the use of technical language, which would lead to errors in the evaluation process.
2016-12-14T15:23:35Z
2016-12-14T15:23:35Z
2016-12-07
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12712
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oai:repository.urosario.edu.co:10336/134852021-06-03T00:48:14Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2017-06-15T19:40:44Z
urn:hdl:10336/13485
Concepciones, intenciones y prácticas docentes que usan el cuerpo y el movimiento para potencializar el desarrollo integral de los niños en la educación inicial
Castro Martínez, Jaime Alberto
Cuerpo
Movimiento
Desarrollo integral
Niños
Concepciones
Prácticas
Intenciones
Maestros
La presente investigación tiene como objetivo revelar cuales son las concepciones, intenciones y prácticas de los maestros que usan el cuerpo y el movimiento para potencializar el desarrollo integral de los niños en la Educación Inicial. Este es un estudio cualitativo, en donde las participantes fueron 4 profesoras de dos jardines de Bogotá, Colombia. Los datos fueron recogidos a través de observaciones no participantes y de entrevistas semiestructuradas. Se encontró que existe una carencia en la capacidad de integrar todas las dimensiones del desarrollo, ya que las maestras se enfocan en componentes individuales, como la motricidad y las funciones cognitivas, y les restan importancia a otros aspectos del desarrollo, como las competencias sociales o la relación con el medio. Se sugiere realizar más estudios que aporten evidencia a los resultados hallados en la presente investigación y que sean un insumo a la discusión de la problemática que las autoras sugieren.
The object of the present research is to reveal the conceptions, intentions and practices of teachers who use the body and movement to enhance the integral development of children in initial education. This is a qualitative study, where the participants were four teachers from some gardens of Bogotá, Colombia. The data were collected through non-participating observers and semi-structured interviews. It was found that there is a lack of capacity to integrate all dimensions of development, since teachers focus on individual components such as motor and cognitive functions and downplay other aspects of development. It is suggested to do more studies that provide evidence to the results found in the present research and that are an input to the discussion of the problema that the authors suggest.
2017-06-15T19:40:44Z
2017-06-15T19:40:44Z
2017-06-12
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13485
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reponame:Repositorio Institucional EdocUR
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2017-06-12T16:02:24Z
urn:hdl:10336/13468
Análisis sobre el uso de las redes sociales y su efectividad en el apoyo al aprendizaje formal de una segunda lengua: una revisión bibliográfica
Müller, Oliver
Aprendizaje formal
Redes sociales
Aprendizaje de segunda lengua
L2
Esta revisión sistemática de literatura tiene como objetivo analizar las investigaciones realizadas sobre el uso de las redes sociales como una estrategia adicional en el aprendizaje formal de una segunda lengua. La revisión se enfocó en investigaciones de orden cuantitativo para identificar las redes sociales más utilizadas, las actividades que se han hecho con las mismas redes, la efectividad que han tenido para el aprendizaje, y las limitaciones encontradas en dichos estudios. Se encontraron muchos problemas metodológicos y limitaciones que afectaron la interpretación de los resultados, como en algunos de ellos la falta de grupo control, la necesidad de una muestra mayor, la falta de comparación directa entre el grupo experimental y control en un análisis pre y postest, las diferencias individuales en el uso previo de redes sociales, la mayor atención de los profesores y el mayor tiempo de práctica para el grupo usando la red social, la falta de claridad sobre cómo las actividades afectaban las competencias lingüísticas, y algunos análisis estadísticos realizados incorrectamente. Como conclusión, aunque se han encontrado estudios en donde se busca conocer la efectividad de las redes sociales para el aprendizaje de un segundo idioma aún la investigación en torno al tema es muy poca, además, no se puede hablar de efectividad en general de todos los estudios revisados por las limitaciones metodológicas que han presentado los artículos.
This systematic review of literature aims to analyze the research carried out on the use of social networks as an additional strategy in the formal learning of a second language. The review focused on quantitative research to identify the most used social networks, the activities that have been done with the same networks, the effectiveness they have had for learning, and the limitations found in those studies. Many methodological problems and limitations were found that affected the interpretation of the results, such as the lack of a control group, the need for a larger sample, the lack of direct comparison between the experimental and control group in a pre- and posttest analysis, individual differences in the previous use of social networks, more attention by teachers and more practice time for the groups using social networks, lack of clarity on how activities affected language skills and some incorrectly performed statistical analyses. In conclusion, although studies were found in which it is sought to know the effectiveness of social networks for the learning of a second language, the research on the subject is very limited. Moreover, it is not possible to speak of the overall effectiveness of all the reviewed studies because of the methodological limitations that presented by the articles.
2017-06-12T16:02:24Z
2017-06-12T16:02:24Z
2017-05-31
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13468
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13468
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EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma.
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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2012-06-21T12:23:33Z
urn:hdl:10336/3161
Terapias cognoscitivo comportamentales de tercera generación (terapia de aceptación y compromiso, terapia cognoscitivo comportamental basada en Mindfulness, Psicoterapia Analítica Funcional) para el manejo de la fibromialgia
Palacios Espinosa, Ximena
Terapias de tercera generación
Terapia de aceptación y compromiso
Terapia cognoscitiva Basada en Mindfulness
Psicoterapia analítica funcional
Fibromialgia
La fibromialgia es un síndrome doloroso crónico de alta complejidad en su diagnóstico (que hasta la fecha es clínico) y en su manejo. Se caracteriza por la presencia simultánea de numerosos problemas psicológicos en los pacientes, de los cuales se reconoce su asociación con el síndrome pero no la direccionalidad de la asociación. En consecuencia, la atención de las personas que lo desarrollan requiere del despliegue de numerosos esfuerzos interdisciplinarios, con un alto fracaso terapéutico y una mayor cronificación de los síntomas. La Terapia Cognoscitivo Comportamental ha demostrado ser una valiosa herramienta para el abordaje eficaz de las necesidades afectivas, emocionales y comportamentales de esta población. En consecuencia, el presente trabajo de grado tuvo como objetivo realizar una revisión de la literatura hallada en las bases de datos especializadas, sobre la evidencia de las Terapias de Cognoscitivo Comportamentales de Tercera Generación en el manejo de la fibromialgia. Se seleccionaron tres de estas terapias, a saber: la Terapia de Aceptación y Compromiso (TAC), la Terapia Cognoscitiva Basada en Mindfulness (TCBM) y la Psicoterapia Analítica Funcional (PAF). En primer lugar se presenta un breve recorrido histórico de la Terapia Comportamental con el fin de apreciar las diferencias y las similitudes de la Terapia Comportamental en sus tres generaciones. Posteriormente se presenta cada una de las tres terapias seleccionadas, contextualizándolas en cuanto a sus objetivos y evidencia empírica en el campo de la Psicología de la Salud y en específico del dolor crónico y de la fibromialgia. Finalmente, se presentan algunas conclusiones generales y se discute sobre su eficacia y el papel del en estas, en especial para el manejo de la persona con fibromialgia.
