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Restringido

Modelo de evaluación integral participativa


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Fecha
1999

Directores
Beltrán Chavarro, Luis Enrique

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario

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Resumen
En este Proyecto de Aplicación Práctica se presenta el Modelo de Evaluación Integral Participativo M.E.I.P como propuesta para cualificar el proceso de evaluación de los estudiantes. El M.E.I.P. tiene tres características fundamentales: a) La integralidad, representada en la evaluación de las dimensiones cognitiva, de habilidades comunicativas y de actitudes y valores b) La participación, evidenciada en la integración de la hetero y auto-evaluación. C) La continuidad, por cuanto cubre diferentes momentos del proceso educativo
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