Modelo estadístico de correlación de resultados examen Saber 11 (ICFES) y Saber Pro (ECAES)
Resumo
Modelo metodológico para el desarrollo de un estudio científico dentro de la Escuela de Administración de la Universidad del Rosario que permita desarrollar estrategias de mejoramiento en las políticas de admisión y estructuración pedagógica del programa de Administración de Empresas.
Abstract
This paper establishes a methodological frame for developing scientific studies at University of Rosario Business School. Such studies should contribute for improving admission policies and to strength the pedagogical structure.
Collections
Exceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/