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Tutú y Batuta Academia de Arte: Un ingenioso renacer

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dc.contributor.advisorIzquierdo Reyes, Luis Enrique
dc.creatorCamargo Román, Diego Andrés
dc.creatorAraújo Lemus, Angélica Milena
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia y Gestión Culturalspa
dc.creator.degreetypeFull timespa
dc.date.accessioned2020-02-13T20:30:56Z
dc.date.available2020-02-13T20:30:56Z
dc.date.created2020-01-17
dc.descriptionSe presenta la propuesta de un nuevo modelo de gestión para la escuela municipal de artes "Tutú y Batuta Academia de Artes", del municipio de Girardot - Cundinamarca. Este nuevo modelo propone transformar la sociedad comercial en una Entidad sin Ánimo de Lucro - ESAL, lo cual le permitirá un cambio en su plataforma estratégica, sus procesos internos, y la consecución de recursos adicionales necesarios para su funcionamiento.spa
dc.description.abstractThis work is a proposal for the "Tutú y Batuta Academia de Artea" arts academy in Girardot county. This proposal looks for the change from a profit organization to a nonprofit organization, so that the entity can create a new strategic platform, and pursue different objectives, as well as being able to get more resources for the best operation of the academy.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_20870
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20870
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanasspa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia y Gestión Culturalspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.bibliographicCitationhttp://orarbo.gov.co/es/el-observatorio-y-los-municipios/http://arquepoetica.azc.uam.mx/escritos/heuristica.htmlspa
dc.source.bibliographicCitationhttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6662spa
dc.source.bibliographicCitationMartinell, A. (2013) Impactos de la dimensión cultural en el desarrollospa
dc.source.bibliographicCitationMartínez, M. (1997). El paradigma emergente. Hacia una nueva teoría de la racionalidad científica.spa
dc.source.bibliographicCitationPardo, C., (2011). Ibagué Ciudad Musicalspa
dc.source.bibliographicCitationPautt, E. (2018) Girardot culturalmente arraigado al Tolima Grande.spa
dc.source.bibliographicCitationPautt, E. (2019) Tutú, batuta, y un pasaporte a la felicidadspa
dc.source.bibliographicCitationSenge, Peter. La Quinta disciplinaspa
dc.source.bibliographicCitationScelza, V., Wolkovicz, I. La activación de derechos culturales como motor de la gestión Culturalspa
dc.source.bibliographicCitationThrosby, D. (2001). Economics and Culture, Cambridge University Pressspa
dc.source.bibliographicCitationTunjano, Y. (2014). La cultura como eje transversal de la convivencia y seguridad ciudadanaspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectESALspa
dc.subjectGestión Culturalspa
dc.subjectModelos de Gestiónspa
dc.subjectPlataforma Estratégicaspa
dc.subjectEntidades Inteligentesspa
dc.subject.ddcEducaciónspa
dc.subject.keywordNonprofit Organizations (NPO)spa
dc.subject.keywordStrategic Platformspa
dc.subject.lembPlanificación estratégicaspa
dc.subject.lembLaboratorios educativosspa
dc.subject.lembArte-Enseñanzaspa
dc.subject.lembPlanificación curricularspa
dc.subject.lembSostenibilidad organizacionalspa
dc.subject.lembSocioeducaciónspa
dc.titleTutú y Batuta Academia de Arte: Un ingenioso renacerspa
dc.title.TranslatedTitleTutu and Batuta Academy of Art: An ingenious rebirtheng
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.documentTrabajo de gradospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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Nombre:
TBAA UROSARIO 2020.pdf
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1.13 MB
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Descripción:
Versión final aprobada por el profesor Raúl Niño Bernal, el 17 de enero de 2020.
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