Fibromyalgia is a painful chronic syndrome of high complexity in its diagnose (which until now is clinical) and in its handling. It’s characterized by the presence of numerous psychological problems in patients, of which is recognized the association with the syndrome but not the directionality of this association. Therefore, the attention of the people who develop it needs the deployment of several interdisciplinary efforts, with a high level of therapeutic failure and making the symptoms more chronic. The Cognitive Behavioral Therapy has demonstrated being a valuable tool for the effective intervention of the affective, emotional and behavioral needs in this population. So, the present undergraduate paper, had as an objective to make a review of the literature found in the specialized data bases, about the evidence of the Third Generation Cognitive Behavioral Therapies in handling fibromyalgia. There were selected, from these therapies, the Acceptance and Commitment Therapy (ACT), the Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT), and the Functional Analytic Psychotherapy (FAP). In the first place, it is presented a brief historical course of the Behavioral Therapy in order to be appreciated the differences and similarities with the Behavioral Therapy in its three generations. Subsequently, it is presented each one of the three selected therapies, contextualizing them in their objectives and empirical evidence in the Health Psychology and specifically in chronic pain and fibromyalgia. Finally, there are drawn some general conclusions and it is discussed its efficacy and its role, in special for the handle of fibromyalgia.
2012-06-21T12:23:33Z
2012-06-21T12:23:33Z
2012-06-12
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_3161
TPS 0004 2012
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3161
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abierto (Texto completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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Universidad del Rosario
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/26992021-06-03T00:46:53Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2011-12-09T12:57:20Z
urn:hdl:10336/2699
El compromiso organizacional y prácticas saludables : estudio descriptivo correlacional.
Grueso Hinestroza, Merlín Patricia
Compromiso organizacional
Prácticas saludables
Practicas organizacionales
Este estudio examina la relación existente entre prácticas saludables dentro de la organización y el compromiso organizacional. Para evaluar estos dos aspectos se utilizaron dos cuestionarios. Por un lado en el compromiso organizacional, se utilizó una versión adaptada del cuestionario de Meyer y Allen (1993), que evalúa el compromiso en 3 componentes. Afectivo, normativo y continuo.
Con respecto a prácticas saludables, se utilizo un instrumento que evalúa la percepción que tienen los sujetos en cuanto 4 practicas saludables que para este caso, fue necesario dividir uno de los componentes teniendo como resultado 5 practicas saludables orientadas, al plan de desarrollo, empleados, cuidado del medio interno, cuidado del medio externo y proveedores y compradores.
Para el estudio de empleó una muestra de 80 sujetos de una multinacional de producción dedicada a las artes graficas y se aplicaron los instrumentos de manera aleatoria. Los resultados muestran que existe relación entre el compromiso afectivo y el compromiso normativo con las prácticas saludables; por otro lado, no se encontró relación directa entre el compromiso continuo y las practicas saludables en ninguna de sus orientaciones.
This article examines the relationship between healthy practices and organizational commitment. To evaluate these two aspects was necessary two questionnaires. In organizational commitment, we used a questionnaire of Meyer and Allen (1993), which assesses the commitment to 3 components: Affective, normative and continuous. With regard to health practices, we used an instrument that assesses subjects perceptions about four healthy practices. For this case, it was necessary to divide one of the components in five healthy practices aimed at the development plan, employees, care of the internal environment, external environment and care providers. To study used a sample 80 subjects in an enterprise of graphic art production. The instruments was applied randomly. The results show a relationship between affective commitment and normative commitment to healthy practices, on the other hand, there was no direct relationship between the continuance commitment and healthy practices in any of its guidelines.
2011-12-09T12:57:20Z
2011-12-09T12:57:20Z
2011-12-06
2011
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_2699
TPS 0010 2011
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2699
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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2017-06-16T12:05:55Z
urn:hdl:10336/13488
Mecanismos de selección de pareja en función del sexo: un estudio en población colombiana
Javela, Lady Grey
Soler Esparragoza, Franklin Giovanni
Psicología evolucionista
Anuncios en línea
Heterosexual
Mecanismos de ofrecimiento
Búsqueda de pareja
La teoría evolucionista expuesta por Buss 1996 plantea que existen mecanismos diferentes en el ofrecimiento y búsqueda de atributos a la hora de seleccionar una potencial pareja sexual. Partiendo de dicha teoría y de investigaciones que la sustentan, el objetivo de esta investigación es confirmar estas predicciones en población colombiana y relaciones a largo plazo. Para esto se realizó un análisis de categorías como edad, atractivo físico y recursos encontradas en anuncios de la página www.colombiancupid.com. Se analizaron 1405 anuncios de los cuales 548 pertenecían a hombres y 857 a mujeres heterosexuales. Los anuncios fueron escogidos bajo los siguientes parámetros: el anuncio debía tener la edad del anunciante y de la pareja deseada, además debía tener una descripción de ellos, debían tener en el tipo de relación buscada solo en matrimonio. A partir del análisis de resultados se evidencia que en general las mujeres buscan hombres mayores que ellas y los hombres buscan mujeres menores; aunque en algunos rangos de edad las mujeres buscan parejas menores y los hombres parejas mayores. En el análisis de atractivo físico las mujeres ofrecen y buscan con mayor frecuencia este rasgo, al igual que en la variable de recursos. En conclusión, existe cumplimiento de las predicciones evolucionistas en la edad tanto ofrecida como buscada por hombres y mujeres y en el mayor ofrecimiento de atractivo físico y mayor búsqueda de recursos en mujeres.
The evolutionist theory presented by Buss 1996 states that there are different mechanisms in the offer and search of attributes when selecting a potential sexual partner. Based on this theory and the research that supports it, the objective of this research is to confirm these predictions in Colombian population and long-term relationships. For this, an analysis of categories such as age, physical attractiveness and resources found in advertisements of the page www.colombiancupid.com was carried out. We analyzed 1405 advertisements of which 548 belonged to men and 857 to heterosexual women. The ads were chosen according to the following parameters: the advertisement had to have the age of the advertiser and the desired couple, besides it had to have a description of them, they had to have in the type of relation sought only in marriage. From the analysis of results it is evident that in general women seek men older than themselves and men seek younger women; Although in some age ranges women are looking for younger couples and older couples. In the analysis of physical attractiveness women offer and seek this trait more frequently, as in the resource variable. In conclusion, there is fulfillment of evolutionary predictions in the age both offered and sought by men and women and in the greater offer of physical attractiveness and greater search of resources in women.
