Ítem
Acceso Abierto
RECREO: Los juegos pendientes de nuestra educación inicial
Título de la revista
Autores
Cortina Roa, Luz Angela
Larrota Veloza, Oscar Javier
Archivos
Fecha
2023-06-20
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
RECREO, un lugar para imaginar, pensar, crear, disfrutar, sentir y compartir con otros mientras recreamos la vida en compañía de los niños, de las niñas, de las maestras, de las familias y de todos aquellos que trabajan con y por la primera infancia. Este programa está inspirado en las trayectorias y en un tejido de intercambio comunitario con maestras y madres comunitarias, familias, niños y niñas de primera infancia, bajo perspectivas de pensamiento que privilegian los saberes otros, otros, en la medida en que se sitúan en la práctica viva, en la vida cotidiana, en los espacios y diálogos comunes y coloquiales, en las realidades situadas y sentidas. RECREO es una propuesta basada en experiencias e interacciones para vivir, sentir y reflexionar sobre la salud colectiva, la diversidad y la inclusión en y con la primera infancia. Estas se traducen en ideas, conceptos, juegos y pistas para configurar aprendizajes, reciprocidades, confianzas, tensiones, que lleven a apropiar y a construir paulatinamente entornos - ambientes en donde se dinamice y proteja la vida, en donde el cuidado, el reconocimiento, la posibilidad de ser, la participación, sean potenciadores del desarrollo de los niños y las niñas, así como contribuya al progreso de las comunidades.
Abstract
RECREO, a place to imagine, think, create, enjoy, feel and share with others while recreating life in the company of children, teachers, families and all those who work with and for early childhood. This program is inspired by the trajectories and a fabric of community exchange with community teachers and mothers, families, early childhood boys and girls, under perspectives of thought that privilege the knowledge of others, others, to the extent that they are situated in the living practice, in daily life, in the common and colloquial spaces and dialogues, in the situated and felt realities. RECREO is a proposal based on experiences and interactions to live, feel and reflect on collective health, diversity and inclusion in and with early childhood. These are translated into ideas, concepts, games and clues to configure learning, reciprocity, trust, tensions, which lead to the appropriation and gradual construction of environments - environments where life is energized and protected, where care, recognition, the possibility of being, participation, are enhancers of the development of children, as well as contribute to the progress of communities.
Palabras clave
Educación inicial , Salud colectiva , Diversidad , Inclusión
Keywords
Early education , Collective health , Diversity , Inclusion
