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dc.contributor.advisorPérez-Acosta, Andrés M. 
dc.creatorÁngel Rueda, Ana 
dc.date.accessioned2011-12-06T21:11:08Z
dc.date.available2011-12-06T21:11:08Z
dc.date.created2011-11-30
dc.date.issued2011
dc.identifier.otherTPS 0008 2011
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2695
dc.descriptionObjetivo: Identificar la prevalencia de matoneo y los factores de riesgo para el matoneo en colegios de Bogotá (De tipo mixto, masculino y femenino). Material y métodos: Se realizó un estudio descriptivo con un muestreo aleatorio simple. Se aplicó una encuesta compuesta de diez preguntas cerradas, las cuales buscaban saber los conocimientos básicos de los estudiantes frente al matoneo, los lugares más comunes en los que se presenta este fenómeno así como determinar el porcentaje de la población encuestada que se autodenomina como matoneada, la que matonea y la población de testigos ó espectadores. Resultados: Existe un nivel de violencia generalizada entre los tres tipos de colegio, sin embargo, el colegio con mayor intensidad de matoneo es el masculino, el cual a las preguntas que indagaban acerca de la presencia de matoneados tenían los mayores porcentajes con respecto a los otros dos tipos de colegios. Es importante destacar que se encontró que los matoneados y los que matonean pueden cumplir los dos roles, por lo que no es sencillo delinear un perfil especifico para cada uno. Conclusión: Los resultados obtenidos a partir de las encuestas anulan la hipótesis del estudio, mostrando que como lo reporta la teoría los hombres tienden a ser más agresivos en el trato y por ende se presenta mayor incidencia de matoneo en los colegios.
dc.description.abstractObjective: Identify the prevalence of bullying and the risk factors that contribute to bullying in private schools in Bogotá (Mixed, Girly or Manly schools). Materials and methods: A descriptive study has been made with a simple random sampling. This study was done by applying a simple poll of ten closed questions to recognize the basic knowledge of the students about bullying, the more common places in which this phenomenon is presented and determine the percentage of the population that determine themselves like bullied, bullies or just witnesses or viewers. Results: There is a generalized level of violence in all three kinds of schools, however, the schools with the most intensity of bullying were the male ones; in these schools the questions about the presence of bullied people had bigger percentages than in the other two kinds of schools. We found that the bullied people and the bullies can do both roles and because of this it is not simple to determine a specific profile for each one of them. Conclusion: The results obtained through the papers rejects the hypothesis of the study, showing that, as the theory reports, men tend to be more aggressive in behavior and therefore more incidence of bullying is presented in schools.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectViolencia
dc.subjectMatoneo
dc.subjectColegios
dc.subjectColombia
dc.subject.lembDisciplina escolar::Bogotá (Colombia)
dc.subject.lembViolencia infantil::Bogotá (Colombia)
dc.subject.lembEscuelas::Aspectos Sociales
dc.titleEstudio de prevalencia del matoneo en colegios privados de la ciudad de Bogotá
dc.typebachelorThesis
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.creator.degreePsicólogo(a)
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentEscuela de Medicina y Ciencias de la Salud
dc.subject.keywordViolence
dc.subject.keywordBullying
dc.subject.keywordSchools
dc.subject.keywordColombia
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.creator.emailangel.ana@ur.edu.co
dc.type.spaTrabajo de grado
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.format.tipoDocumento
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.


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