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La transmisión nerviosa y los mapas conceptuales
dc.contributor.advisor | Latorre, Fancisco | |
dc.creator | Correa Bautista, Jorge Enrique | |
dc.creator.degree | Especialista en Docencia Universitaria | |
dc.creator.degreetype | Full time | |
dc.date.accessioned | 2015-01-28T01:51:31Z | |
dc.date.available | 2015-01-28T01:51:31Z | |
dc.date.created | 1999-06 | |
dc.date.issued | 1999 | |
dc.description | Este trabajo considera la importancia de los mapas conceptuales como recurso técnico que facilita el aprendizaje significativo dentro del aula universitaria. Dentro del trabajo se tocan conceptos básicos del aprendizaje significativo como corriente | spa |
dc.description.abstract | This review considers the importance of the conceptual maps . Such as tecnich resource that enable the signficate learning within university class room. Within this work we taken some basic concepts such as cognitive structure | eng |
dc.description.embargo | 2019-09-10: Cambio masivo teniendo en cuenta las recomendaciones de OpenAIRE para cambiar el embargo de las tesis del plan de poblamientoinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2999-12-31 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.format.tipo | Documento | spa |
dc.identifier.uri | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10000 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Rosario | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Ciencias Humanas | spa |
dc.publisher.program | Especialización en Docencia universitaria | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
dc.rights.acceso | Bloqueado (Texto referencial) | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.source.bibliographicCitation | Dorch Friederich. Diccionario de sicología.1985 Editorial Norma. | |
dc.source.bibliographicCitation | Ontoria.. Mapas conceptuales una técnica para aprender.1995 Editorial narcea. Cuarta edición. | |
dc.source.bibliographicCitation | Muñoz Razo carlos.Como elaborar y asesorar una investigación de tesis. 1998. | |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | spa |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | spa |
dc.subject.ddc | Educación superior | |
dc.subject.lemb | Docencia universitaria | spa |
dc.subject.lemb | Conceptualismo | spa |
dc.subject.lemb | Conocimiento | spa |
dc.subject.lemb | Aprendizaje | spa |
dc.title | La transmisión nerviosa y los mapas conceptuales | spa |
dc.title.alternative | La transmisión nerviosa y los mapas conceptuales: la facilitación del aprendizaje significativo del tema de transmisión nerviosa a través de la elaboración de mapas conceptuales | eng |
dc.type | bachelorThesis | eng |
dc.type.document | Análisis de caso | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |