Ítem
Acceso Abierto
Acceso abierto a libros académicos : el papel de las bibliotecas universitarias
dc.creator | Urbano, Cristóbal | |
dc.date.accessioned | 2019-01-31T20:56:47Z | |
dc.date.available | 2019-01-31T20:56:47Z | |
dc.date.created | 2018-11 | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | A lo largo de este capítulo trataremos de analizar el papel de las bibliotecas universitarias en la definición y ejecución de las políticas de acceso abierto, en particular en relación con los libros académicos. La importancia de explicar ese papel y de explorar vías de actuación se fundamenta en dos realidades que condicionan tanto a las bibliotecas como a las editoriales universitarias. Por una parte, no se concibe una biblioteca o una editorial universitaria que no tenga alineada su planificación estratégica con la misión, los valores y los objetivos estratégicos de la institución madre. En este sentido, la pertinencia del presente trabajo responde a la necesidad de orientar la reflexión sobre qué praxis bibliotecaria podría emanar de las declaraciones políticas en favor del acceso abierto que realizan las universidades en Iberoamérica. Se trata de analizar qué opciones tienen las bibliotecas para concretar planes de actuación y lineamientos para hacer avanzar el acceso abierto de los libros. En todo caso, la exitosa experiencia acumulada por las revistas académicas de la región, con una extensión y consolidación del acceso abierto en su vía platino (gratuitas para autores y lectores) muy por encima de la media mundial, indica la existencia de unas bases sólidas entre las autoridades académicas latinoamericanas de apoyo al acceso abierto, que permiten pensar en una renovación del catálogo de libros de las prensas universitarias.--Introducción | spa |
dc.format.extent | 36 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.12804/th9789587841671.07 | |
dc.identifier.editorial | Editorial Universidad del Rosario | spa |
dc.identifier.isbn | 978-958-784-166-4 | spa |
dc.identifier.uri | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/18981 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Editorial Universidad del Rosario | spa |
dc.publisher.other | Editorial Comares | spa |
dc.relation.isversionof | 1 | spa |
dc.relation.uri | https://editorial.urosario.edu.co/gpd-edicion-academica-y-difusion-libro-abierto-en-iberoamerica.html | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.source.bibliographicCitation | Alperin, Juan Pablo. “Indicadores de acceso abierto: evaluando el crecimiento y uso de los recursos de acceso abierto de regiones en desarrollo, el caso de América Latina”. En Indicadores de acceso abierto y comunicaciones académicas en América Latina. Editado por Juan Pablo Alperin, Domnique Babini y Gustavo Fischman, 15-86. Buenos Aires: CLACSO, 2014. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Jubb, Michael. Academic books and their future: A Report to the AHRC and the British Library. Londres, 2017. Disponible en: https:// academicbookfuture.files.wordpress.com/2017/06/academicbooks- and-their-futures_jubb1.pdf | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Brown, Laura, Rebecca Griffiths, Matthew Rascoff y Kevin M. Guthrie. University publishing in a digital age. Research report. Nueva York: Ithaka S+R, 2007. Disponible en: http://www.sr.ithaka. org/publications/university-publishing-in-a-digital-age/ | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Deegan, Marilyn. Academic book of the future project report: a report to the AHRC and the British Library. Londres, 2017. Disponible en: https://academicbookfuture.files.wordpress.com/2017/06/ project-report_academic-book-of-the-future_deegan2.pdf | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Adams Becker, S., M. Cummins, A. Davis, A. Freeman, C. Giesinger Hall, V. Ananthanarayanan, K. Langley, y N. Wolfson. NMC Horizon Report 2017: Library Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium, 2017. Disponible en: http://cdn.nmc.org/ media/2017-nmc-horizon-report-library-EN.pdf | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Dempsey, Lorcan. “Library collections in the life of the user: two directions”. LIBER Quarterly 26(4) (2017): 338–359. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Suber, Peter. Open Access. Cambridge, Massachusetts: The mit Press, 2012. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Urbano, Cristóbal. “Medios digitales en educación y bibliotecas: renovando el apoyo a la docencia/aprendizaje en la universidad”. En: Conferencia Regional para América Latina de la International Association for Research on Textbooks and Educacional Media IARTEM Colombia, 349–360. Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2016. Disponible en: https://www.researchgate.net/ publication/316939505 | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Crossick, Geoffrey. Monographs and open access: a report to HEFCE. Bristol: HEFCE, 2015. Disponible en: http://webarchive.nationalarchives. gov.uk/20180322111256/http://www.hefce.ac.uk/ pubs/rereports/year/2015/monographs/ | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Thompson, John B. Books in the digital age: the transformation of academic and higher education publishing in Britain and the United States. Cambridge: Polity, 2005. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Darnton, Robert. “The new age of the book”. The New York Review of Books 46(5) (1999). Disponible en: http://www.nybooks. com/articles/546 | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Pinfield, Stephen, Andrew Cox y Sophie Rutter. Mapping the future of academic libraries: a report for SCONUL. SCONUL, 2017. Disponible en: https://sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/ SCONUL Report Mapping the Future of Academic Libraries.pdf | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Ferwerda, Eelco, Frances Pinter y Niels Stern. A landscape study on open access and monographs: policies, funding and publishing in eight European countries. Bristol: Knowledge Exchange, 2017. Disponible en: http://repository.jisc.ac.uk/6693/1/Landscape_ study_on_OA_and_Monographs_Oct_2017_KE.pdf | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Line, Maurice y Stephen Vickers. Universal availability of publications (UAP): a programme to improve the national and international provision and supply of publications. Munich: Saur, 1983. