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Descubriendo el propio sonido. Una herramienta pedagógica para el artista de teatro musical

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dc.contributor.advisorVillamil Rodríguez, María José
dc.creatorSantos González, Daniel Santiago
dc.creator.degreeMaestra/o en Teatro Musicales
dc.creator.degreeLevelPregrado
dc.creator.degreetypeFull timees
dc.date.accessioned2022-02-25T19:18:13Z
dc.date.available2022-02-25T19:18:13Z
dc.date.created2021-07-27
dc.descriptionLos estudiantes de la carrera de Teatro Musical en la Facultad de Creación de la Universidad del Rosario atraviesan muchos estados emocionales a la hora de empezar su proceso y desarrollo de técnica vocal, teniendo en cuenta que la voz humana es un instrumento que se ve afectado directamente por la condición física, mental y emocional de cada individuo. En este proyecto, además de investigar el campo del teatro musical y su contexto en Colombia, buscó identificar las características y necesidades de esta población en específico por medio de métodos cualitativos y cuantitativos, para lograr el desarrollo de una herramienta pedagógica no convencional inspirada en una técnica de meditación llamada Nada Yoga, que sirva de apoyo para sus procesos de aprendizaje. Para probar su efectividad, se realizó una experimentación con un número menor de participantes que se escogió de manera estratégica para tener diferentes contextos y puntos de vista, buscando medir los resultados de la herramienta y obtener información sobre sus beneficios de acuerdo con la percepción de los estudiantes.es
dc.description.abstractAll students of the Musical Theater program of the Faculty of Creative Studies at the Universidad Del Rosario go through many emotional stages when starting their vocal training, as human voice is sensitive to all physical, mental, and emotional conditions of individuals. Besides the investigation on Musical Theater and its development in the Colombian context, this project seeks to identify characteristics and needs of this specific population through qualitative and quantitative methods, in order to develop a non-conventional pedagogic tool inspired by a meditation technique called Nada Yoga. This tool might serve as support to their learning process and to proof its effectiveness, a test was carried out within a smaller number of participants strategically chosen, in order to obtain results from different perspectives. This way, it was possible to measure results and to obtain valuable information about its benefits according to the students' individual situations.es
dc.description.embargo2022-02-25 14:35:01: Script de automatizacion de embargos. Correo recibido 25 ene 2022: Me remito a ustedes para comunicarles la razón por la cual quisiera mantener mi trabajo de grado bloqueado y es la siguiente: Este trabajo se desarrolló por la mención en pedagogía, por lo tanto, tiene unas herramientas de creación propia basadas en la investigación que se realizó y quisiera conservar privadas para un desarrollo y aplicación de las mismas en mi carrera a futuro. Quedo atento a cualquier inquietud, espero pronta respuesta. Respuesta 25 feb 2022: Hemos realizado la publicación de su documento: Descubriendo el propio sonido. Una herramienta pedagógica para el artista de teatro musical, el cual puede consultar en el siguiente enlace: https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/33776 De acuerdo con su solicitud, el documento ha quedado embargado por 2 años hasta el 25 de febrero de 2024 en concordancia con las Políticas de Acceso Abierto de la Universidad. Si usted desea dejarlo con acceso abierto antes de finalizar dicho periodo o si por el contrario desea extender el embargo al finalizar este tiempo, puede enviar un correo a esta misma dirección realizando la solicitud. Tenga en cuenta que los documentos en acceso abierto propician una mayor visibilidad de su producción académica.
dc.description.embargoEndinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2024-02-25
dc.format.extent61 ppes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_33776
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/33776
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentFacultad de Creación
dc.publisher.programTeatro Musical
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)es
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectTeatro musicales
dc.subjectcantoes
dc.subjectNada Yogaes
dc.subjectHerramientaes
dc.subjectMeditaciónes
dc.subject.ddcEducación superiores
dc.subject.ddcMúsica vocales
dc.subject.keywordmusical theatrees
dc.subject.keywordmeditationes
dc.subject.keywordsinges
dc.subject.keywordNada yogaes
dc.titleDescubriendo el propio sonido. Una herramienta pedagógica para el artista de teatro musicales
dc.title.TranslatedTitleDiscovering the sound itself. A pedagogical tool for the musical theater artistes
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.documentTrabajo de gradoes
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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