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Restringido

Hacia el fundamento del proyecto pedagógico de la alteridad


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Fecha
1999

Directores
Beltrán Chavarro, Luis Enrique

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario

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Resumen
El proyecto pedagógico de la alteridad es la propuesta que ofrece el paradigma de la Filosofía de la Liberación como una alternativa al callejón sin salida hacia donde avanza el proyecto de la Modernidad y la Postmodernidad. El proyecto aquí contenido está expuesto en tres items. Primero, una sucinta visión de la Misión de la universidad. Segundo, una ajustada concepción del docente universitario. Tercero, una visión anlítico-crítica de la Modernidad y Postmodernidad
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