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Acceso Abierto

Universidad y sociedad. Innovación social desde la universidad

dc.contributor.editorEditorial Universidad del Rosario
dc.creatorCardozo-Acosta, Luis Alberto
dc.creatorÁlvarez-Londoño, Luis
dc.creatorPadilla Muñóz, Andrea Carolina
dc.creatorOlis-Barreto, Irma-Maria
dc.creatorSierra-Ospina, Óscar Eugenio
dc.creatorFajardo Tiriath, Dalila Magdalena
dc.creatorLuna-Cuellar, Edgar-Ramiro
dc.creatorRestrepo, Elvira-Inés
dc.creatorIbáñez-García, Alba
dc.creatorMendoza Molina, Mónica
dc.creatorRodríguez Díaz, Francene
dc.creatorReyes-Bohórquez, Paola
dc.date.accessioned2017-02-17T12:28:43Z
dc.date.available2017-02-17T12:28:43Z
dc.date.created2015-01-01
dc.date.issued2015
dc.description“Nuestras universidades deben ir mucho más allá: a las obligaciones con el espacio nación donde directivos, profesores, estudiantes y egresados seamos capaces de comprometernos con el futuro de nuestra sociedad, entregándolo todo en el presente. Es decir, que jamás tengamos que decir: “Todo está ya dicho y llegamos demasiado tarde”, sino, más bien, debemos luchar por darle un impulso al optimismo y afirmar con Gilberto de Tournai: “Nunca encontraremos la verdad si nos contentamos con lo que ya se ha hallado […] Los que escribieron antes que nosotros no son para nosotros señores sino que son guías. La verdad está abierta a todos y todavía no ha sido poseída por entero”. Debemos levantarnos en los hombros de quienes nos han precedido en la tarea de formar y educar para poder ver mucho más lejos. La transformación de la universidad debe comenzar por hacer de la búsqueda y transmisión del saber un medio de emancipación mediante el disfrute colectivo del progreso y de la calidad de vida individual y social. Los trabajos que se publican en este volumen son tan notables: la interdisciplinariedad, los procesos de innovación, el emprendimiento, la participación social en procesos productivos, la protección de sujetos especiales, pues se enmarcan en la idea de lograr una cooperación social entre diferentes actores con el fin de reequilibrar un orden injusto. Son este tipo de reflexiones las que deberían invadir los planes de estudio que siguen orientándose a impartir conocimientos, en vez de presentar problemas alrededor del cual se debe empezar a articular la formación de una universidad comprometida con la sociedad”.spa
dc.format.extent134 ppspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn9789587385601
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/12973
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.relation.citationTitleColección Extensión
dc.relation.ispartofColección Extensión; 03spa
dc.relation.urihttps://editorial.urosario.edu.co/catalog/product/view/id/6606/s/gpd-universidad-y-sociedad-innovacion-social-desde-la-universidad-03-9789587385601/
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.ccAtribución 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectInterdisciplinariedadspa
dc.subjectUniversidadspa
dc.subjectSociedadspa
dc.subjectRelaciones internacionalesspa
dc.subject.ddcEducación superior
dc.subject.lembAproximación interdisciplinaria en educación::Ciencias Socialesspa
dc.subject.lembDinámica de gruposspa
dc.subject.lembInteracción socialspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembParticipación ciudadanaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.titleUniversidad y sociedad. Innovación social desde la universidadspa
dc.typebookeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaLibrospa
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