Ítem
Acceso Abierto
Evolución de las sustancias psicoactivas y su consumo en contextos escolares en el departamento de Nariño
Título de la revista
Autores
Benavides Mora, Vanessa Katherine
Casallas Murillo, Ana Lucía
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Fecha
2020-08-11
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
El consumo de Sustancias Psicoactivas (spa) en contextos escolares es una problemática de salud pública que requiere intervención oportuna e intersectorial. El presente documento tiene como objetivo describir la evolución del tráfico y consumo de drogas o sustancias psicoactivas en contextos escolares del departamento de Nariño, entendiendo la complejidad del consumo como una problemática ligada a aspectos culturales, geográficos y económicos, entre otros. En este orden de ideas, desde una perspectiva internacional y nacional, se retoman fundamentos de la historia y el origen de estas sustancias, su evolución, fines y usos en diferentes contextos. Asimismo, se describen algunas actividades económicas que surgen entorno al consumo drogas, tales como la siembra de cultivos ilícitos, la producción y el tráfico de estas a través de las prácticas conocidas como el narcotráfico y el microtráfico. Finalmente, se relacionan estos fenómenos con el consumo de spa en contextos escolares del departamento de Nariño. Los resultados permiten conocer que, si bien las drogas han sido usadas por diversos grupos humanos a lo largo de la historia, la finalidad en torno a su consumo ha cambiado. Esta situación ha llevado a que ciertos países, como Colombia, se especialicen en el cultivo, producción y tráfico de drogas, con las consecuentes problemáticas a nivel político, social y económico. Específicamente, el departamento de Nariño es uno de los más afectados por estas actividades y se evidencia cómo el microtráfico facilita que los niños, niñas y adolescentes escolarizados tengan acceso a las spa, lo que incrementa la prevalencia de consumo en edades cada vez más tempranas.
Abstract
The consumption of Psychoactive Substances (ps) in school contexts is a public health problem that requires timely and intersectoral intervention. The objective of this document is to describe the evolution of drug trafficking and use of psychoactive substances in school contexts in the department of Nariño, understanding the complexity of consumption as a problem linked to cultural, geographical and economic aspects, among others. In this order of ideas, from an international and national perspective, the foundations of the history and origin of these substances, their evolution, purposes and uses in different contexts are retaken. Likewise, some economic activities that arise around drug consumption are described, such as the planting of illicit crops, the production and trafficking of these through practices known as drug trafficking and micro-trafficking. Finally, these are related phenomena with ps consumption in school contexts in the department of Nariño. The results allow us to know that, although drugs have been used by various human groups throughout history, the purpose around their consumption has changed. This situation has led certain countries, such as Colombia, to specialize in the cultivation, production and trafficking of drugs, with the consequent problems at the political, social and economic level. Specifically, the department of Nariño is one of the most affected by these activities and it is evident how micro-trafficking makes it easier for school children and adolescents to have access to ps, which increases the prevalence of consumption at increasingly younger ages.
Palabras clave
Sustancias Psicoactivas , Nariño , Escuela , Narcotráfico
Keywords
Psychoactive substances , Nariño , School , Drug trafficking
