Ítem
Restringido
El seminario investigativo como motivador de la participación en clase
Título de la revista
Autores
Cabrales Morinelly, Noris
Archivos
Fecha
1998
Directores
Cabrera Perdomo, Leopoldo
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
El presente trabajo tuvo como objetivo introducir la técnica didáctica seminario investigativo, con la finalidad de incrementar la participación de los alumnos en clase, en la asignatura de Psicología del Aprendizaje del tercer semestre de Licenciatura