2017-06-16T12:05:55Z
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2017-06-13
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13488
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13488
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EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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2013-01-11T04:54:07Z
urn:hdl:10336/4069
Consecuencias del matoneo escolar. La importancia de creer que el mundo es justo
Ramírez Rueda, Luisa Fernanda
Bullying
Agresor
Victima
Testigo
Este trabajo se acerca a una discusión sobre dinámicas individuales y colectivas del matoneo escolar y sus consecuencias explorando tres temas: características de los actores del Bullying (agresor, víctima y testigo), consecuencias sobre la vida emocional, y mecanismos de atribución para explicarlo. Primero, se estableció que el agresor, generalmente movido por el deseo ganar estatus social generalmente, justifica la agresión al pensar que la víctima obtiene su merecido. Su papel dentro de la dinámica afecta sus relaciones y la probabilidad de que vuelva a matonear a otros en el futuro. Las víctimas son estudiantes que están constantemente expuestos a maltrato o acciones violentas por parte de los otros pares. Pueden desarrollar trastornos de depresión, ansiedad y baja autoestima entre otras cosas. A veces justifican la agresión que reciben en su “mal comportamiento”, y otras aguantan la agresión con la esperanza de que el agresor reciba su castigo. Los testigos son aquellos que presencian el acto. Pueden sufrir de altos niveles de estrés o ansiedad. En algunos casos no hacen nada para defender a la víctima por miedo a ser agredidos, porque les parece una agresión justa o porque les es indiferente. En conclusión, se puede establecer que cada autor del bullying contribuye de maneras diferentes a que esta dinámica se desarrolle. Este se conforma o reacciona frente al matoneo dependiendo (entre otras cosas) de los mecanismos de atribución y de las teorías que construya para explicarlo. Sin embargo, hace falta más investigación sobre el tema.
This paper focuses on understanding individual and collective dynamics of bullying and its consequences, and reviews literature on three topics: Actors (bullies, the victims and bystanders), consequences on the emotional life, and attribution mechanisms used to explain it. It was found that bullies, generally motivated to increase their status may justify aggression by thinking that the victim deserved what they got. Being a bully affects the ability to establish social relations and the probability in engaging in similar behavior in the future. The victims are usually students that are constantly exposed to abuse and violent actions made from their peers. This can cause anxiety, depression disorders and low self-esteem among others. They sometimes justify aggression on the basis of their own behavior and some other times tolerate aggression and hope that the aggressors will, eventually, receive what they deserve. Finally, the bystanders are the ones who witness the act. They can experience high stress and anxiety levels and fear that they will become victims. In some cases they don’t defend the victim because of fear of being abused, because they believe that aggression is justified or are indifferent to it. We concluded that each actor contributes differently to the emergence and development of bullying. They either conform or react depending (among other things) on attribution and lay theories built to account for it. More investigation is needed on this subject.
2013-01-11T04:54:07Z
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2012-12-11
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4069
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2017-06-16T19:49:51Z
urn:hdl:10336/13496
Clima organizacional y disposición al cambio en una entidad sin ánimo de lucro
Aguilar Bustamante, María Constanza
Clima organizacional
Actitud frente al cambio organizacional
Desarrollo organizacional
Entidades sin ánimo de lucro
Comportamiento organizacional
El propósito de la investigación fue describir el clima organizacional y la actitud hacia el cambio de los colaboradores de la Fundación Compasión y Amor, entidad sin ánimo de lucro, con el fin de generar una propuesta que contribuya al desarrollo organizacional. Se realizó una investigación cuantitativa y descriptiva con 15 colaboradores de la Fundación, los que tienen contrato directo y están en cargo administrativo y los voluntarios que no tienen contrato. Se diseñó y aplicó una batería con el Instrumento de Medición de Cambio Organizacional (IMC) para la evaluación de la disposición frente al cambio y el IMCOC para la medición del clima organizacional. A partir del estudio se logró describir tanto el clima organizacional como la percepción frente al cambio. Sin embargo, sería de interés en futuras investigaciones tomar factores como el nivel socioeconómico y la influencia de le religión en consideración para determinar si estos influyen o afectan los resultados obtenidos.
The purpose of the research was to find the relationship between the organizational climate and the attitude towards change in employees and volunteers of the Foundation Amor y Compasión in order to design a proposal that contributes to the organizational development. A quantitative and descriptive research is carried out with 15 collaborators of the Foundation, divided in those who have contract and are in administrative positions and volunteers that do not have contract. A battery of instruments was applied which included the Organizational Change Measurement Tool (IMC) and IMCOC for organizational climate assessment. From the study it was possible to describe both the organizational climate and the perception of change. However, it would be of interest in future research to take factors such as the socioeconomic level and the influence of religion in consideration to determine if they influence or affect the results obtained.
2017-06-16T19:49:51Z
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2017-06-08
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13496
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Calidad de vida en personas con hemofilia: una revisión de la literatura
Palacios Espinosa, Ximena
Hemofilia
Calidad de vida
Introducción: La hemofilia es una enfermedad poco frecuente; no obstante, los avances en los tratamientos de pacientes hemofílicos en las últimas décadas han generado cambios en su calidad de vida. Esto ha motivado el desarrollo de múltiples investigaciones al respecto. Objetivo: Revisar la literatura sobre la calidad de vida en el paciente hemofílico, producida en el periodo 2008-2012. Método: Se consultaron algunas bases de datos científicas utilizando como palabras clave “hemofilia” y “calidad de vida”. Se recopiló la información encontrada y se organizó según los objetivos propuestos en “factores negativos” y “factores protectores” de la calidad de vida a nivel fisiológico, psicosocial y cultural; “instrumentos para la evaluación de la calidad de vida” a nivel específico y general; y antecedentes empíricos de los últimos cinco años en los que se evaluara la calidad de vida o se realizara alguna intervención en la misma. Resultados: En general la información disponible sobre el comportamiento epidemiológico de la hemofilia es limitada. El interés por factores protectores y negativos es principalmente de tipo fisiológico, aunque se encontraron factores de tipo psicosocial y cultural, lo que indica la importancia de profundizar en esta temática. Existen pocos instrumentos especializados para la evaluación de la calidad de vida en hemofílicos. La evidencia empírica se centra en la evaluación. Conclusión: El estudio de la calidad de vida en pacientes hemofílicos amerita ser abordado de manera interdisciplinaria.
