Maestría en Gestión Cultural

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Examinando Maestría en Gestión Cultural por Director "Berti, Natalia Teresa"

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    Acceso Abierto
    Diplomacia cultural y neutralización simbólica: la programación del Centro Colombo Americano Bogotá durante los años 70
    (2025-12-20) Vélez Salazar, Maricela; Cáceres Castellanos, Camilo; Berti, Natalia Teresa
    Este artículo analiza el papel del Centro Colombo Americano de Bogotá (CCAB) como agente de diplomacia cultural durante los años setenta, en el contexto de la Guerra Fría y de una intensa conflictividad social en Colombia. En ese periodo, Estados Unidos desplegó estrategias de poder blando para contrarrestar la influencia comunista, mientras en Colombia surgían movimientos campesinos, sindicales y estudiantiles, en medio de la crisis del Frente Nacional y el ascenso de proyectos insurgentes. A partir de una revisión de más de sesenta carpetas del archivo físico del CCAB, que incluyen agendas de la programación cultural, correspondencia y material gráfico, se evidenció que su programación no fue solo educativa. Operó como un dispositivo simbólico articulado a la proyección de estabilidad institucional y modernidad cultural, alineado tanto con los intereses estadounidenses como con los del Estado colombiano. Mediante un enfoque cualitativo sustentado en el análisis crítico del discurso, el estudio identificó tres ejes en la programación: contenidos centrados en referentes culturales estadounidenses (35 %), una apuesta por la alta cultura dirigida a públicos con alto capital cultural (45 %), y representaciones locales legitimadas (20 %). Actividades como conciertos de jazz, exposiciones fotográficas, recitales líricos y ciclos de cine contribuyeron a reforzar jerarquías simbólicas, evitando referencias a los conflictos sociales contemporáneos. El artículo reconoce que la diplomacia cultural del CCAB funcionó como un mecanismo ambivalente que, bajo la apariencia de pluralidad, género la reproducción de jerarquías culturales y la neutralización simbólica. Esta reflexión invita a repensar el papel de los centros binacionales en el presente, proponiendo su transformación en espacios donde se establezcan diálogos actuales, críticos y participativos con los contextos culturales y artísticos.