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dc.contributor.advisorCardona, Diego 
dc.creatorAlvarez Corredor, Luis Francisco 
dc.creatorPeña Cañon, Carlos Andrés 
dc.date.accessioned2012-01-13T15:46:05Z
dc.date.available2012-01-13T15:46:05Z
dc.date.created2011-10-18
dc.date.issued2011
dc.identifier.otherTMDG 0003 2012
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2713
dc.descriptionEsta investigación conceptual está orientada hacia la identificación de las características y variables de los procesos de aprendizaje y generación de conocimiento, tanto en los individuos como en las organizaciones. Dentro de la investigación se evalúan los orígenes, visiones, teorías y perspectivas del aprendizaje, así como sus efectos sobre la evolución, crecimiento, estructuración y desempeño de las personas, de las empresas y de las sociedades, cuyas redes de comunicación y relaciones, están construidas sobre dichas estructuras socioculturales. Esta investigación se apoya en diversas teorías de aprendizaje y en las bases biológicas del conocimiento, y en ella se evidencian y exponen los efectos que tales circunstancias tienen sobre la comunicación a todo nivel y sobre la generación y consolidación de los patrones de comportamiento.
dc.description.abstractThis conceptual research is focused on identifying the characteristics and processes of learning and knowledge generation, both in individuals as in organizations. Within the research are evaluated the main origins, visions, and perspectives of learning theories and their effects on the development, growth, structure and performance of individuals, companies and society, whose networks of communication and relationships are built on these socio-cultural structures. The research is based on various theories of learning and the biological bases of knowledge, defined, evidence and expose the effects that such circumstances have on communication at all levels and on generating and consolidation of patterns of behavior.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectConocimiento
dc.subjectModelos mentales
dc.subjectComunicación
dc.subject.lembAdministración del conocimiento
dc.subject.lembAprendizaje
dc.subject.lembAdministración de empresas
dc.titleEl aprendizaje y la generación de conocimiento
dc.typemasterThesis
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.creator.degreeMagíster en Dirección y Gerencia de Empresas
dc.publisher.programMaestría en Dirección y Gerencia de Empresas
dc.publisher.departmentFacultad de administración
dc.subject.keywordLearning
dc.subject.keywordKnowledge
dc.subject.keywordMental models
dc.subject.keywordCommunication
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.creator.emaillalvarco@banrep.gov.co
dc.type.spaTesis de maestría
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.format.tipoDocumento
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.


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