Introduction: Hemophilia is a rare disease, however, treatment development for hemophilic patients in last decades have generated changes in their quality of life. This has resulted in several researches about it. Objective: Review literature about quality of life in hemophilic patients, produced in 2008-2012. Method: Some scientific data bases were consulted using as keywords "hemophilia" and "quality of life". The information was collected and organized according to proposed objectives in physiological, psychosocial and cultural "negative factors" and "protecting factors" of quality of life; General or specific "Quality of life assessment tools"; and empirical background from the last five years about assessment or treatment of quality of life. Results: Overall, available information about the epidemiologic behavior of hemophilia is limited. Interest for protecting and negative factors is mainly of physiological type, although psychosocial and cultural factors were found, indicating the importance of further research on the subject. There are few quality of life specific assessment tools for hemophilia. Empirical background focuses on assessment. Conclusion: Hemophilic patients’ quality of life study deserves to be addressed in an interdisciplinary way.
2014-01-16T17:39:34Z
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2013-12-03
2013
bachelorThesis
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Universidad del Rosario
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
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2013-01-11T04:32:28Z
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La influencia de factores educativos y familiares sobre el aprendizaje de una segunda lengua, y los efectos sobre la inteligencia y cognición
Müller, Oliver
Segunda lengua
L2
factores educativos
factores familiares
inteligencia
cognición
bilingüismo
bilingüe
Actualmente, la investigación científica acerca de la influencia de los factores educativos y familiares en el aprendizaje de una segunda lengua (L2) es limitada. En comparación, los efectos que tiene la L2 en la inteligencia y cognición han sido más estudiados. Por esta razón, el artículo presenta una revisión de la literatura empírica existente que relaciona lo mencionado anteriormente, ampliando así la temática del bilingüismo. Se buscaron artículos en cuatro bases de datos (PSICODOC, ISI Web of knowledge y SCOPUS), usando palabras claves específicas, en el periodo de 1990 hasta el 2012. De 79 artículos encontrados, 34 cumplieron con los criterios de inclusión para la revisión. Asimismo, se tuvieron en cuenta dos libros, de los cuales se revisó un capítulo por cada uno según los mismos criterios. En conjunto, los resultados arrojaron importantes datos teóricos y de investigación que relacionan el éxito en el aprendizaje de una L2 con la inteligencia y cognición, según la influencia de los factores educativos y familiares. En conclusión, se identificaron más factores educativos que familiares; lo cual a concepto de la autora evidencia la limitada investigación que se ha hecho sobre los factores familiares en el bilingüismo actualmente.
Currently, scientific research on the influence of family and educational factors on learning a second language (L2) is limited. In comparison, the effects of L2 on intelligence and cognition have been more extensively studied. For this reason, the article presents a review of the existing empirical literature relating the above, extending the topic of bilingualism. A search using specific key words was done in four databases (PSICODOC, ISI Web of knowledge y SCOPUS), for the period between 1990 and 2012. Of 79 items found 34 met the inclusion criteria for the review. It also took into account two books, from each of which one chapter was revised according to the same criteria. Overall, the results showed significant theoretical and research data that relate the success of acquiring an L2 with intelligence and cognition, taking into account the influence of family and educational factors. In conclusion, more educational factors were identified than family factors, a finding that in the opinion of the author demonstrates the limited research that has been done on the influence of family factors in bilingualism until now.
2013-01-11T04:32:28Z
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2012-12-04
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4062
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2016-07-05T17:03:40Z
urn:hdl:10336/12140
Estereotipo, prejuicio y discriminación hacia la mujer en el contexto laboral
Javela, Lady Grey
Estereotipo de género
Prejuicio
Discriminación
Contexto laboral
Latinoamérica
Con el propósito de identificar las regularidades en los estereotipos, los prejuicios y las formas de discriminación, asociados a la mujer en el contexto laboral latinoamericano, se analizaron treinta estudios empíricos, publicados en revistas adscritas a las bases Redalyc y Psicodoc correspondientes al período de 2005 a 2015. Para el análisis se diseñó una matriz con las siguientes categorías: Título, autores, año, país, variables, objetivos, tipo de investigación, instrumento y resultados. La información se sometió a un análisis descriptivo y se concluyó que pese a que se ha generado una cultura de inclusión de la mujer en las organizaciones, persisten los prejuicios, estereotipos y conductas discriminatorias.
In order to identify symmetries in stereotypes, prejudices and forms of discrimination associated with women labor in the Latin American context, thirty empirical studies were analyzed. Those studies were published from 2005 to 2015 at journals contained in Redalyc and Psicodoc academic data-bases. To identify the symmetries we elaborated a matrix which contained the following categories: title, author, year, country, variables, objectives, type of research, instruments and results. The resulting information was described, and we concluded that despite the efforts for including women in the labor force as equals, the prejudices, stereotypes and discriminatory behavior are still present in this context.
2016-07-05T17:03:40Z
2016-07-05T17:03:40Z
2016-06-17
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12140
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2017-12-13T13:13:00Z
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Uso problemático del Internet y autoestima en adolescentes : una revisión de la literatura
Vera Márquez, Ángela Victoria
Internet en adolescentes
Autoestima
Salud mental
Personalidad
Conductas de riesgo
El presente trabajo realiza una revisión de la literatura sobre el uso problemático del internet en adolescentes –PIU-y la autoestima. Se realizó un análisis de 53 documentos entre artículos empíricos, teóricos y libros. La fuente de los datos fueron las bases de datos de Psynect, Scielo, Epsco, Redalyc, Science Direct y Scopus. Los resultados muestran que tanto el PIU como la Autoestima se pueden relacionar con numerosas variables de diferentes áreas del funcionamiento de un sujeto tales como: salud mental, personalidad, relaciones interpersonales y conductas de riesgo; adicionalmente, los hallazgos sugieren una relación entre PIU y autoestima, aunque no se identifica el sentido de la relación.
This work makes a review of literature on the problematic use of the Internet in adolescents -PIU-and self-esteem. An analysis of 53 documents was made between empirical, theoretical and book articles. The source of the data were the Psynect, Scielo, Epsco, Redalyc, Science Direct and Scopus databases. The results show that both the PIU and the Self-esteem can be related to numerous variables of different areas of the functioning of a subject such as: mental health, personality, interpersonal relationships and risk behaviors; additionally, the findings suggest a relationship between PIU and self-esteem, although the sense of the relationship is not identified
2017-12-13T13:13:00Z
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2017-12-06
2017
bachelorThesis
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/14165
spa
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EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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2017-12-12T13:43:11Z
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Uso de enteógenos en psicoterapia
Lara-Rodriguez, Gustavo
Enteógenos
Psicodélicos
Psicoterapia
LSD
MDMA
Ketamina
Psilocibina
DMT
Yagé
Ayahuasca
Mezcalina
Ibogaína
Cannabis
El uso de enteógenos ha estado presente en la mayoría de pueblos alrededor del mundo y desde la antigüedad. Su uso característico ha sido, espiritual, ritual, recreativo, medicinal y, actualmente psicoterapéutico. En psicoterapia ha sido exitoso en el tratamiento de pacientes con trastornos de estrés postraumático, adictivos, alimenticios, de ansiedad, obsesivo-compulsivos, del neurodesarrollo, depresivos, entre otros.
