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Propiedades psicométricas de la versión al español del cuestionario “Barriers to Being Active Quiz”, entre estudiantes universitarios de Colombia

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dc.contributor.advisorRamírez-Vélez, Robinson
dc.creatorRubio-Henao, Rubén-Fernando
dc.creatorCorrea Bautista, Jorge Enrique
dc.creatorRamírez-Vélez, Robinson
dc.creator.degreeMagíster en Administración en Salud
dc.date.accessioned2016-03-07T22:26:22Z
dc.date.available2016-03-07T22:26:22Z
dc.date.created2014-12-04
dc.date.issued2014
dc.descriptionObjetivo: El cuestionario Barriers to Being Active Quiz (BBAQ), indaga las barreras para ser físicamente activo. El cuestionario fue traducido al español por el mismo equipo que desarrolló la versión inglésa original, pero carece de estudios de validez en la versión española. El objetivo de esta investigación fue evaluar las propiedades psicométricas del BBAQ (en la versión completa de 21 ítems), centrándose en la fiabilidad y validez. Material y métodos: Un total de 2.634 (1.462 mujeres y 1.172 varones; 18-30 años de edad) estudiantes universitarios completaron el cuestionario BBAQ-21. El alfa de Crombach se estimó como indicador de consistencia interna. El coeficiente de correlación intra-clase (CCI) y el grado de acuerdo se calcularon para evaluar la estabilidad temporal con un periodo de 7 días entre ambas administraciones como estimadores de la reproducibilidad. Se aplicó un análisis factorial exploratorio (AFE) y confirmatorio (AFC) para analizar la validez del BBAQ-21 ítems. Resultados: El BBAQ-21 mostró valores de un alfa de Cronbach entre 0,812 y 0,844 y un CCI entre el 0,46 y 0,87. El porcentaje de acuerdo por todos los conceptos individuales varió de 45 a 80%. El AFE determinó cuatro factores que explicaron el 52,90% de la varianza y el AFC mostró moderadas cargas factoriales. Conclusiones: Los resultados obtenidos en este cuestionario avalan la utilización de este instrumento con este tipo de muestra, desde el punto de vista de la fiabilidad y validez. El BBAQ-21 está disponible para evaluar las barreras para la actividad física en América Latina.spa
dc.description.abstractObjective: The Barriers to Being Active Quiz (BBAQ)measures seven barriers to being physically active. Thetest was translated into Spanish by the team that developedits original English version, but it lacks of the validityassessment studies. The aim of this study was to evaluatethe psychometric properties of BBAQ (21 items version), focusing on the reliability and validity. Material and methods: A total of 2634 (1462 female and1172 male; age 18-30 years) university students completedthe BBAQ-21 items questionnaire. Cronbach alphawas calculated to assess the internal consistency. Intraclasscorrelation coefficients (ICC) and degree of agreementwere calculated to assess the test-retest reliability, with a period of 7 days between both administrations, as a measure of reproducibility. An exploratory factoranalysis (EFA) and confirmatory (CFA) were done toanalyze the validity of BBAQ-21 items. Results: The Cronbach alpha coefficient of BBAQ-21showed between 0, 812 and 0, 844 and ICC ranged between0, 46 and 0, 87. The degree of agreement for all individualitems ranged from 45% to 80%. The EFA showeda 4-factor solution that explained 52, 90% of the varianceand CFA showed moderate factor loadings. Conclusion: Results support the use of this questionnairewith populations of university students, consideringits reliability and validity. BBAQ-21 is available toassess the barriers to physical activity in Latin America eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_11851
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/11851
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de medicinaspa
dc.publisher.programMaestría en Actividad Física y Saludspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectPsicometríaspa
dc.subjectReproducibilidad de resultadosspa
dc.subjectCuestionariospa
dc.subjectActividad físicaspa
dc.subjectEstudios de validaciónspa
dc.subject.ddcAdministración general
dc.subject.decsServicios de saludspa
dc.subject.decsPsicometríaspa
dc.subject.decsActividad motoraspa
dc.subject.keywordPsychometricseng
dc.subject.keywordReproducibility of resultseng
dc.subject.keywordQuestionnaireeng
dc.subject.keywordPhysical activityeng
dc.subject.keywordBarrierseng
dc.subject.keywordValidation studieseng
dc.subject.lembAdministración de servicios de saludspa
dc.titlePropiedades psicométricas de la versión al español del cuestionario “Barriers to Being Active Quiz”, entre estudiantes universitarios de Colombiaspa
dc.title.TranslatedTitlePsychometric Validation of the Spanish version of the “Barriers to being active quiz” among university students in the Colombiaeng
dc.typemasterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTesis de maestríaspa
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