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Restringido

“Cuerpos, territorios de paz”. El lenguaje del movimiento y las emociones como eje transformador de conflictos

Título de la revista
Autores
Aguilar Rubiano, Beira Andrea
Rubiano, Cristian
Serrano Gil, Ximena

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Fecha
2022-12-10

Directores

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Editor
Universidad del Rosario

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Resumen
La Universidad del Rosario le apuesta a un laboratorio pedagógico para la construcción de paz basada en la educación somática: el cuerpo como vehículo de aprendizaje.
Abstract
The Universidad del Rosario bets on a pedagogical laboratory for the construction of peace based on somatic education: the body as a learning vehicle.
Palabras clave
Educación somática , Cuerpos , Territorios de paz , Laboratorio pedagógico
Keywords
Somatic education , Bodies , Peace territories
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