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dc.contributor.advisorGonzález Bernal, David 
dc.creatorGalvis González, Nubia Janneth 
dc.date.accessioned2015-04-29T01:20:54Z
dc.date.available2015-04-29T01:20:54Z
dc.date.created2005
dc.date.issued2005 
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10430
dc.descriptionLa Cátedra UNESCO “Gestión Integral del Patrimonio” de la UniversidadNacional de Colombia es una cátedra de carácter cultural cuyo objetivo principal es“Promover un sistema integrado de actividades de investigación, formación ydocumentación de la gestión integral
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subject.ddcOtros problemas & servicios sociales 
dc.subject.lembGestión cultural
dc.subject.lembAdministración cultural
dc.subject.lembProtección del patrimonio cultural
dc.subject.lembValores culturales
dc.titleLineamientos básicos para un plan de mejoramiento y sostenibilidad de la cátedra UNESCO Gestión Integral del Patrimonio.
dc.typebachelorThesis
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia y Gestión Cultural
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia y Gestión Cultural
dc.publisher.departmentFacultad de Ciencia Política y Gobierno y de Relaciones Internacionales
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.type.spaTrabajo de grado
dc.rights.accesoBloqueado (Texto referencial)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.source.bibliographicCitationDE ZUBIRIA SAMPER, Sergio, ABELLO TRUJILLO, Ignacio, TABARES MARTA. “Conceptos básicos de administración y gestión cultural”. Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2001.
dc.source.bibliographicCitationMARTINELL, Alfons. “Origen y punto de partida del proyecto de cooperación”. En Diseño y elaboración de proyectos de cooperación cultural. Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2001.
dc.source.bibliographicCitationMEDINA, Misael. Devenir de las cátedras UNESCO de comunicación en América Latina en beneficio de universidades y el desarrollo en la sociedad de la información. [on line]. http://www2.metodista.br/unesco/PCLA/revista10/documentos%2010-1.htm
dc.source.bibliographicCitationUNESCO. “Directory, Unesco Chairs, UNITWIN”. [on line]. http://portal.unesco.org/education/en/ev.php-
dc.source.bibliographicCitationUNESCO, Conferencia intergubenamental sobre políticas culturales para el desarrollo. Informe final. Estocolmo, 1998.
dc.source.bibliographicCitationUniversidad Politecnica de Catalunya, “Catedra UNESCO a la UPC en Tecnología, Desenvolupament Sostenible, Desequilibris i Canvi Global”. Memoria 2004.Terrassa, 2004.
dc.source.bibliographicCitationLICONA C., Winston. “Proyecto de Análisis Estratégico del Sector Cultural”.Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. Bogotá, 2005.
dc.format.tipoDocumento
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia


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