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Acceso Abierto

Género y orientación vocacional. Sistematización de experiencia docente en el IED Lorencita Villegas de Santos

dc.contributor.advisorCastiblanco Durán, Camilo Andrés
dc.creatorChamorro Salas, Magda
dc.creator.degreeMagíster en Estudios Sociales
dc.date.accessioned2017-06-16T12:07:48Z
dc.date.available2017-06-16T12:07:48Z
dc.date.created2017-04-20
dc.date.issued2017
dc.descriptionEn los últimos años se ha ampliado de manera considerable el acceso de la mujer a la educación básica y media, pero poco se ha avanzado en su incorporación frente a los distintos escenarios de la sociedad colombiana. Aún peor, a pesar de la alta presencia de la mujer en el magisterio, la escuela sigue reproduciendo estereotipos culturales que han configurado relaciones de género que tienden a profundizar la desigualdad, el estigma y, en muchas ocasiones, la violencia en contra de la mujer. Por ello el presente informe es una sistematización de la práctica del proyecto de intervención sobre la orientación vocacional con enfoque de género se realizó en el IED Lorencita Villegas de Santos, con el fin de fortalecer los canales de continuidad académica del colegio a la universidad, y mejorar las condiciones laborales de las estudiantes cuando ingresen al mercado laboral, promoviendo procesos de empoderamiento de las mujeres, a partir del reconocimiento de sí mismas como mujeres desde la categoría de género.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_13489
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13489
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de ciencias humanasspa
dc.publisher.programMaestría en Estudios Socialesspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectGénerospa
dc.subjectOrientación vocacionalspa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subjectEmpoderamientospa
dc.subject.ddcCiencias sociales
dc.subject.lembSociologíaspa
dc.subject.lembOrientación profesionalspa
dc.subject.lembVocaciónspa
dc.subject.lembIdentidad sexualspa
dc.titleGénero y orientación vocacional. Sistematización de experiencia docente en el IED Lorencita Villegas de Santosspa
dc.typemasterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTesis de maestríaspa
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