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Procedimiento operativo estandarizado: evaluación de la ejecución en las destrezas de cuidado propio

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dc.contributor.advisorAguía Rojas, Karen
dc.creatorMéndez Martínez, Melanie
dc.creatorAguía Rojas, Karen
dc.date.accessioned2024-05-10T19:15:38Z
dc.date.available2024-05-10T19:15:38Z
dc.date.created2024-04-11
dc.descriptionLa Evaluación de la ejecución en las destrezas de cuidado propio (Performance Assessment of Self-Care Skills - PASS) es un instrumento que está diseñado para evaluar el desempeño en tareas relacionadas con la movilidad funcional, el cuidado propio y las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD), teniendo en cuenta aspectos de independencia, seguridad y competencia (calidad y proceso). Está dirigido a adolescentes, adultos y adultos mayores con diferentes condiciones de salud como demencia, Parkinson, enfermedad pulmonar, falla cardíaca, accidente cerebrovascular o discapacidad física o cognitiva. Este instrumento de evaluación consta de 26 tareas básicas: 5 de movilidad funcional (MOV), 3 de actividades básicas de la vida diaria (ABVD) o tareas de autocuidado, 14 de actividades instrumentales de la vida diaria con énfasis cognitivo (AIVD-C) y 4 actividades instrumentales de la vida diaria con énfasis físico (AIVD-P). Este documento incluye la información relevante para la administración de este instrumento como las instrucciones para el evaluador, así como las pautas de interpretación.
dc.description.abstractThe Performance Assessment of Self-Care Skills (PASS) is an instrument that is designed to evaluate performance on tasks related to functional mobility, self-care, and instrumental activities of daily living ( AIVD) taking into account aspects of independence, security and competence (quality and process). It is aimed at adolescents, adults and older adults with different health conditions such as dementia, Parkinson's, lung disease, heart failure, stroke or physical or cognitive disability. This evaluation instrument consists of 26 basic tasks: 5 of functional mobility (MOV), 3 of basic activities of daily living (ABDL) or self-care tasks, 14 of instrumental activities of daily living with cognitive emphasis (IADL-C) and 4 instrumental activities of daily living with physical emphasis (IADL-P). This document includes relevant information for the administration of this instrument such as instructions for the evaluator, as well as interpretation guidelines.
dc.format.extent6 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_42559
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42559
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEscuela de Medicina y Ciencias de la Salud
dc.publisher.programTerapia Ocupacional
dc.relation.ispartofseriesOpción de grado 2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.source.bibliographicCitationEcheverría, A., Cauas, R., Díaz, B., Sáez, C. y Cárcamo, M. (2021). Herramientas de evaluación de actividades de la vida diaria instrumentales en población adulta: Revisión sistemática. Revista Médica Clínica Las Condes, 32(4), 474–490.
dc.source.bibliographicCitationFerreira PL, Simões AL, Dourado M, Holm MB y Rogers JC. (2020) The Portuguese Performance Assessment of Self-Care Skills Measure: Validity and Reliability. OTJR: Occupational Therapy Journal of Research, 41 (4), 299-308.
dc.source.bibliographicCitationFoster, E. R. (2014). Instrumental Activities of Daily Living Performance Among People With Parkinson's Disease Without Dementia. American Journal Of Occupational Therapy, 68 (3), 353-362.
dc.source.bibliographicCitationGrenier, A., Viscogliosi, C., Delli-Colli, N., Mortenson, W. B., Macleod, H., Lemieux-Courchesne, A.-C. y Provencher, V. (2022). The performance assessment of self-care skills to predict adverse events Post-Discharge. Canadian Journal of Occupational Therapy, 89 (2), 190-200
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dc.source.bibliographicCitationRogers, J., Holm, M., & Chisholm, D. (2016). Performance assessment of self-care skills. 4.1.
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectCuidado propio
dc.subjectInstrumentos de evaluación
dc.subjectTerapia ocupacional
dc.subjectMovilidad funcional
dc.subjectDemencia
dc.subjectParkinson
dc.subjectEnfermedad pulmonar
dc.subjectFalla cardíaca
dc.subjectAccidente cerebrovascular
dc.subjectDiscapacidad física
dc.subjectDiscapacidad cognitiva
dc.titleProcedimiento operativo estandarizado: evaluación de la ejecución en las destrezas de cuidado propio
dc.title.TranslatedTitlePerformance Assessment of Self-Care Skills (PASS)
dc.title.alternativeProcesos de evaluación ocupacional: evaluación de la ejecución en las destrezas de cuidado propio
dc.typeother
dc.type.documentAnálisis de caso
dc.type.spaObjeto de aprendizaje
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