Ítem
Acceso Abierto

Gimnasio Bilingüe La Sabana

Título de la revista
Autores
Acero Rojas, Vanessa
Amón Méndez, María Camila
Segura Aguilar, Juanita
Tibocha Cruz, Karla Sofía

Fecha
2024-11-28

Directores
Romero Peralta, Viviana Carolina

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario


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Resumen
En el presente trabajo se da a conocer al Gimnasio Bilingüe La Sabana, un jardín infantil ubicado en el municipio de Zipaquirá, Cundinamarca, el cual le apuesta a una educación integral basada en proyectos y experiencias valiosas para sus estudiantes, potenciando no solo el desarrollo cognitivo en los niños, sino también, el creativo, social, emocional y ambiental. A continuación, se presenta el desarrollo de estrategias para posicionar a la institución en canales digitales que atraigan al público objetivo hacia el modelo educativo del Gimnasio Bilingüe La Sabana y lo motiven a conocer personalmente su oferta educativa. Esta propuesta de marketing aborda los objetivos de comunicación, análisis de contenidos, estudio de la competencia, evaluación de la página web y publicaciones en redes sociales, con el fin de conectar con el buyer persona establecido en el proyecto.
Abstract
In this paper, the Gimnasio Bilingüe La Sabana, a preschool located in the municipality of Zipaquirá, Cundinamarca, is presented. The institution is committed to providing a comprehensive education based on projects and valuable experiences for its students, enhancing not only their cognitive development, but also their creative, social, emotional, and environmental growth. The following outlines the development of strategies to position the institution in digital channels that attract the target audience to the educational model of Gimnasio Bilingüe La Sabana and motivate them to personally explore its educational offerings. This marketing proposal is approached through communication objectives, content analysis, competitor study, website evaluation, and social media publications, with the aim of connecting with the established buyer persona in the project.
Palabras clave
Gimnasio Bilingüe La Sabana , Canales digitales , Oferta educativa , Análisis de contenidos , Redes sociales
Keywords
Gimnasio Bilingüe La Sabana , Digital channels , Educational offerings , Content analysis , Social media
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