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De aquí a mañana: expectativas a futuro en jóvenes de la Comuna IV de Soacha

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dc.contributor.advisorÁlvarez Rivadulla, María José
dc.creatorDíaz Vargas, Laura Marcela
dc.creator.degreeProfesional en Sociología
dc.date.accessioned2013-05-14T12:41:52Z
dc.date.available2013-05-14T12:41:52Z
dc.date.created2013-04-26
dc.date.issued2013
dc.descriptionLos jóvenes que afrontan un aislamiento social tienen expectativas de movilidad social como cualquier otro sector o clase social, basadas en la educación como vehículo principal para salir de la pobreza. Pese a ello, la valoración de la educación se produce en un nivel discursivo, ya que factores como la violencia barrial, el embarazo adolescente y la necesidad de generar ingresos, entre otros, compiten y a menudo ganan a las expectativas educativas de esos jóvenes.spa
dc.description.abstractYoung people who face social isolation have expectations of social mobility as any other young or social class based on education as the primary vehicle to get out of poverty. Nevertheless, the assessment of education comes at a discursive level, factors such as neighborhood violence, teen pregnancy and the need to generate income, among others, competing and often winning educational expectations of these young people.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_4413
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/4413
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanasspa
dc.publisher.programSociologíaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectCazucáspa
dc.subjectjóvenesspa
dc.subjectpobrezaspa
dc.subjectBogotáspa
dc.subjectsegregaciónspa
dc.subjectaspiracionesspa
dc.subject.keywordYoutheng
dc.subject.keywordpovertyeng
dc.subject.keywordsegregationeng
dc.subject.keywordexpectationseng
dc.subject.keywordyoungeng
dc.subject.keywordBogotaeng
dc.subject.lembDerecho a la educación::Soacha (Cundinamarca, Colombia)spa
dc.subject.lembJóvenes::Condiciones Socialesspa
dc.subject.lembJóvenesspa
dc.subject.lembPobreza::Soacha (Cundinamarca, Colombia)spa
dc.subject.lembProblemas sociales::Soacha (Cundinamarca, Colombia)spa
dc.subject.lembViolencia::Soacha (Cundinamarca, Colombia)spa
dc.titleDe aquí a mañana: expectativas a futuro en jóvenes de la Comuna IV de Soachaspa
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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