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Análisis de las necesidades del estudiante en la Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora

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dc.contributor.advisorVélez Bedoya, Ángel Rodrigo
dc.creatorGarcia Jimenez, Sneyder
dc.creatorGonzalez Murcia, Luisa Fernanda
dc.creatorTalero Villalba, Luz Fabiola
dc.creator.degreeMagíster en Dirección y Gerencia de Empresas
dc.date.accessioned2010-12-16T20:44:42Z
dc.date.available2010-12-16T20:44:42Z
dc.date.created2010-10-01
dc.date.issued2010
dc.descriptionEn la actualidad y de acuerdo al informe del Sistema Nacional de Instituciones de Educación Superior (SNIES) la deserción estudiantil en la Educación Superior está en el 52%. Cada Institución de Educación Superior (IES) realiza esfuerzos por retener y sostener en el tiempo a los estudiantes académicamente viables; estos esfuerzos están divididos en diferentes frentes: Académico, Financiero, Psicológico y Cultural. Desde la estructura administrativa se busca responder a esta necesidad, y para ello, con el fin de contrarrestar el retiro o abandono de los estudiantes de pregrado y posgrado en la Universidad del Rosario, identificado mediante la aplicación de la metodología propuesta por La Estrategia de los Cuatro Círculos y el Método MEYEP, ante cuyas conclusiones y recomendaciones se procedió a realizar un proyecto que pretende conformar una Unidad de Gestión Integral de Apoyo al Estudiante (UGIAE). Unidad que constituye una iniciativa por integrar los esfuerzos en un organismo que responda a las necesidades de los estudiantes y cuya directriz se enmarque en el contexto del Plan Integral de Desarrollo – PID – de la Universidad. La finalidad de la UGIAE es facilitar a los estudiantes académicamente viables de la Universidad del Rosario, la culminación de sus estudios; para lo cual se pretende el mejor aprovechamiento de las competencias humanas, el trabajo en equipo, y la transdisciplinariedad que canalice los esfuerzos colectivos; para este efecto se desarrolla un modelo de simulación en Stella en el que convergen y se aplican las recomendaciones finales del presente documento.spa
dc.description.abstractAt present, it is estimated that dropout in higher education is 52%. Each Institution of Higher Education (IES) has made efforts to retain and sustain over time students academically viable, these efforts are divided on several fronts: academic, financial, psychological and cultural. The Rosario University is no stranger to this division of labor and from the administrative structure seeks to respond to this need for it, to counteract the withdrawal or abandonment of the students at the University of Rosario, the methodology is applied The strategy of the four circles and the method MEYEP, and its conclusions and recommendations are carried out a project that aims to form a Comprehensive Management Unit Student Support (UGIAE), for which are taken as reference recommended by the methodology of project management. This Unit is an initiative to integrate efforts in an organization that meets the needs of students whose guideline is framed in the context of the Comprehensive Development Plan - PID - University. The purpose of the UGIAE is to provide students at the University of Rosario, the completion of their studies, for which it seeks the best use of human skills, teamwork, and trans-disciplinary collective efforts to channel; for this purpose we develop a simulation model which converge Stella and apply the final recommendations of this document.eng
dc.description.sponsorshipCentro de Estudios Empresariales para la Perdurabilidadspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_2198
dc.identifier.otherTMDG 0010 2010
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/2198
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de administraciónspa
dc.publisher.programMaestría en Dirección y Gerencia de Empresasspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectAnálisisspa
dc.subjectnecesidades de los estudiantesspa
dc.subjectretenciónspa
dc.subjectdeserciónspa
dc.subjectsostenibilidadspa
dc.subjectgestión integralspa
dc.subjectsinergiaspa
dc.subjectcompetenciasspa
dc.subject.keywordneeds of studentseng
dc.subject.keywordretentioneng
dc.subject.keyworddesertioneng
dc.subject.keywordsustainabilityeng
dc.subject.keywordintegrated managementeng
dc.subject.keywordsynergyeng
dc.subject.keywordtransdisciplinarityeng
dc.subject.keywordstrategy of the four circleseng
dc.subject.keywordME and EP methodeng
dc.subject.keywordprospectiveeng
dc.subject.lembAdministración educativa::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembCalidad en la Educación::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembDeserción universitaria::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembEstudiantes universitarios::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembEvaluación educativa::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembPlanificación educativa::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembUniversidad del Rosario (Bogotá, Colombia)spa
dc.titleAnálisis de las necesidades del estudiante en la Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señoraspa
dc.typemasterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTesis de maestríaspa
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