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | La Referencia. La Referencia. Red de repositorios de acceso abierto a la ciencia. Disponible en: http://www.lareferencia.info | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Brown, Laura, Rebecca Griffiths, Matthew Rascoff y Kevin M. Guthrie. University publishing in a digital age. Research report. Nueva York: Ithaka S+R, 2007. Disponible en: http://www.sr.ithaka. org/publications/university-publishing-in-a-digital-age/ | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Thompson, John B. Books in the digital age: the transformation of academic and higher education publishing in Britain and the United States. Cambridge: Polity, 2005. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Adema, Janneke y Graham Stone. “The Surge in New University Presses and Academic-Led Publishing: An Overview of a Changing Publishing Ecology in the UK”. Liber Quarterly 27(1) (2017): 97–126. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | University of Nebraska-Lincoln. Zea E-Books. Disponible en: https:// digitalcommons.unl.edu/zea | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Chadwell, Faye y Shan C. Sutton. “The future of open access and library publishing”. New Library World 115(5/6) (2014): 225–236. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Educopia Institute. Library Publishing Coalition. Disponible en: https://librarypublishing.org | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Esposito, Joseph J. “What is ‘Publishing’ if Even a Library Can Do It?”. The scholarly kitchen, 14 de septiembre de 2015. Disponible en: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2015/09/14/what-ispublishing- if-even-a-library-can-do-it/ | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Language Science Press. Language Science Press.org. Disponible en: http://langsci-press.org | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Watkinson, Charles. “Why marriage matters: a North American perspective on press/library partnerships”. Learned Publishing 29(S1) (2016): 342–347. Consultado el 20 de febrero de 2018, en: http://doi.wiley.com/10.1002/leap.1044 | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Educopia Institute. Library Publishing Coalition. Disponible en: https://librarypublishing.org | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Ferwerda, Eelco, Ronald Snijder y Janneke Adema. oapen-nl - A project exploring Open Access monograph publishing in the Netherlands: Final Report. La Haya: oapen Foundation, 2013. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Collins, Ellen y Caren Milloy. oapen-uk final report: a five-year study into open access monograph publishing in the humanities and social sciences. Bristol: Jisc, 2016. Consultado el 18 de febrero de 2018, en: http://oapen-uk.jiscebooks.org/files/2016/01/ OAPEN-UK-final-report-single-page-view.pdf | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Ferwerda, Eelco, Frances Pinter y Niels Stern. A landscape study on open access and monographs: policies, funding and publishing in eight European countries. Bristol: Knowledge Exchange, 2017. Disponible en: http://repository.jisc.ac.uk/6693/1/Landscape_ study_on_OA_and_Monographs_Oct_2017_KE.pdf | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Cornell University Library. Digital Scholarship & Preservation Services. Disponible en: https://www.library.cornell.edu/about/inside/ departments/dsps | spa |
dc.source.bibliographicCitation | oapen Foundation. oapen. Open Access Publishing in European Networks. Disponible en: http://oapen.org | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Open Book Publishers. Library Membership. Disponible en: https:// www.openbookpublishers.com/section.php/44/1?44/1 | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Library Services, University of Kent. Book Processing charges (BPCs). Disponible en: https://www.kent.ac.uk/library/research/openaccess/ bpc.html | spa |
dc.source.bibliographicCitation | Suber, Peter. Open Access. Cambridge, Massachusetts: The mit Press, 2012. | spa |
dc.source.bibliographicCitation | oapen Foundation y SemperTool. doab. Directory of Open Access Books. Disponible en: https://www.doabooks.org | spa |
dc.source.bibliographicCitation | SciELO. SciELO Livros. Disponible en: http://books.scielo.org/ | spa |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | |
dc.subject | Edición universitaria | spa |
dc.subject | Edición digital | spa |
dc.subject | América Latina | spa |
dc.subject | Iberoamérica | spa |
dc.subject | Acceso abierto | spa |
dc.subject | Circulación | spa |
dc.subject | Difusión | spa |
dc.subject | Distribución | spa |
dc.subject | Propiedad intelectual | spa |
dc.subject | Financiación de la edición | spa |
dc.subject.ddc | Operaciones bibliotecarias | spa |
dc.subject.keyword | University publishing | spa |
dc.subject.keyword | Digital edition | spa |
dc.subject.keyword | Latin America | spa |
dc.subject.keyword | Iberoamerican countries | spa |
dc.subject.keyword | Open Access | spa |
dc.subject.keyword | Circulation | spa |
dc.subject.keyword | Diffusion | spa |
dc.subject.keyword | Distribution | spa |
dc.subject.keyword | Intellectual property | spa |
dc.subject.keyword | Public policies | spa |
dc.subject.lemb | Acceso a la información | spa |
dc.subject.lemb | Acceso libre al documento | spa |
dc.subject.lemb | Difusión del libro | spa |
dc.subject.lemb | Comercio editorial | spa |
dc.subject.lemb | Política científica | spa |
dc.title | Acceso abierto a libros académicos : el papel de las bibliotecas universitarias | spa |
dc.title.alternative | Capítulo 3 : Acceso abierto a libros académicos | spa |
dc.type | bookPart | eng |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.spa | Parte de libro | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- 06_Edicion acad._difusion_Cap. 3.pdf
- Tamaño:
- 347.33 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción: