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Aprendizaje activo 

Murcia-Méndez, Pilar
El Centro de Enseñanza Aprendizaje de la Universidad del Rosario (cea-ur), acorde con su compromiso por el mejoramiento continuo y la búsqueda de la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje, pone a disposición ...
 Artículo. 2015
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Clase Invertida 

Murcia-Méndez, Pilar
En este segundo número de reflexiones pedagógicas se presenta una revisión de la denominada clase invertida (flipped classroom). Este texto presentan los componentes que caracterizan esta estrategia. Se comparan igualmente ...
 Artículo. 2015
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Modelo de evaluación de aprendizajes como estrategia de fortalecimiento del Sistema Integral de Gestión de la Calidad de la universidad : una mirada desde lo institucional a lo individual como miembro de la comunidad académica 

Murcia-Méndez, Pilar; Daza Lesmes, Javier
El siguiente texto tiene como propósito inicial hacer una reflexión de lo general a lo particular desde la visión de un modelo de aseguramiento de la calidad de las universidades, en el marco de la evaluación de los ...
 Artículo. 2015
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AuthorMurcia-Méndez, Pilar (3)Daza Lesmes, Javier (1)Subject
Educación superior (3)
Aprendizaje activo (2)Métodos de enseñanza (2)Calidad de la educación (1)Evaluación educativa (1)Sistemas de enseñanza (1)... View MoreDate Issued
2015 (3)
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