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Acceso Abierto

Boletín 45: Claves para medir la influencia académica

dc.creatorLuque, Claudia
dc.date.accessioned2022-12-15T12:28:50Z
dc.date.available2022-12-15T12:28:50Z
dc.date.created2019-06
dc.date.issued2019-06
dc.descriptionEl presente documento nos muestra algunas Claves para medir la influencia académica esto teniendo en cuenta El número total de publicaciones de un autor, el cual es menor para los nuevos investigadores y tiende a crecer con el tiempo.es
dc.format.extent2es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_37724
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/37724
dc.language.isospaes
dc.publisherEditorial Universidad del Rosarioes
dc.relation.citationEndPage2es
dc.relation.citationStartPage1es
dc.relation.citationTitleUrosario Editaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.subjectInfluencia académicaes
dc.subjectNuevos investigadoreses
dc.subjectTotal de publicacioneses
dc.subjectForma comparativaes
dc.subject.ddcLectura, uso de otros medios de informaciónes
dc.titleBoletín 45: Claves para medir la influencia académicaes
dc.typeotheres
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones
dc.type.spaBoletínes
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