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dc.contributor.advisorMartínez Ocampo, Alvaro 
dc.creatorSalazar Gutierrez, Luis Eduardo 
dc.date.accessioned2015-04-22T01:20:18Z
dc.date.available2015-04-22T01:20:18Z
dc.date.created1996-06
dc.date.issued1996
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10383
dc.descriptionla profesión del maestro como una vocación, preocupada por su propia formación y la de sus estudiantes, por la complejidad de los procesos educativos, las dimensiones humanas, a través de la ciencia administrativa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subject.ddcAdministración escolar; educación especial 
dc.subject.lembDocencia universitaria
dc.subject.lembFormación profesional
dc.subject.lembPersonal docente
dc.subject.lembEducación superior
dc.subject.lembDocencia
dc.titleLa metodología seminario, administración, vocación y educación
dc.typebachelorThesis
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.creator.degreeEspecialista en Docencia Universitaria
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanas
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.type.spaTrabajo de grado
dc.rights.accesoBloqueado (Texto referencial)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.source.bibliographicCitationElliot, John. La investigación-acción en educación.Madrid: Morata, 1994
dc.source.bibliographicCitationFichte, Gottlieb. De la esencia de la Nueva Educación en general. Madrid: Editorial Nacional, 1977.
dc.source.bibliographicCitationFranco, Clara. Pensar y actuar. Santafé de Bogotá.Koontz, Harold. Administración. Bogotá: McGraw Hill,1988.
dc.format.tipoDocumento
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.type.documentAnálisis de caso
dc.creator.degreetypeFull time


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