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dc.creatorRendón Quintero, Eduardo 
dc.creatorRodríguez-Gómez, Rodolfo 
dc.date.accessioned2018-03-05T12:24:43Z
dc.date.available2018-03-05T12:24:43Z
dc.date.created2016-05-31
dc.date.issued2016
dc.identifierhttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/4952
dc.identifier10.12804/revsalud14.02.2016.10
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15182
dc.descriptionLa aproximación entre biología y psicoanálisis se hace difícil, dado que utilizan diferentes metodologías para la adquisición de conocimientos y formación de sus cuerpos doctrinales. Las investigaciones en biología ofrecen la posibilidad de cuantificar y comparar resultados, soportes empíricos más bien ausentes en los constructos de la teoría psicoanalítica. Esta se basa más en la labor interpretativa de los contenidos que surgen durante la relación terapéutica con el paciente, concediendo la mayor importancia a la historia individual de este y a la propia relación paciente-terapeuta. Sin embargo, han existido intentos de diálogo entre ambas disciplinas que conducen a un enriquecimiento mutuo y a un entendimiento más profundo de un campo complejo y fascinante como la mente humana. Bajo este panorama, este artículo pretende entablar un correlato entre algunos hallazgos e hipótesis de la neurobiología y algunos postulados derivados de la teoría psicoanalítica, enfocándose en la importancia del vínculo temprano madre-hijo como factor influyente en la salud mental del individuo.
dc.descriptionA aproximação entre biologia e psicanálise se faz difícil, devido a que utilizam diferentes metodologias para a aquisição de conhecimentos e formação de seus corpos doutrinais. As investigações em biologia oferecem a possibilidade de quantificar e comparar resultados, suportes empíricos e sim ausentes nos constructos da teoria psicanalítica. Esta se baseia mais no trabalho interpretativo dos conteúdos que surgem durante a relação terapêutica com o paciente, concedendo a maior importância à história individual deste e à própria relação paciente-terapeuta. No entanto, têm existido tentativas de diálogo entre ambas as disciplinas que conduzem a um enriquecimento mútuo e a um entendimento mais profundo de um campo complexo e fascinante como a mente humana. Sob este panorama, este artigo pretende entabular um correlato entre alguns resultados e hipóteses da neurobiologia e alguns postulados derivados da teoria psicanalítica, focando-se na importância do vínculo precoce mãe-filho como fator influente na saúde mental do indivíduo.
dc.description.abstractThe approachment between biology and psychoanalysis is difficult because both sciences use different methodologies for acquiring knowledge and for training their bodies of doctrine. Research in biology offers the possibility of quantifying and comparing results which are empirical supports, rather absent in psychoanalytic theory constructs. This is based more on the interpretive work contents arising during the therapeutic relationship with the patient, with more emphasis on his/her individual history and the patient-therapist relationship itself. However, there have been dialogue attempts between both disciplines that lead to mutual enrichment and a deeper understanding of such a complex and fascinating field as the human mind. Against this background, this article aims to establish a correlation between some findings and hypotheses from neurobiology and some postulates derived from the psychoanalytic theory focusing on the importance of the early mother-child bond as an influential factor in mental health of the individual.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/4952/3391
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/4952/5323
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/4952/5324
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/4952/5325
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista Ciencias de la Salud
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceRevista Ciencias de la Salud; Vol. 14, Núm. 02 (2016); 261-281
dc.sourceRevista Ciencias de la Salud; Vol. 14, Núm. 02 (2016); 261-281
dc.sourceRevista Ciencias de la Salud; Vol. 14, Núm. 02 (2016); 261-281
dc.source2145-4507
dc.source1692-7273
dc.source10.12804/revsalud14.02.2016
dc.subjectrelaciones madre-hijo
dc.subjectneurobiología
dc.subjectpsicoanálisis
dc.subjectneurobiología
dc.subjectpsicoanálisis
dc.titleLa importancia del vínculo en la infancia: entre el psicoanálisis y la neurobiología
dc.titleImportance of Bonding in Childhood: Between Psichoanalysis and Neurobiology
dc.titleA importância do vínculo na infância: entre a psicanálise e a neurobiologia
dc.typearticle
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.subject.keywordneurobiology
dc.subject.keywordpsicanálises
dc.subject.keywordPsychoanalysis
dc.subject.keywordneurobiologia.
dc.subject.keywordNeurobiology
dc.subject.keywordpsichoanalysis
dc.subject.keywordMother-child relations
dc.subject.keywordrelações mãe-filho
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.spaArtículo
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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