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dc.contributor.advisorHernandez-Jaramillo, Janeth 
dc.creatorGómez Alvarez, Lina Alejandra 
dc.date.accessioned2019-11-29T21:16:23Z
dc.date.available2019-11-29T21:16:23Z
dc.date.created2019-11-28
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20592
dc.descriptionEl momento de ingesta de leche materna permite interacciones verbales que contribuyen a la comprensión del lenguaje y su posterior producción. El desarrollo cognitivo del menor depende de este método de alimentación debido a los componentes nutricionales que intervienen en forma directa en el adecuado desarrollo cerebral (Ramírez-Gómez & Sampallo-Pedroza, 2017). El objetivo principal fue identificar la relación entre la lactancia materna y el desarrollo cognitivo - comunicativo que se genera en bebés lactantes y no lactantes en los primeros dos años de vida, por medio de una revisión sistemática de literatura. Se realizó esta búsqueda sistemática en las siguientes bases de datos: Academic Search Complete, Medline, ScienceDirect, Scielo y Scopus, en donde fueron seleccionados en total 8 artículos. En general todas las publicaciones coinciden en que los niños amamantados, obtienen un mejor puntaje en el IQ a los 6 y 12 meses de edad y demostraron mejor alcance de los hitos en cuanto al desarrollo cognitivo – comunicativo. Sin embargo, se requiere más investigación sobre el tema debido a que ante la revisión teórica exhaustiva que se realizó, se observó que existe investigación limitada respecto a este.
dc.description.abstractThe moment of breast milk intake allows verbal interactions that contribute to the understanding of language and its subsequent production. The cognitive development of the minor depends on this feeding method due to the nutritional components that directly intervene in adequate brain development (Ramírez-Gómez & Sampallo-Pedroza, 2017). The main objective was to identify the relationship between breastfeeding and cognitive-communicative development generated in breastfed and non-breastfed infants in the first two years of life, through a systematic review of the literature. This systematic search was performed on the following databases: Academic Search Complete, Medline, ScienceDirect, Scielo and Scopus, where a total of 8 articles were selected. In general, all the publications agree that breastfed children score better on IQ tests at 6 and 12 months of age and demonstrate better achievement of cognitive-communicative development milestones. However, more research on the subject is required because the comprehensive theoretical review that was conducted noted that there is limited research on the subject.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectLenguaje
dc.subjectComunicación
dc.subjectLactancia materna
dc.subjectDesarrollo infantil
dc.subject.ddcCiencias médicas, Medicina 
dc.subject.lembMedicina
dc.subject.lembLenguaje
dc.title¿La lactancia materna predice el desarrollo cognitivo o comunicativo del niño? una revisión de la literatura
dc.typebachelorThesis
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.creator.degreeFonoaudiólogo
dc.publisher.programFonoaudiología
dc.publisher.departmentFacultad de Rehabilitación y Desarrollo Humano
dc.title.alternativeDoes breastfeeding predict the child's cognitive or communicative development? a literature review
dc.subject.keywordLanguage
dc.subject.keywordCommunication
dc.subject.keywordChild development
dc.subject.keywordCognition
dc.subject.keywordBreastfeeding & lactation
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.spaTrabajo de grado
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.source.bibliographicCitationAllignani, G., & Granovsky, G. (2010). El rol del fonoaudiólogo en un hospital materno infantil. Revista del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá, 29, 28-30
dc.source.bibliographicCitationAndres, A., Cleves, M. A., Pivik, R. T., Badger, T. M., Bellando, J. B., & Casey, P. H. (2012). Developmental status of 1-year-old infants fed breast milk, cow’s milk formula, or soy formula. Pediatrics, 129(6), 1134-1134-1140. https://doi.org/10.1542/peds.2011-3121
dc.source.bibliographicCitationChoi, H. J., Kang, S. K., & Chung, M. R. (2018). The relationship between exclusive breastfeeding and infant development: A 6- and 12-month follow-up study. Early Human Development, 127, 42-42-47. https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2018.08.011
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dc.source.bibliographicCitationWHO. (2019). OMS | Lactancia materna exclusiva. Recuperado 17 de octubre de 2019, de WHO website: https://www.who.int/nutrition/topics/exclusive_breastfeeding/es/
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.
dc.type.documentTrabajo de grado
dc.creator.degreetypeFull time
dc.contributor.tutorGarcía-García, Milena  


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