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dc.creatorDouglas, Hunter 
dc.date.accessioned2019-08-27T12:52:47Z
dc.date.available2019-08-27T12:52:47Z
dc.date.created2019-05-01
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn2382-3135
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/20169
dc.descriptionEl artículo presenta una experiencia directa sobre el tipo de lectura académica y el deber ser de la lectura para invitar a repensar desde la publicación editorial el tipo de textos que se divulgan y el público al que están dirigidos.
dc.format.extentpp. 4-9
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofTendencia Editorial UR, ISSN: 2382-3135, Número 15 (Abril-Mayo 2019); pp. 4-9
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectLectura académica
dc.subjectEditoriales académicas
dc.subjectProductos académicos
dc.subjectLibros y lectura
dc.subject.ddcLectura, uso de otros medios de información 
dc.subject.lembLectura académica
dc.subject.lembEditoriales académicas
dc.subject.lembProductos académicos
dc.titleBook Breaking and Book Mending
dc.typecontributionToPeriodical
dc.publisherEditorial Universidad del Rosario
dc.subject.keywordAcademic presses
dc.subject.keywordReading
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.spaArtículo de opinión
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.licenciaPARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe.
dc.relation.citationEndPage9
dc.relation.citationIssueNo. 15
dc.relation.citationStartPage4
dc.relation.citationTitleTendencia Editorial UR


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