En el presente trabajo se hace una revisión de la literatura acerca del uso de enteógenos en psicoterapia. Se trabajaron 46 artículos, cinco capítulos de libros, 14 libros, nueve páginas web, cinco conferencias, un congreso, un código de ética, un documental, un artículo periodístico, un testimonio y una entrevista o conversación personal, que datan desde los años 60’ hasta la actualidad.
Primero se hace una descripción de los diferentes usos que se le ha dado a los enteógenos, el origen de su nombre, las técnicas o paradigmas que se han usado, la guía de su uso en psicoterapia, entre otros. Luego, se hace un recorrido teórico de las diferentes sustancias (LSD, MDMA, ketamina, psilocibina, DMT, mezcalina, ibogaína y cannabis), presentando su origen, mecanismo de acción, dosificación, efectos generales y adversos, como también, los hallazgos investigativos más importantes, y los beneficios que cada una ha le traido a la psicoterapia en sus principales campos de acción. Al final se presentan algunas conclusiones respecto a la agenda de investigación actual en el campo.
The use of entheogens has been present in the most of the cultures around the world since ancient times. Its use has been characteristic for spiritual-ritual, recreational, medicinal and psychotherapeutic purposes. In psychotherapy has been successful in the treatment of patients with different disorders such as: post-traumatic stress disorder, addictive disorders, eating disorders, anxiety disorders, obsessive-compulsive disorders, neurodevelopmental disorders, depressive disorders, etc. The present work is made by a review of the literature of the use of entheogens in psychotherapy. For which 46 scientific articles, five book chapters, 14 books, nine web pages, six manuals, five conferences, one code of ethics, one documentary, one newspaper article, one testimony and one interview or personal conversation were reviewed dating from the 60’s to the present. First there is a description of the different types of uses that have been given to the entheogens, the origin of it’s name, the techniques or paradigms that have been used, the guidance of it’s use in psychotherapy, etc. Then, there is a theoretical review of the different substances (LSD, MDMA, ketamine, psilocybin, DMT, mescaline, ibogaine and cannabis), presenting it’s origin, mechanism of action, dosage, general and adverse effects, as well as the most important findings and benefits that each substance has brought to psychotherapy in its main fields of action. At the end, some conclusions are presented regarding the current research in the field.
2017-12-12T13:43:11Z
2017-12-12T13:43:11Z
2017-12-05
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_14154
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2014-07-08T17:04:20Z
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Emoción, publicidad y mercadeo: análisis del concepto Top-of-Heart
Pérez Acosta, Andrés Manuel
marketing emocional
publicidad emocional
top-of-heart
marcas queridas
psicología del consumidor.
Con la llegada de la revolución industrial a mediados del siglo XVIII cambió completamente la relación productor-consumidor; la creciente competitividad, ha incrementado cada vez más la dificultad del productor para poder vender y del consumidor para poder elegir entre tantos productos nuevos y comprar. Las industrias han tenido que desarrollar diferentes estrategias a lo largo del tiempo para llegar al consumidor y persuadirlo; antes se exaltaban los beneficios del producto junto con sus características, lo cual constituye una persuasión cognoscitiva. Si antes se atraía al cliente por medio de razones, en la actualidad se lo conquista por medio de emociones. Conceptos como marketing emocional o publicidad emocional, no son más que el reflejo del creciente protagonismo que las emociones han cobrado en nuestra sociedad. En este contexto, top-of- heart es una medida de impacto de marca a nivel emocional, es el listado de las marcas más queridas, es decir aquellas que son del afecto de las personas. En el presente trabajo se examina la utilización de las emociones en el contexto publicitario, teniendo en cuenta que éstas son un medio que las empresas utilizan para poder alcanzar una posición en el top-of-heart.
Since the Industrial Revolution in the 18th Century, the relation between producer and consumer have had changed. The competition in this field had increased the obstacles for the producer to sell and for the consumer to choose among a lot of new products to buy. Over the time, industries had to create new strategies, in order to achieve its goal of inducing to the consumer to buy their product. Many years ago, the idea was only to sell the product for obtaining benefits, nowadays, the principal core is to generate a relation with the consumer. Taking that into account, concepts as emotional marketing and emotional advertising are the result of the relevance that has the emotions currently. In this context, top-of-heart is a measure that implies an emotional impact, being a central strategy for the most desired and beloved brands. The central idea of this review is to study the emotions through advertising, taking into account that emotions are used by brands to get a position in the top-of-heart.
2014-07-08T17:04:20Z
2014-07-08T17:04:20Z
2014-04-11
2014
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_6362
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Psicología
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2019-05-29T13:21:05Z
urn:hdl:10336/19796
Representaciones sociales de la muerte en estudiantes de psicología
Palacios Espinosa, Ximena
Vera Márquez, Ángela Victoria
Contexto hospitalario
Muerte
Profesionales de la salud
Psicología clínica de la salud
Representaciones sociales
La muerte es un evento ineludible e irreversible al que están expuestos los profesionales del área de la salud que trabajan en el contexto hospitalario. Aunque este fenómeno es parte de su cotidianidad, puede llegar a generar un importante malestar emocional que, a su vez, tendría un impacto en la calidad y vivencia de su labor (Cardozo et al., 2010; Costa et al., 2017; Lyra et al., 2016). Este estudio de tipo cualitativo tuvo como objetivo analizar las representaciones sociales de la muerte en estudiantes de Psicología de la Universidad del Rosario que han tenido experiencias académicas prácticas en el área de la salud. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas y asociaciones libres de palabras a 19 estudiantes de psicología (16 mujeres y 3 hombres), entre los 21 y 25 años de edad, matriculados en la Universidad del Rosario e inmersos en el contexto hospitalario. Los datos obtenidos fueron analizados en el programa N-Vivo y apoyados por los diarios de campo de los investigadores. Se encontró que los estudiantes representan la muerte como un evento esperable, que tiene la capacidad de generar respuestas tanto positivas como negativas. La actitud frente a este evento estuvo caracterizada por emociones de angustia, miedo y tristeza, y conductas de apoyo, empatía y autocuidado. El contexto universitario y hospitalario fue de especial importancia como ambientes en los que reciben información sobre la muerte.
Death is an inevitable and irreversible event to which health professionals working in the hospital context are exposed. Although this phenomenon is part of its daily life, it can generate an important emotional discomfort that, in turn, would have an impact on the quality and experience of its work (Cardozo et al., 2010; Costa et al., 2017; Lyra et al., 2016). This qualitative study was aimed at analyzing the social representations of death in Psychology students at the Rosario University who have had practical academic experiences in the area of health. Semi-structured interviews and word-free associations were applied to 19 students of psychology (16 women and 3 men), between 21 and 25 years old, enrolled in the Rosario University and immersed in the hospitable context. The data obtained were analyzed in the N-Vivo program and supported by the researchers' field diaries. It was found that students represent death as an expected event, which has the ability to generate both positive and negative responses. The attitude towards this event was characterized by emotions of anguish, fear, and sadness, and behaviors of support, empathy, and self-care. The university and hospital context was of particular importance as environments in which they receive information about death.
2019-05-29T13:21:05Z
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2019-04-01
info:eu-repo/date/embargoEnd/2023-05-19
2019
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_19796
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Imagen corporal en pacientes sometidos a cirugía bariátrica
Pinzón Rondón, Ángela María
Obesidad
Cirugía bariátrica
Imagen corporal
La obesidad es un problema de salud que ha ido creciendo de manera considerable en los últimos años, afectando a un alto porcentaje de la población mundial (WHO, 2015). Uno de los tratamientos que más se emplea en la actualidad para tratar esta condición es la cirugía bariátrica, la cual ha mostrado, hasta el momento, ser una de las técnicas más eficaces en cuanto a la pérdida significativa del peso y el mantenimiento de los resultados (Abeles & Shikora, 2008). En ese orden, es pertinente entender cómo se asocian estos cambios corporales con la imagen corporal, la cual consiste en la representación que cada sujeto hace de su propio cuerpo. Esta imagen corporal se compone de variables perceptivas, cognitivas, afectivas y conductuales. El objetivo de este trabajo será explorar, de manera multidimensional, el impacto que tiene la pérdida de peso en pacientes operados de cirugía bariátrica en la imagen corporal, en las cuatro esferas anteriormente mencionadas. Esta investigación se plantea como una recopilación de los principales hallazgos encontrados en la literatura especializada; por lo cual, se describe una reflexión en los cuatro componentes de la imagen corporal, en relación con las condiciones de obesidad y el cambio repentino de peso, por medio de procedimientos quirúrgicos como la cirugía bariátrica.
Obesity is a health problem that has grown considerably in recent years, affecting a high percentage of the world population (WHO, 2015). One of the treatments, currently used to treat this condition is bariatric surgery, which has been so far one of the most effective techniques in terms of significant weight loss and maintenance of results (Abeles & Shikora, 2008). In that order, it is pertinent to understand how these bodily changes are associated with the body images, which consist of the representation that each subject makes of his own body. This body image is composed of perceptual, cognitive, affective and behavioral variables. The objective of this work will be to explore, in a multidimensional way, the impact of weight loss in patients who underwent bariatric surgery in body image, in the four dimensions previously mentioned. This research is presented as a compilation of the main findings in the specialized literature; therefore, a reflection on the four components of body image is described, in relation to obesity conditions and sudden weight change, through surgical procedures such as bariatric surgery.
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2017-06-12
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13487
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13487
spa
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
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2014-07-11T00:23:49Z
urn:hdl:10336/8354
Revisión y análisis crítico del concepto de personalidad de la empresa
Pérez Acosta, Andrés Manuel
personalidad
empresa
marca
teorías
análisis crítico
La empresa es una organización en la que se coordinan los diferentes factores de productividad, recursos financieros, materias primas, mano de obra y capital mediante los cuales puede obtener sus fines. Durante los últimos años han surgido diversas propuestas teóricas que pretenden explicar los procesos de organización, el desarrollo y as diversas transformaciones que siguen las empresas. En estos procesos de coordinación y adaptación incide un factor clave para las organizaciones, el cual hace referencia a su personalidad. Para realizar un análisis crítico de personalidad de la empresa, se debe revisar la perspectiva psicológica del concepto de personalidad. En la psicología, este constructo se ha definido como el encargado de las diferencias individuales, es decir, representa aquellas propiedades de los individuos que expresan los patrones constantes en sus pensamientos, sentimientos y comportamientos. La personalidad describe la similitud que existe en las personas y sus diferencias, al igual que en sus estados de ánimo, desempeño, productividad, sus fracasos y conflictos dentro de las empresas. Las empresas no tienen estos procesos emocionales o motivacionales, razón por la cual, no podrían identificarse mediante estos procesos, pero sí pueden reconocerse por los modos de organizarse y relacionarse internamente y, también, por la forma de posicionarse en un mercado. La importancia de la personalidad de la empresa radica en que crea su valor y genera una exposición de su posicionamiento, además de permitirle mantenerse en el mercado a nivel competitivo, atraer clientes corporativos y mantener con vida sus negocios.
The enterprise is a system in which factors of production, financing and marketing coordinate to obtain their purposes. In recent years there have been several theoretical proposals that attempt to explain the processes of coordination, growth and environmental adaptation, processes that businesses follow. In these processes of coordination and adaptation a key factor affects organizations; it refers to their personality. For a critical analysis of the personality of the company, the psychological perspective of the concept of personality must be reviewed. In psychology, this construct has been defined as “responsible for individual differences that means "it represents those individual characteristics that explain the permanent patterns in the way they feel, think and act ". Personality describes what people have in common and what distinguishes them; and it is essential because it affects the successes, failures and conflicts within companies; and moods, performance, motivations and attitudes of employees and customers of an enterprise. Enterprises do not have emotional or motivational processes, this is why it could not be identified by these processes, but they can be recognized by the ways of organizing and interact internally, also how to position themselves for a market. Personality of the company is important because it implies value and generates a statement of its positioning, allows a competitive level in the market, attracts corporate customers, and keeps businesses alive.
2014-07-11T00:23:49Z
2014-07-11T00:23:49Z
2014-06-04
2014
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_8354
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8354
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abierto (Texto completo)
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma.
PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción
por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre
la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe.
EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Universidad del Rosario
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
Psicología
Aaker, D. (1996). Strategic market management. New York: Wiley & Sons
instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
oai:repository.urosario.edu.co:10336/121292021-06-03T00:47:52Zcom_10336_569com_10336_561col_10336_2179
2016-07-05T16:17:29Z
urn:hdl:10336/12129
Estado de las enfermedades raras que cursan con discapacidad intelectual en Colombia
Manrique-Zuluaga, Tatiana
Enfermedad rara
Enfermedad huérfano
Discapacidad intelectual
Las enfermedades raras o huérfano son una problemática que ha tomado mucha importancia en el contexto mundial del presente siglo, estas se han definido como crónicas, de difícil tratamiento de sus síntomas y con baja prevalencia en la población; muchas de estas enfermedades cursan con varios tipos de discapacidad, siendo el objetivo del presente trabajo el enfocarse en aquellas enfermedades raras que cursan con discapacidad intelectual. Para poder profundizar en estas enfermedades se realizó una revisión teórica sobre las enfermedades raras, así como de la discapacidad psíquica y su importancia a nivel mundial y nacional. A partir de estas definiciones, se revisaron en profundidad 3 enfermedades raras que cursan con discapacidad intelectual en el contexto colombiano, como son: el síndrome de Rett, el síndrome de Prader-Willi y el síndrome de X frágil. En cada una de estas enfermedades además se explicaron los tipos de diagnóstico, intervención, prevención, grupos de apoyo y tipos de evaluación que más se usan en el contexto nacional
Diseases classed as rare or orphan are extremely important world-wide this century. They are defined in terms of their chronicity, the difficulty implied in the treatment of symptoms and the low prevalence in the country. In most cases, an orphan disease causes intellectual deficits in patients. The principal aim of this paper is to construct a literature review on the definition of rare diseases, as well as the definition of intellectual deficit. Both of these concepts are analyzed in terms of their national and international importance. To understand the importance of the study of rare diseases, three such diseases associated with intellectual deficit were selected to be researched at length. The diseases chosen were: Rett syndrome, Prader-Willi syndrome and X Fragile syndrome. These diseases are explained in terms of their diagnosis, intervention, prevention, support groups and types of evaluation more commonly used in the Colombian context
2016-07-05T16:17:29Z
2016-07-05T16:17:29Z
2016-06-09
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12129
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Universidad del Rosario
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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instname:Universidad del Rosario
reponame:Repositorio Institucional EdocUR
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2016-02-02T18:00:01Z
urn:hdl:10336/11657
Toxicomanía: el alcohol y la cultura colombiana
Gutiérrez Peláez, Miguel
Alcoholismo
Cultura colombiana
Psicoanálisis
Toxicomanía
Por medio del siguiente trabajo se busca explorar, a través de una revisión de la literatura, el tema de la toxicomanía teniendo al alcohol como tóxico principal, así como el rol de dicha sustancia dentro de la cultura colombiana, específicamente en jóvenes, esto desde el modelo psicoanalítico. Se tuvo en cuenta entonces, el aporte de autores que desde el psicoanálisis han hecho investigaciones, así como aquellas fuentes disponibles de estudios realizados en Colombia. Se realizó un acercamiento a los conceptos del consumo de sustancias y sus aspectos generales, desde la literatura psicoanalítica existente. Se desarrolló además, la relación entre la cultura y el alcohol, y por último la contextualización de Colombia, los aspectos históricos y culturales relevantes. Se encontró que hay pocas investigaciones en cuanto la relación del alcoholismo y la cultura colombiana desde el psicoanálisis, por lo que consideramos que este documento aporta a la continuación de la investigación.
The following work pretended to explore through literature review the issue of drug addiction, having alcohol as the main toxic substance, as well as the role of such substance within the Colombian culture, specifically in the young population. The contribution of authors that have done research from psychoanalysis were taken into account, as well as those sources available of research made in Colombia. An approach was made to the concepts of substance and its general aspects, counting with existing psychoanalytic literature. Was also developed a review of the relationship between culture and alcohol, and lastly the contextualization of Colombia, historical and cultural aspects that are relevant when talking about alcohol intake. It was found that there is scant research on the subject about the relationship between alcoholism and Colombian culture from psychoanalysis, and we believe that this document provides arguments to continue the research on this topic.
2016-02-02T18:00:01Z
2016-02-02T18:00:01Z
2015-12-09
2015
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_11657
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/11657
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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2016-07-05T14:26:20Z
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Ideación suicida y desesperanza en pacientes con cáncer
Palacios Espinosa, Ximena
ideación suicida
desesperanza
paciente con cáncer
riesgo de suicidio
El objetivo de la presente investigación fue identificar la relación entre ideación suicida y desesperanza en 160 pacientes con cáncer. La ideación suicida se midió a través de dos ítems de una entrevista semiestructurada, la escala de ideación suicida (ISS), el ítem 9 del inventario de depresión de Beck (BDI-IA). La desesperanza se midió con la escala de desesperanza de Beck (BHS). Los resultados obtenidos indicaron una relación significativa (p=.000) entre ideación suicida y desesperanza; una prevalencia de ideación suicida en los pacientes con cáncer entre 4.4% y 13.8% y de riesgo de suicidio entre 5.6% y 30.6%; y algún grado de desesperanza en 31.9 % de los participantes. De acuerdo con lo anterior, se confirma que existe relación entre la desesperanza y la ideación suicida en pacientes oncológicos adultos. Adicionalmente, que estas variables están presentes en los pacientes y que ameritan atención en la intervención interdisciplinaria.
The main objective of this study was to identify the relationship between suicidal ideation and hopelessness of 160 cancer patients. The suicidal ideation was measured by using two items of a semi structured interview, the suicidal ideation scale (ISS), and the item number 9 of Beck’s depression inventory (BDI-IA). Hopelessness was measured using the Beck’s hopelessness scale (BHS). The results showed a significant relationship (p= .000) between suicidal ideation and hopelessness; a prevalence of suicidal ideation in cancer patients among 4.4% and 13.8%, a suicide risk degree of 5.6% and 30.6% plus some degree of hopelessness in 39.9% of the participants. According to the previous data the relationship between hopelessness and suicidal ideation in oncologic patients is confirmed. It is also understood that these variables are present in the patients and that they require an interdisciplinary intervention.
2016-07-05T14:26:20Z
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2016-06-16
2016
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_12105
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reponame:Repositorio Institucional EdocUR
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2013-01-11T04:54:55Z
urn:hdl:10336/4070
Prevalencia de ideación suicida y factores de riesgo para el suicidio en pacientes adultos con diagnóstico de cáncer.
Palacios Espinosa, Ximena
ideación suicida
cáncer
determinar la prevalencia de ideación suicida y factores asociados en una muestra voluntaria de 114 pacientes oncológicos adultos. Método: Se entrevistaron los pacientes y se evaluó la presencia de ideación suicida (Escala de ideación suicida), depresión (Inventario de Depresión de Beck) y desesperanza (Escala de desesperanza de Beck). Resultados: La prevalencia de ideación suicida fue de 23,7%, se observaron altos niveles de depresión y desesperanza; así como asociación estadísticamente significativa entre ideación suicida y depresión. Conclusión: Se identificó la importancia de la intervención psicológica en los pacientes oncológicos.
