Ítem
Acceso Abierto
Identity construction in childhood and adolescence: fundamental for peacebuilding in Colombia
Título de la revista
Autores
Acosta Escalante, Diana Carolina
Fecha
2025-01-28
Directores
Fischer, Thomas Otto
Santamaría Chavarro, Ángela del Pilar
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
Buscar en:
Métricas alternativas
Resumen
La niñez y la adolescencia son etapas fundamentales en la vida de toda persona, pues durante éstas se genera y reafirma el proceso de identidad, es por esto que, en un proceso de construcción de paz como el colombiano, resulta relevante estudiar los conceptos respecto al conflicto que tienen adultos que vivieron el conflicto durante estas etapas de sus vidas. De esta forma también se podrá comprender como el proceso de construcción de identidad en niños, niñas y adolescentes resulta fundamental para el rol que deberán desempeñar en su vida adulta como consolidadores de paz, procesos que no sólo dependen del nivel gubernamental, pues son el resultado de las vivencias en todos los niveles de los entornos protectores como la familia, el colegio, la comunidad, la sociedad y la institucionalidad.
Abstract
Childhood and adolescence are fundamental stages in the life of every person, since it is during these stages that the identity process is generated and reaffirmed. For this reason, in a peace-building process such as the Colombian, it is relevant to study the concepts regarding the conflict that adults who lived through the conflict during these stages of their lives have. In this way, it will also be possible to understand to what extent the process of identity construction in children and adolescents is fundamental for the role they will have to play in their adult life as "peacebuilders". These processes do not only depend on the governmental level, as they are the result of the experiences at all levels of the protective environments such as the family, school, community, society and institutions.
Palabras clave
Identidad , Niñez , Adolescencia , Consolidadores de paz , Entornos protectores
Keywords
Identity , Childhood , Adolescence , Peacebuilders , Protective enviroments
