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Retornos a la educación sesgo de habilidad. Teoría y aplicaciones en Colombia

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dc.creatorCasas, Andres Fernando
dc.creatorGallego Acevedo, Juan Miguel
dc.creatorSepulveda, Carlos E.
dc.creator.googleCasas, Andrés Fernando
dc.creator.googleGallego, Juan Miguel
dc.creator.googleSepúlveda, Carlos Eduardo
dc.date.accessioned2015-09-22T19:48:00Z
dc.date.available2015-09-22T19:48:00Z
dc.date.created2002
dc.date.issued2002
dc.descriptionEste trabajo presenta una discusión acerca de los retornos a la inversión en educación y de su estimación para el caso colombiano. El marco teórico está dado por la literatura del capital humano en educación, los aspectos de estimación de dichos retornos, los problemas de omitir en la especificación econométrica el efecto de variables como la habilidad de los individuos y la forma en que se ha intentado solucionar el sesgo derivado de tal omisión. Para la estimación de los retornos educativos se utilizaron dos bases en diferentes períodos del tiempo. La primera es una encuesta realizada para trabajadores bogotanos en 1988, y la segunda, la Encuesta de Calidad de Vida de 1997. Aunque dichas encuestas no son comparables entre sí, se encuentra un sesgo de habilidad positivo, al parecer no muy significativo. Al utilizar una variable de caracterización socioeconómica como instrumento para la corrección de los retornos se encuentra una sobrestimación de los mismos, resultado similar al encontrado en la literatura internacional. Además, se muestra evidencia de poca movilidad intergeneracional, ya que trabajadores cuyos padres tienen educación superior obtienen unos mayores retornos.spa
dc.format.mediumRecurso electrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_10878
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10878
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentUniversidad del Rosario. Facultad de economíaspa
dc.relation.citationTitleEconomía. Serie Documentos, Borradores de Investigación
dc.relation.urihttps://ideas.repec.org/p/col/000091/003467.html
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.titleRetornos a la educación sesgo de habilidad. Teoría y aplicaciones en Colombiaspa
dc.typeworkingPapereng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaDocumento de trabajospa
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