Aim: to determine the prevalence of suicidal ideation and the associated factors in avoluntary sample of 114 adult oncology patients. Method: we interviewed the patients andassess the presence of suicidal ideation (Scale for Suicide Ideation), depression (Beck’sDepression Inventory) and hopelessness (Beck’s Hopelessness Scale). Results: we foundout that the prevalence of suicidal ideation was 23, 7%, we observed high levels ofdepression and hopelessness and we also found a significant statistical correlation betweensuicide ideation and depression. Conclusion: the importance of psychological interventionin all oncology patient was confirmed.
2013-01-11T04:54:55Z
2013-01-11T04:54:55Z
2012-12-06
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4070
http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4070
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma.
PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción
por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre
la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe.
EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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2017-06-16T12:25:44Z
urn:hdl:10336/13490
Atributos ofrecidos y deseados por mujeres y hombres que buscan pareja de su mismo sexo a largo plazo a través de publicidad personal
Soler Esparragoza, Franklin Giovanni
La psicología evolucionista se ha interesado en los mecanismos y preferencias de hombres y mujeres que buscan pareja de su mismo sexo a largo plazo debido a que los hallazgos de diferentes investigaciones han sido contradictorios al encontrar una gran variedad de atributos ofrecidos y deseados. La investigación actual tiene el objetivo de identificar los principales atributos que ofrecen y desean las mujeres y hombres que buscan pareja de su mismo sexo a largo plazo, a través de publicidad personal y además si existe diferencias entre ellos. Se realizó un estudio descriptivo con una muestra de 496 perfiles seleccionados de una página web colombiana para encontrar pareja, de estos perfiles 329 fueron hombres y 197 mujeres, se analizó el contenido de cada perfil y se elaboró una base de datos codificando la información en tres categorías: Edad, apariencia física (color de cabello, largo de cabello, tipo de cabello, color de ojos, estatura, peso, contextura y apariencia) y recursos (situación laboral, ingresos, estilo de vivienda, situación de vivienda y educación). Los resultados encontrados muestran que los hombres prefieren pareja de menor edad, con el rango más amplio para los hombres de 50 años en adelante que buscan pareja de -16,5 años en promedio. Las mujeres tienden a elegir pareja de su misma edad y entre mayor edad de las participantes prefieren pareja menor. En la categoría de apariencia tanto hombres como mujeres prefieren atributos de estatura y peso y en la categoría recursos ambos sexos colocan mayor interés en el nivel educativo de una posible pareja. Algunos resultados de la investigación muestran congruencia con los planteamientos de las tesis evolucionistas con respecto a la elección de pareja, sin embargo existen una serie de limitaciones que deben ser consideradas para futuras investigaciones.
2017-06-16T12:25:44Z
2017-06-16T12:25:44Z
2017-06-12
2017
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_13490
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2012-06-21T12:19:05Z
urn:hdl:10336/3160
Cumplimiento con la quimioterapia y algunos factores asociados a este en pacientes oncológicos adultos
Palacios Espinosa, Ximena
Cumplimiento
Adherencia
Quimioterapia
Cáncer
Aunque en Colombia el fenómeno del cumplimiento con la quimioterapia ha sido poco estudiado, la literatura internacional muestra que las tasas de incumplimiento son significativamente altas, lo cual genera un impacto en la efectividad del tratamiento, reflejándose en la condición de salud de los pacientes y en los costos monetarios que esto representa.
Objetivo: Establecer la prevalencia de cumplimiento con la quimioterapia intravenosa en pacientes oncológicos adultos que iniciaron y terminaron quimioterapia entre enero de 2011 y enero de 2012 en el Servicio de Hemato-Oncología del Hospital Universitario Mayor Méderi, caracterizando la muestra e identificando los factores asociados al incumplimiento.
Muestra: De acuerdo con los criterios de inclusión, la muestra estuvo compuesta por 107 pacientes oncológicos.
Método: Estudio transversal exploratorio, para el cual se realizó el análisis estadístico a través del programa SPSS, analizando las medidas de tendencia central, la distribución de frecuencias así como tablas de contingencia aplicando las pruebas Chi Cuadrado (x2) y F de Fisher.
Resultados: Dentro de la muestra estudiada, el 78% de los pacientes no cumplieron con la quimioterapia y el 22% si lo hicieron. El sexo y el estadio de la enfermedad resultan ser factores asociados tanto al cumplimiento e incumplimiento con la quimioterapia.
Conclusión: En la muestra analizada para este estudio, se observó una alta prevalencia en el incumplimiento con la quimioterapia, por lo cual resulta adecuado indagar a profundidad y comprender la magnitud del fenómeno, teniendo en cuenta que en Colombia no hay estudios al respecto.
2012-06-21T12:19:05Z
2012-06-21T12:19:05Z
2012-06-12
2012
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_3160
TPS 0003 2012
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Universidad del Rosario
Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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2014-01-16T19:29:36Z
urn:hdl:10336/4849
El perfil criminal del asesino en serie colombiano desde la perspectiva psicodinámica. Una revisión de literatura
Cruz Niño, Esteban
Asesinos Seriales
Homicidio serial
Perfiles Criminales
Teoría Psicodinámica
El objetivo de la presente investigación consiste en describir las características de un asesino en serie colombiano desde la perspectiva psicodinámica. En este sentido, el abordaje teórico realizado en este trabajo se compone inicialmente de una concepción de asesinos en serie, posteriormente se hace una revisión acerca de las bases biológicas y los factores sociales del homicida serial, igualmente, se explican tres teorías psicodinámicas a trabajar (Sigmund Freud y Erick Erickson). Finalmente, se hace mención dentro de la investigación a la comparación casuística de los asesinos en serie, teniendo en cuenta a cuatro asesinos en serie mediante el abordaje psicodinámico. Por otra parte, a nivel metodológico, el tipo de estudio realizado es descriptivo con un corte cualitativo y un diseño no experimental, basado en la revisión de fuentes bibliográficas. Como producto se pretende hacer una aproximación al perfil correspondiente de la personalidad de un asesino en serie colombiano mediante las teorías psicodinámicas.
The aim of this research is to describe the characteristics of a serial murderer and a corresponding approach to create an approximation of the corresponding personality profile of a Colombian serial killer from the psychodynamic perspective. In this regard, the revised theoretical approach used throughout this paper is mainly based on a conception about serial murderers. In addition there is a review of the social factors surrounding the serial killer, simultaneously exploring three psychodynamic theories (Freud, Klein and Erickson). Finally, a casuistry comparison of four serial killers is made, from the psychodynamic approach. Moreover, at the methodological level, the type of study performed is a qualitative descriptive and non-experimental design, based on a review of literature. As the product is intended to approximate corresponding personality profile of a serial murderer in Colombia by psychodynamic theories.
2014-01-16T19:29:36Z
2014-01-16T19:29:36Z
2013-12-02
2013
bachelorThesis
https://doi.org/10.48713/10336_4849
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Universidad del Rosario
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