STEAM +SC a través del pensamiento divergente

Tobar Ceballos, Jorge Armando

doi:https://doi.org/10.48713/10336_32942

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STEAM +SC a través del pensamiento divergente

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dc.creator	Tobar Ceballos, Jorge Armando
dc.creator.Organizational	Institución Educativa Genaro León
dc.date.accessioned	2021-11-05T16:51:34Z
dc.date.available	2021-11-05T16:51:34Z
dc.date.created	2021-10-22
dc.description	Proyecto presentado por la Institución Educativa Genaro León para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". El proceso de enseñanza - aprendizaje del programa STEAM +SC a través del Pensamiento Divergente, permite desarrollar competencias a nivel científico, laboral, ciudadano, tecnológico y emocional, ya que éstas se enmarcan en un contexto de desarrollo integral educativo del estudiante, permite al estudiante explorar terrenos que en un principio cree complejos e inalcanzables, así como le permite modificar o adaptar su estilo de aprendizaje tomando actitudes y aptitudes de otros estilos (a cada estudiante se le aplica el test de Kolb, para saber la manera como aprende y como se explota esta habilidad de aprendizaje en la formación), para fortalecer el propio. Las diferentes líneas de formación (robótica, diseño e impresión 3D, diseño y construcción de drones, IA – Inteligencia Artificial, diseño de video juegos) son garantes para que puedan ser agentes activos en la apropiación de su conocimiento, dado que a través de la exploración y la curiosidad, el estudiante aprehende y aprende saberes con sentido social, lo que se vuelve más significativo haciendo uso de las TIC como herramienta mediadora y le proporciona diferentes mecanismos para seguir adquiriendo y aprendiendo competencias, así como formar un perfil de científicos sociales con proyección a una carrera universitaria.	spa
dc.format.extent	19 minutos
dc.format.mimetype	video/mp4
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.geoLocation	Colombia
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.48713/10336_32942
dc.identifier.uri	https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32942
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad del Rosario
dc.publisher.department	Vicerectoría-CRAI
dc.relation.uri	https://youtu.be/GPt1yf6nl6Q
dc.relation.youtube	https://www.youtube.com/embed/GPt1yf6nl6Q
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.licencia	EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.source.instname	instname:Universidad del Rosario	spa
dc.source.reponame	reponame:Repositorio Institucional EdocUR	spa
dc.subject	Aprendizaje	spa
dc.subject	Steam	spa
dc.subject	Formación	spa
dc.subject	Pedagogía	spa
dc.subject	TIC	spa
dc.subject	Transversal	spa
dc.subject.ddc	Educación superior	spa
dc.title	STEAM +SC a través del pensamiento divergente	spa
dc.type	conferenceObject
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spa	Video	spa