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Técnicas de memorización para las Artes Escénicas. Una herramienta de aprendizaje aplicada al estudio multidisciplinar de Teatro Musical

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dc.contributor.advisorVillamil Rodríguez, María José
dc.creatorCabuya Villegas, Stephani
dc.creator.degreeMaestra/o en Teatro Musical
dc.creator.degreeLevelPregrado
dc.date.accessioned2023-09-11T15:35:13Z
dc.date.available2023-09-11T15:35:13Z
dc.date.created2023-05-31
dc.descriptionLa importancia de tener un buen proceso de aprendizaje y memorización en las artes escénicas ha sido tema de investigación en varias disciplinas, incluyendo la psicología y la educación. En este sentido, comprender qué aptitudes son necesarias para este proceso y cómo estructurarlo de manera efectiva puede ser clave para el éxito en estas disciplinas. La capacidad de memorización es una habilidad esencial en el aprendizaje de cualquier forma de arte escénica. La memorización de movimientos, diálogos, letras y partituras es fundamental para una actuación exitosa. Sin embargo, la memorización no es suficiente por sí sola. También se requiere un buen proceso de aprendizaje para adquirir las habilidades técnicas y expresivas necesarias para la actuación. Algunas de las aptitudes importantes para un buen proceso de aprendizaje y memorización en las artes escénicas incluyen la atención, la concentración, la imaginación, la creatividad, la capacidad de observación y la capacidad de autocrítica. Además, los métodos de enseñanza también son importantes y deben adaptarse a las necesidades individuales de cada estudiante.
dc.description.abstractThe importance of having a good learning and memorization process in the performing arts has been the subject of research in various disciplines, including psychology and education. In this sense, understanding what skills are necessary for this process and how to structure it effectively can be the key to success of these disciplines. The ability to memorize is an essential skill in learning any form of performing art. Memorizing movements, dialogue, lyrics, and sheet music is critical to a successful performance. However, memorization is not enough by itself. A good learning process is also required to acquire the technical and expressive skills necessary for acting. Some of the important skills for a good learning and memorization process in the performing arts include attention, concentration, imagination, creativity, observation skills and self-criticism. In addition, teaching methods are also important and must be adapted to the individual needs of each student.
dc.format.extent135 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_40950
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/40950
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentFacultad de Creación
dc.publisher.programTeatro Musical
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectMemoria
dc.subjectTécnica
dc.subjectHerramienta
dc.subjectHabilidades
dc.subjectProceso
dc.subjectDisciplina
dc.subjectArtes escénicas
dc.subjectTeatro
dc.subjectCanto
dc.subjectDanza
dc.subject.keywordLearning
dc.subject.keywordMemory technique
dc.subject.keywordTecnique
dc.subject.keywordTool
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dc.subject.keywordProcess
dc.subject.keywordDiscipline
dc.subject.keywordPerforming arts
dc.titleTécnicas de memorización para las Artes Escénicas. Una herramienta de aprendizaje aplicada al estudio multidisciplinar de Teatro Musical
dc.title.TranslatedTitleMemory Techniques for Performing Arts: A Learning Tool Applied to the Multidisciplinary Study of Musical Theater
dc.typebachelorThesis
dc.type.documentTrabajo de grado
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dc.type.spaTrabajo de grado
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