Ítem
Acceso Abierto
Juego Investor-Opoly para formulación y solución de problemas de programación lineal
Título de la revista
Autores
Suarez Rincon, Martha Luz
Fecha
2021-10-22
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
Buscar en:
Métricas alternativas
Resumen
Proyecto presentado por el CESA Colegio de Estudios Superiores de Administración para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". El juego investor-opoly (inspirado en Monopoly) fue diseñado para ejercitar la formulación de problemas de programación lineal con dos variables y su solución por método gráfico. Inicialmente se concibió como un juego de mesa con tablero, fichas, dados y dinero de juego en el cual los estudiantes, repartidos en grupos debían lanzar los dados e incorporar la información de las casillas en las cuales estuviera la ficha al planteamiento del problema de programación lineal a resolver. Todos los equipos inician con la misma información y el mismo dinero, al jugar con los dados en el tablero se generan variantes del problema a resolver. Se entrega a los estudiantes un formato para registrar la formulación detallada del problema y su solución por método gráfico. Al pasar a la virtualidad, se realizó una adaptación del juego a esta modalidad mediada por tecnología.
Abstract
Palabras clave
Programación lineal , Formulación de problemas , Método gráfico , Gamificación , Aprendizaje activo
