Ítem
Acceso Abierto

Centro Electrónico de Idiomas; cambiar o no su editorial proveedora.

dc.contributor.advisorEscobar Salas, Mauricio Eduardo
dc.creatorSegura Pabón, Nicolás
dc.creator.degreeAdministrador de Negocios Internacionales
dc.date.accessioned2017-02-02T18:36:39Z
dc.date.available2017-02-02T18:36:39Z
dc.date.created2017-01-23
dc.date.issued2017
dc.descriptionEl presente trabajo consiste en la formulación de un caso de estudio que sirva como herramienta educativa para los estudiantes del área de administración, principalmente en su componente estratégico. El caso se basa en el Centro Electrónico de Idiomas, institución a la que el autor tuvo acceso para determinar una problemática que requería ser solucionada en un período de tiempo limitado. El trabajo inicia con la introducción e historia de la compañía estudiada. Posteriormente, se describe la propuesta de investigación, en la que se definen la necesidad identificada, los objetivos de la exploración, la fundamentación teórica, la metodología y los resultados esperados. Una vez se ha realizado esta parte introductoria, se realiza el planteamiento del caso para su presentación a los estudiantes y las notas de enseñanza, que permiten la utilización del estudio como material educativo.spa
dc.description.abstractThis document proposes a case study that works as an educational tool for administration students. The case proposes a problem that the CEO of the Electronic Language Center had to solved, based on a common topic for administration; competitive strategy. The Electronic Language Center was an institution that the author had access to determine a problem that needed to be solved in a limited period of time. The paper begins with an introduction and the history of the company previously mentioned. Subsequently, the research proposal is described, in which the identified need is defined. Also the objectives of exploration, the theoretical foundation, the methodology and the expected results. Once the introductory part has been made, the case is presented as a tool for a class debate and study. At the end of the document the teaching notes allow the use of the case as an educational material and as an educator support.eng
dc.description.sponsorshipUniversidad del Rosariospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_12839
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12839
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de administraciónspa
dc.publisher.programAdministrador de negocios internacionalesspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.bibliographicCitationPorter, M. (1979). How competitive forces shape togueter. Harvard Business Review
dc.source.bibliographicCitationPorter, M. (1990). La ventaja competitiva de las naciones. Harvard Business Review
dc.source.bibliographicCitationBooks & Books. (n.d.). Books & Books. Retrieved from http://www.booksandbooks.com.co/
dc.source.bibliographicCitationCorrales, T. (2013, Julio 23). Liderazgo y los retos de un entorno cambiante. Retrieved from http://mba.americaeconomia.com/articulos/columnas/liderazgo-y-los-retos-de-un-entorno-cambiante
dc.source.bibliographicCitationSanchez-García, I. (2011, Junio 22). Universia Business Review. Retrieved from https://ubr.universia.net/article/viewFile/799/925
dc.source.bibliographicCitationBritish Council. (n.d.). Historia. Retrieved from https://www.britishcouncil.co/sobre/historia
dc.source.bibliographicCitationCambridge University. (2014). Cambridge Org. Retrieved from http://www.cambridge.org/us/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/new-cambridge-english-course
dc.source.bibliographicCitationCentro Colombo Americano. (n.d.). Nosotros. Retrieved from http://www.colombobogota.edu.co/quienes
dc.source.bibliographicCitationHSBC. (n.d.). hsbc Business Dictionary. Retrieved from https://www.hsbc.com.mx/1/PA_esf-ca-app-content/content/inicio/negocios/crecer_negocio/article/diccionario.pdf
dc.source.bibliographicCitationInstituto Cervantes para la traducciòn en español. (2002). Marco Común Europeo de referencia para las lenguas: Aprendizaje, Enseñanza, Evaluación. Madrid: Consejo de Europa.
dc.source.bibliographicCitationInstituto Meyer. (n.d.). Nuestra empresa. Retrieved from http://www.meyer.edu.co/
dc.source.bibliographicCitationKhwaja, A. (n.d.). Entrepreneur. Retrieved from https://www.entrepreneur.com/article/66028
dc.source.bibliographicCitationPearson. (n.d.). About Pearson. Retrieved from https://www.pearson.com/about-pearson.html
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectEstrategiaspa
dc.subjectDiferenciaciónspa
dc.subjectCostosspa
dc.subjectCompetitividadspa
dc.subjectSofisticaciónspa
dc.subject.ddcAdministración escolar; educación especial
dc.subject.keywordStrategyeng
dc.subject.keywordDifferentiationeng
dc.subject.keywordCosteng
dc.subject.keywordCompetitiveeng
dc.subject.keywordSuppliereng
dc.subject.lembCentros de ayudas educativasspa
dc.subject.lembInglés::Enseñanzaspa
dc.subject.lembEstudio de casosspa
dc.titleCentro Electrónico de Idiomas; cambiar o no su editorial proveedora.spa
dc.title.alternativeCaso de estudio: “Centro Electrónico de Idiomas; cambiar o no su editorial proveedora”eng
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
SeguraPabon-Nicolas-2017.pdf
Tamaño:
392.76 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Documento principal