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Humanizando la experiencia a distancia con profesores holograma en el tecnológico de Monterrey

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dc.creatorRamírez López, Carla Victoria
dc.creator.OrganizationalInstituto tecnológico y de estudios superiores de Monterrey
dc.date.accessioned2021-11-05T16:50:19Z
dc.date.available2021-11-05T16:50:19Z
dc.date.created2021-10-21
dc.descriptionProyecto presentado por el Instituto tecnológico y de estudios superiores de Monterrey para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". La educación a distancia ha evolucionado en sus formatos digitales. Este proyecto muestra una innovación diseñada e implementada por el Tecnológico de Monterrey llamada Profesores holograma, la cual lleva a profesores expertos a sitios distantes para impartir sus clases en varios lugares a la vez, logrando una experiencia innovadora y cautivante que atrapa al alumno haciéndolo sentir como si su profesor estuviera presente. El efecto holograma permite a) recrear la dinámica natural de una clase presencial, donde profesores y alumnos interactúan en tiempo real, b) brinda una imagen anatómicamente correcta mostrando al profesor en tamaño real, c) humaniza la experiencia a distancia ya que el alumno interactúa sin percibir la tecnología como una barrera, Pelet et al. (2017) describe este fenómeno como una ilusión perceptiva de estar presente sin sentirse mediado por la tecnología y d) propicia una estado inmersivo o estado de flujo que facilita la concentración en donde el alumno mejora su enfoque y atención en lo que está sucediendo y haciendo (Csikszentmihalyi, 2000; Pelet et al., 2017). Más de 10 mil estudiantes se han impactado por esta innovación, en diversas universidades e instituciones gubernamentales de América, Europa, Asia y África.spa
dc.format.extent16 minutos
dc.format.mimetypevideo/mp4
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.geoLocationMéxico
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_32918
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32918
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentVicerectoría-CRAI
dc.relation.urihttps://youtu.be/E-1_ufC4j9o
dc.relation.youtubehttps://www.youtube.com/embed/E-1_ufC4j9o
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectHolografíaspa
dc.subjectProfesor hologramaspa
dc.subjectTelepresenciaspa
dc.subjectAprendizaje a distanciaspa
dc.subject.ddcEducación superiorspa
dc.titleHumanizando la experiencia a distancia con profesores holograma en el tecnológico de Monterreyspa
dc.typeconferenceObject
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaVideospa
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