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Tendencia Editorial UR Número 21

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dc.creatorEditorial Universidad del Rosario, /
dc.creator.OrganizationalEditorial Universidad del Rosario
dc.date.accessioned2020-03-04T19:38:36Z
dc.date.available2020-03-04T19:38:36Z
dc.date.created2020-03-03
dc.date.issued2020-03-04
dc.descriptionEn esta edición de tendencia editorial UR, se presenta un especial énfasis en educación inclusiva y discapacidad, comenzando con: la Reflexión editorial "Una oportunidad desatendida" por Esteban Giraldo González; seguido de una entrevista titulada "Entender al otro: Una perspectiva sobre los estudiantes con discapacidad de las universidades" con la Doctora y Maestra, Rocío Molina Béjar Fonoaudiologa y Docente universitaria. Reseña del libro "Configuración de la noción de discapacidad en un contexto de vulnerabilidad en Bogotá: Análisis interdisciplinar" por el investigador y editor Federico Rivera Ochoa. Y finalmente Lo que recomiendan nuestros lectores.spa
dc.description.abstractIn this edition of the UR editorial trend, there is a special emphasis on inclusive education and disability, beginning with: The editorial Reflection An unattended opportunity by Esteban Giraldo González; followed by an interview entitled Understanding the other: A perspective on students with disabilities from universities with the Doctor and Teacher, Rocío Molina Béjar Fonoaudiologa and University Professor. Book review Configuring the notion of disability in a context of vulnerability in Bogotá: Interdisciplinary analysis by researcher and editor Federico Rivera Ochoa. And finally, what ourreaders. eng
dc.format.extent15 pp.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://dx.doi.org/10.12804/issne.2382-3135_10336.20984_teur
dc.identifier.issn2382-3135
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20984
dc.language.isospaspa
dc.publisherEditorial Universidad del Rosariospa
dc.relation.citationIssueNo. 21
dc.relation.citationTitleTendencia editorial UR
dc.relation.ispartofTendencia editorial UR, ISSN 2382-3135, Número 21 (Marzo de 2020); 15 pp.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.licenciaPARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subject.ddcProblemas sociales & bienestar social en generalspa
dc.subject.lembEducación inclusivaspa
dc.subject.lembAtencion al discapacidadspa
dc.subject.lembServicios para discapacitadosspa
dc.subject.lembDiscapacidad - Conceptospa
dc.subject.lembPersonas con discapacidades - Aspectos sociales - Investigacionesspa
dc.subject.lembLibros selectos - Reseñasspa
dc.titleTendencia Editorial UR Número 21spa
dc.typecontributionToPeriodicaleng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/draft
dc.type.spaDocumento históricospa
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