Fichas técnicas de instrumentos de evaluación de terapia ocupacional

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    Acceso Abierto
    Procedimiento operativo estandarizado. Escala de discapacidad del brazo, el hombro y la mano
    (2024-04-11) Méndez Martínez, Melanie; Aguía Rojas, Karen
    El cuestionario Dash es un instrumento que mide la discapacidad originada en el miembro superior con suficiente validez y capacidad discriminativa, permitiendo identificar el grado de discapacidad, limitación y dolor que tiene una persona a raíz de enfermedades o condiciones de miembros superiores y el impacto de estos síntomas para participar o realizar diferentes actividades de la vida diaria y de tiempo libre. Es un cuestionario autoadministrado que consta de un listado de 30 preguntas que se califican de acuerdo con nivel de dificultad o limitación para ejecutar cada una de las acciones en una escala de cinco niveles. También incluye dos secciones opcionales, cada una de 4 preguntas, aplicables para identificar el impacto de la limitación en el trabajo o en caso de que el usuario sea deportista de alto rendimiento. En este documento se incluye la información y conceptos relevantes para la administración del instrumento como las instrucciones al evaluador y pautas de interpretación.
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    Acceso Abierto
    Procedimiento operativo estandarizado. Medida de Independencia Funcional y Medida de Evaluación Funcional
    (2024-04-11) Méndez Martínez, Melanie; Aguía Rojas, Karen
    La Medida de Independencia Funcional y Medida de Evaluación Funcional son instrumentos que buscan evaluar la independencia en la ejecución de actividades de la vida diaria basándose en la clasificación Internacional de Funcionamiento, Discapacidad y Salud (CIF). Estos instrumentos evalúan niveles de asistencia, tiempo requerido y niveles de seguridad en la ejecución de actividades diarias, considerando factores motores, cognitivos y comunicativos. Está dirigido a personas con diversas condiciones, como lesiones cerebrales, accidentes cerebrovasculares, enfermedad de Parkinson, esclerosis múltiple y población mayor. La Medida de Independencia Funcional (FIM) consta de 18 ítems relacionados con autocuidado, movilidad, locomoción, comunicación, control de esfínteres y cognición. Tiene 13 aspectos motores y 5 aspectos cognitivos. La Medida de Evaluación Funcional (FAM), complementa áreas subrepresentadas en la FIM, como la comunicación y el ajuste psicosocial con 12 nuevos ítems. Juntas, la FIM y la FAM forman el FIM+FAM, que incluye 30 ítems y aborda una amplia gama de actividades de la vida diaria, con la opción de agregar 6 actividades adicionales. En este documento se incluye la información y conceptos relevantes para la administración del instrumento como las instrucciones al evaluador y pautas de interpretación.
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    Acceso Abierto
    Procedimiento operativo automatizado. Medida canadiense del desempeño ocupacional
    (2024-04-11) Méndez Martínez, Melanie; Aguía Rojas, Karen
    El COPM es un instrumento que pretende detectar cambios en la autopercepción del usuario frente a su desempeño ocupacional a lo largo del tiempo brindando soporte a la práctica de alta calidad, centrada en el usuario y basada en la ocupación. Está diseñado para ser un instrumento de resultado, debe administrarse al inicio del proceso terapéutico para establecer objetivos de intervención, y tras un intervalo de intervención para determinar el progreso y los cambios obtenidos. Este instrumento agrupa las actividades u ocupaciones en tres grandes grupos: autocuidado, productividad y esparcimiento y facilita la identificación de áreas problemáticas en el desempeño ocupacional, la puntuación de las prioridades del usuario frente a su desempeño ocupacional y la medición de los cambios en la percepción y satisfacción del cliente con su desempeño ocupacional. En este documento se incluye la información y conceptos relevantes para la administración del instrumento como las instrucciones al evaluador y pautas de interpretación.
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    Acceso Abierto
    Procedimiento operativo automatizado. Listado de intereses
    (2024-04-11) Méndez Martínez, Melanie; Aguía Rojas, Karen
    El listado de intereses es un instrumento que pretende recolectar datos de los patrones de intereses de la persona y las características que serían útiles para la práctica clínica, brindando una perspectiva de los intereses del individuo a lo largo de la vida y su participación en ellos, principalmente intereses que no son vocacionales y que influencian las elecciones ocupacionales. Es un instrumento que consiste en tres partes, un listado de actividades, una sección para responder los intereses adicionales y una sección en la cual se pregunta al usuario por un resumen de su historia de intereses correspondientes al tiempo libre, indicando sus actividades más placenteras. Está diseñado para ser administrado clínicamente como un agregado a la entrevista en la que se busca establecer y asegurar la participación del usuario en los intereses indicados y obtener otra información útil para establecer la confiabilidad de los resultados. En este documento se incluye la información y conceptos relevantes para la administración del instrumento como las instrucciones al evaluador y pautas de interpretación.
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    Acceso Abierto
    Procedimiento operativo estandarizado. Listado de roles
    (2024-04-11) Méndez Martínez, Melanie; Aguía Rojas, Karen
    El Listado de Roles es un instrumento diseñado para identificar los roles que organizan el diario vivir del usuario. Permite identificar si la persona ha desempeñado, desempeña o se proyecta desempeñando ciertos roles en el futuro. Ayuda a comprender la congruencia entre los roles desempeñados y el valor asignado a ellos, así como el impacto de estos roles en la satisfacción ocupacional y el balance de la rutina del usuario. Este instrumento consta de dos partes: la primera evalúa los roles que más han servido para organizar la vida diaria del individuo mediante un continuo temporal, la segunda identifica el grado en que el individuo valora cada rol. En este documento se incluye la información y conceptos relevantes para la administración del instrumento como las instrucciones al evaluador y pautas de interpretación.