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Restringido

Definición de criterios de evaluación y su incidencia en la actitud del estudiante


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Fecha
1996-07

Directores
Rodríguez, José Antonio

ISSN de la revista
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Editor
Universidad del Rosario

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Resumen
Este proyecto de aplicación práctica propone definir, unificar, conocer con anticipación y aplicar en todos los trabajos académicos los criterios de evaluación del aprendizaje.
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