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Co-Laboratories: New Arenas for Scientific Work

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dc.creatorArroyave Franco, Mauricio
dc.creatorVelásquez Torres, Álvaro Andrés
dc.creatorOlarte Hernández, Tomás
dc.creatorMontoya Mendoza, Juan Carlos
dc.date.accessioned2018-03-07T13:35:46Z
dc.date.available2018-03-07T13:35:46Z
dc.date.created2011-09-19
dc.date.issued2011
dc.descriptionLos laboratorios como lugares de experimentación son una herramienta de gran importancia en la educación y la investigación, ya que permiten entender mejor los conceptos y también permiten construir nuevo conocimiento. Sin embargo contar con laboratorios conlleva diversas desventajas: el costo de infraestructura, la poca disponibilidad de los equipos y el posible riesgo cuando se hace experimentación en entornos nocivos para el ser humano. Se considera que estas desventajas se pueden mitigar con el uso de las nuevas tecnologías. En este trabajo se presenta el desarrollo de una plataforma web para el acceso remoto a los recursos de laboratorio, la cual fue desarrollada en el sistema Moodle y considera a laboratorios de características diversas. El acceso a los dispositivos de cada laboratorio fue desarrollado en diferentes tecnologías web que fueron posteriormente integradas a la plataforma. El resultado final fue una plataforma que responde a las necesidades de acceso a los recursos de laboratorio independiente de la tecnología web utilizada y las características propias de cada uno de ellos. Se espera que los resultados de este trabajo sean base para acceso más flexible y extenso a los recursos de laboratorio de la Universidad EAFIT y en un futuro de toda Colombia. spa
dc.description.abstractThe laboratories like experimental sites are an important tool in education and research, since they allow understanding better the concepts, as well as construct new knowledge. However, there are disadvantages associated with laboratories: the cost of infrastructure, insufficient availability of equipment and the associate risk with the experimentation in harmful environments for human beings. It is considered that these disadvantages can be mitigated with the use of TICs. This paper presents the development of a web platform for remote access to laboratory resources, it is was developed in the Moodle system, and considers laboratories with diverse characteristics. Access to the devices of each laboratory was developed in different web technologies that were later integrated into the platform. The end result was a platform that meets the needs of access to laboratory facilities independent of web technology used and the own characteristics of each laboratory. The results of this study are expected to be are the basis for more flexible and extensive access to resources EAFIT University laboratory and in the future of Colombia.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/3901
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15223
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario / Universidad de Los Andes / Universidad Complutense de Madridspa
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/3901/2829
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/downloadSuppFile/3901/1207
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/downloadSuppFile/3901/1208
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/downloadSuppFile/3901/1209
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/downloadSuppFile/3901/1210
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/downloadSuppFile/3901/1211
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/downloadSuppFile/3901/1212
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/downloadSuppFile/3901/1213
dc.rightsCopyright (c) 2016 Anuario electrónico de estudios en Comunicación Social "Disertacionesspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceAnuario electrónico de estudios en Comunicación Social "Disertaciones"; Vol. 4, Núm. 2 (2011): (Jul-Dic) E-Ciencia, Comunicación y Contenidos Digitales; 83-94spa
dc.sourceAnuario electrónico de estudios en Comunicación Social "Disertaciones"; Vol. 4, Núm. 2 (2011): (Jul-Dic) E-Ciencia, Comunicación y Contenidos Digitales; 83-94spa
dc.sourceAnuario electrónico de estudios en Comunicación Social "Disertaciones"; Vol. 4, Núm. 2 (2011): (Jul-Dic) E-Ciencia, Comunicación y Contenidos Digitales; 83-94spa
dc.source1856-9536spa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectLaboratorio Remotospa
dc.subjectGPIBspa
dc.subjectAFMspa
dc.subjectRENATAspa
dc.subjectMoodlespa
dc.subject.keywordRemote Laboratoryeng
dc.subject.keywordLMSeng
dc.subject.keywordGPIBeng
dc.subject.keywordAFMeng
dc.subject.keywordRENATAeng
dc.subject.keywordMoodleeng
dc.titleCo-Laboratories: New Arenas for Scientific Workspa
dc.titleLaboratorios remotos: Diversos escenarios de trabajospa
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
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