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Acceso Abierto

Modelo de aprendizaje personalizado para la nivelación y mejora académica
dc.creator | De la Garza Flores, Estela | |
dc.creator.Organizational | Instituto tecnológico y de estudios superiores de Monterrey | |
dc.date.accessioned | 2021-11-05T16:49:58Z | |
dc.date.available | 2021-11-05T16:49:58Z | |
dc.date.created | 2021-10-22 | |
dc.description | Proyecto presentado por el Instituto tecnológico y de estudios superiores de Monterrey para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". El objetivo de esta innovación fue desarrollar un Modelo de Aprendizaje Personalizado que identificara los niveles de conocimiento en las áreas de Biología y Química, desarrollando cursos que adaptaran el proceso de aprendizaje de acuerdo a las necesidades específicas de conocimiento del alumno para incrementarlo. Alumnos de primer ingreso a la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud iniciando en enero 2019, impartiéndose en agosto 2019 y evaluándose en diciembre 2019. Los alumnos presentaron un examen diagnóstico en Biología y Química, se detalló los temas con baja puntuación. El alumno fue aprendiendo a su propio ritmo, estudiando conceptos por diferentes recursos, reforzando los conocimientos con bajo puntaje. Cada alumno generó su ruta de aprendizaje personalizada dependiendo de los conceptos revisados, el profesor fungió como asesor. Finalizando volvieron a presentar el examen para medir la diferencia. El modelo incrementó los conocimientos de los alumnos en más de 38 puntos respecto al primer diagnóstico. Se mostró una satisfacción del 84.1% en Química y un 80.1% en Biología; más del 80% estuvieron de acuerdo en la facilidad de comprensión de los recursos en diferentes formatos. Bachillerato y Educación Continua decidieron ofertarlos. Este modelo reduce la deserción de alumnos de carreras profesionales. | spa |
dc.format.extent | 21 minutos | |
dc.format.mimetype | video/mp4 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.geoLocation | México | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_32912 | |
dc.identifier.uri | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32912 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Rosario | |
dc.publisher.department | Vicerectoría-CRAI | |
dc.relation.uri | https://youtu.be/OJZxSuHK3KM | |
dc.relation.youtube | https://www.youtube.com/embed/OJZxSuHK3KM | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.licencia | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos. | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | spa |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | spa |
dc.subject | Aprendizaje personalizado | spa |
dc.subject | Aprendizaje adaptativo | spa |
dc.subject | Nivelación del conocimiento | spa |
dc.subject | Mejoramiento académico | spa |
dc.subject | Ciencias básicas | spa |
dc.subject.ddc | Educación superior | spa |
dc.title | Modelo de aprendizaje personalizado para la nivelación y mejora académica | spa |
dc.type | conferenceObject | |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.spa | Video | spa |
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- Nombre:
- Modelo-de-aprendizaje-personalizado-para-la-nivelacion-y-mejora-academica-EAT-31.pdf
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