Ítem
Acceso Abierto
El arte del debate: materia electiva en colaboración internacional para el desarrollo de competencias transversales basadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas
Título de la revista
Autores
Novoa Montoya, Andrés Ricardo
García Contto, Jose David
Prieto Barrera, José Julián
Archivos
Fecha
2021-10-21
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
Buscar en:
Métricas alternativas
Resumen
Proyecto presentado por la Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano y la Universidad de Lima para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". El arte del debate es una materia electiva que se creó en conjunto entre la UTADEO y ULIMA a raíz de la colaboración internacional virtual que se fortaleció en tiempos de pandemia. Esta asignatura toma como punto de partida los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y busca desarrollar competencias transversales y multiculturales a través del fortalecimiento de las capacidades de investigación, análisis, creatividad, innovación y argumentación en los estudiantes. Esta asignatura incorpora metodologías de aprendizaje activo a través del análisis de casos reales que enfrentan en terreno diversas organizaciones que trabajan en pro de los ODS y el juego de roles que se establece entre los estudiantes como protagonistas del debate. El debate que se genera en clase permite desarrollar actitudes empáticas y de respeto frente a las posiciones opuestas o diversas y lleva a construir conocimiento colectivo al generar conclusiones de lo expuesto en clase. Igualmente, la generación de este espacio, permitió a los estudiantes, profesores e invitados nacionales e internacionales, debatir de manera respetuosa generando una dinámica de transformación del conocimiento a partir de la discusión y la construcción colectiva, con experiencias reales, asumiendo roles específicos y entendiendo realidades distintas con las que normalmente se relacionan.
Abstract
Palabras clave
Debate , Argumentación , Investigación , Empatía , Objetivos de desarrollo sostenible , Respeto
